Giáo án Số học 6 - Tuần 17 - Tiết 52: Luyện tập - Đỗ Thị Hằng

Ngày soạn: 05 – 12 – 2014
Ngày dạy : 08 – 12 – 2014
Tuần: 17
Tiết: 52
LUYỆN TẬP §8
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức quy tắc dấu ngoặc cho HS và củng cố và khắc sâu hơn nữa phép cộng và phép trừ hai số nguyên.
	2. Kỹ năng:
	- Rèn kĩ năng bỏ dấu ngoặc trong một biểu thức đại số.
 	3. Thái độ:
- Có ý thức liên hệ những gì đã học với thực tiễn. Bước đầu diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
II. Chuẩn Bị:
	- GV: SGK, giáo án.
	- HS: Các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
	- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp (1’):	 6A3:........................................
 6A4:........................................ 
2. Kiểm tra bài cũ: 	
Kiểm tra 15’
Đề bài:
Đáp án:
1.Em hãy phát biểu quy tắc chuyển vế.
2.Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
1/ 123 – (5 + 123) = 
2/ (–202 – 57) + 202 =
3/ (35 + 18) + (2011 – 35 – 18) =
4/ (402 – 619 + 17) – (402 - 619) =
1.HS phát biểu đúng quy tắc (2đ)
2.Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
1/ 123 – (5 + 123) = -5 (2đ)
2/ (–202 – 57) + 202 = -57 (2 đ)
3/ (35 + 18) + (2011 – 35 – 18) = 2011 (2 đ)
4/ (402 – 619 + 17) – (402 - 619) = 17 (2 đ)
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
	Ta thực hiện cộng, trừ các số nguyên có trong biểu thức.
	Thực hiện quy tắc bỏ dấu ngoặc và sau đó thực hiện phép cộng, trừ các số nguyên .
Hoạt động 2: (7’)
	Bỏ dấu ngoặc và rút gọn các số nguyên đối nhau.
Hoạt động 3: (8’)
	GV cho HS đứng tại chỗ trả lời kết quả bỏ dấu ngoặc.
	Dùng tính chất của tổng đại số để rút gọn các số nguyên đối nhau.
	Sau khi đã hướng dẫn, GV cho HS lên bảng làm.
	HS lên bảng rút gọn, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
	Hai HS lên bảng giải, các em khác làm, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
HS trả lời.
HS lên bảng, các em khác làm vào vở.
Bài 58: Đơn giản biểu thức
a) 	x + 22 + (-14) + 52
	= x + 22 – 14 + 52
	= x + 8 + 52
	= x + 60
b) 	(-90) – (p + 10) + 100
	= (-90) – p – 10 + 100
	= - 90 – 10 +100 – p 
	= -(90 + 10) + 100 – p 
	= -100 + 100 – p
	= – p
Bài 59: Tính nhanh các tổng sau
a)	
	= 2736 – 75 – 2736
	= 2736 + (– 2736) – 75
	= – 75
b) 	
	= –2002 – 57 + 2002
	= –2002 + 2002 – 57 
	= – 57
Bài 60: Bỏ dấu ngoặc rồi tính
a) 	(27 + 65) + (346 – 27 – 65)
	= 27 + 65 + 346 – 27 – 65
	= 27 + (–27) + 65 + (–65) + 346
	= 0 + 0 + 346
	= 346
b) 	(42 – 69 + 17) – (42 + 17)
	= 42 – 69 + 17 – 42 – 17 
	= 42 + (– 42) + 17 + (– 17) – 69 
	= 0 + 0 – 69
	= – 69
	4. Củng Cố: 
 Xen vào lúc luyện tập
	5. Dặn Dò: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Xem trước bài 9.
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................