Giáo án số : 47 kiểm tra đá cầu
– Mục tiêu
Kiểm tra lại kiến thức kỉ thuật đá cầu, kiểm tra về thể lực và quá trình phát triển tố chưc thể lực, thành tích của học sinh
Yêu cầu học sinh phải tập trung cao trong quá trình thực hiện.
II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1/ Địa Điểm.
Tại sân thể dục trường đã được vệ sinh kỉ.
2/ Phương Tiện.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT GIAO THẠNH BỘ MÔN : THỂ DỤC GIÁO ÁN SỐ : 47 KIỂM TRA ĐÁ CẦU I – Mục tiêu Kiểm tra lại kiến thức kỉ thuật đá cầu, kiểm tra về thể lực và quá trình phát triển tố chưc thể lực, thành tích của học sinh Yêu cầu học sinh phải tập trung cao trong quá trình thực hiện. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: 1/ Địa Điểm. Tại sân thể dục trường đã được vệ sinh kỉ. 2/ Phương Tiện. Học sinh chuẩn bị 10 trái cấu có chất lượng. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỈ THUẬT PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LỚP I/ MỞ ĐẦU: 1/ Giáo viên chuẩn bị dụng cụ và một số vấn đề có liên quan tiết học. 2/ Giáo viên nhận lớp và điểm danh. 3/Giới thiệu nội dung mới trong tiết học. 4/khởi động 5-7’ Lớp tập hợp, lớp trưởng cho điểm danh. Giáo viên nhận lớp. Chạy một vòng sân nhỏ, xoay cổ tay, cổ chân, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau. Đội hình bốn hàng ngang. Lơp trưởng báo cáo sĩ số lớp. Đội hình khởi động là đội hình bốn hàng ngang và cự ly là một dang tay. II/ PHẦN CƠ BẢN. 1/ Cho học sinh tự ôn. 2/ Kiểm tra kỉ thuật đá cầu II/ PHẦN KẾT THÚC. Thả lỏng, hồi tỉnh. 30- 33’ 6-8’ 20-28’ 3-5 Đá cầu : Đá tấn công bằng mu bàn chân -Điểm 9 – 10 Thực hiện đúng kỹ thuật động tác và số lần cầu đá qua lưới vào sân ít nhất 8 lần -Điểm 7 – 8 : Thực hiện đúng kỹ thuật động tác và số lần cầu đá qua lưới vào sân ít nhất là 8 lần. -Điểm 5 – 6 : Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác và số lần cầu qua lưới vào sân ít nhất là 4 lần. -Điểm 3 – 4 : Thực hiện kỹ thuật động tác cò sai sót và số lần cầu đá qua lưới vào sân ít nhất là 2 lần. -Điểm 1 – 2 : Thực hiện kỹ thuật động tác còn sai sót nhiều và số lần cầu đá qua lưới váo sân ít nhất là 1 lần. Gv cho mHS đi nhệ nhàng thả lỏng ở vong tròng nhỏ. GV cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. Gv cho lớp tập hợp ở tư thế thả lỏng để nhận xét buổi tập. Giáo viên triển khai nội dung tậo hôm sau. Lớp tập trung ngồi ở một bên đường biên dọc, mỗi lần kiểm tra nhóm 2 HS.Người số 1 vào vị trí để kiểm tra phát cầu theo yêu cầu của GV, người số 2 chuẩn bị đứng bên kia sân quan sát bạn mình thực hiện nội dung, đồng thời nhặt luôn số cầu mà người kiểm tra vừa thực hiện, rồi trở về vị trí để kiểm tra. Người số 3 tiếp theo là người chuẩn bị sẽ sang đứng bên kia sân như người số 2 vừa làmcứ như vậy cho đến người cuối cùng của lớp. Mỗi HS khi kiểm tra sẽ được thực hiện 10 quả. 4 hàng ngang cho HS dồn hàng lại. Đứng tư thế thả lỏng.
File đính kèm:
- GIAO AN 47.doc