Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Con chó nhà hàng xóm
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ. Qua đó khuyên các em biết yêu thương vật nuôi trong nhà.
2.Kỹ năng:
-Rèn đọc ,hiểu đúng bài.
3.Thái độ:
-Giáo dục HS biết yêu quý,bảo vệ vật nuôi trong nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV:TranhSGK,bảng phụ.
2.HS: SGK.
TẬP ĐỌC CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (Tiết 2)(châm) I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ. Qua đó khuyên các em biết yêu thương vật nuôi trong nhà. 2.Kỹ năng: -Rèn đọc ,hiểu đúng bài. 3.Thái độ: -Giáo dục HS biết yêu quý,bảo vệ vật nuôi trong nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1.GV:TranhSGK,bảng phụ. 2.HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TG ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1’ 17’ 12’ 2’ 1. Bài cũ 2. Bài mới Giớithiệu: v Hoạt động 1: Tìm hiểu bài v Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS đọc bài. - GV nhận xét. - Yêu cầu đọc đoạn 1. Hỏi: Bạn của Bé ở nhà là ai? - Yêu cầu đọc đoạn 2. Hỏi: Chuyện gì xảy ra khi bé mải chạy theo Cún? Hỏi:Lúc đó Cún Bông đã giúp Bé thế nào? - Yêu cầu đọc đoạn 3. Hỏi: Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buồn? - Yêu cầu đọc đoạn 4. Hỏi: Cún đã làm cho Bé vui như thế nào? Hỏi:Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy Bé vui, Cún cũng vui? - Yêu cầu đọc đoạn 5. Hỏi: Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ ai? Hỏi:Câu chuyện này cho em thấy điều gì? * Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. Hỏi: Câu truyện cho ta thấy được điều gì? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Thời gian biểu. - HS đọc bài. Bạn nhận xét. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Bạn ở nhà của Bé là Cún Bông. Cún Bông là con chó của bác hàng xóm. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đau và không đứng dậy được. - Cún đã chạy đi tìm người giúp Bé. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Bạn bè thay nhau đến thăm Bé nhưng Bé vẫn buồn vì Bé nhớ Cún mà chưa được gặp Cún. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Cún mang cho Bé khi thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê Cún luôn ở bên chơi với Bé. - Đó là hình ảnh Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít. Cả lớp đọc thầm. - Bác sĩ nghĩ Bé mau lành là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với Bé. - Câu chuyện cho thấy tình cảm gắn bó thân thiết giữa Bé và Cún Bông. - Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 HS. Cá nhân thi đọc cả bài. - 1 HS thực hiện theo yêu cầu. - HS trả lời.
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_lop_2_bai_con_cho_nha_hang_xom.docx