Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 47, 48 - Bài 45, 46 : Thực Hành Tìm Hiểu Môi Trường Và Ảnh Hưởng Của Một Số Nhân Tố Sinh Thái Lên Đời Sống Sinh Vật

I/MỤC TIÊU

- Học sinh nhận biết được các môi trường sống của sinh vật ngoài thiên nhiên các nhân tố sinh thái của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của sinh vật.

- Xây dựng tình yêu thiên nhiên và bảo vẹ thiên nhiên.

II/ CHUẨN BỊ

- Dụng cụ thu mẫu vật thực vật.

- Dụng cu vẽ thực vật.

- Dụng cụ: vợt bắt côn trùng, dụng cụ đào đất, lọ đựng, túi nilong.

- TRanh ảnh các loài độngvật, thực vật, các loài chim.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

 

doc2 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 4464 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 47, 48 - Bài 45, 46 : Thực Hành Tìm Hiểu Môi Trường Và Ảnh Hưởng Của Một Số Nhân Tố Sinh Thái Lên Đời Sống Sinh Vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: 
Tiết 47 - 48
Bài 45, 46 : thực hành 
Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng 
Của một số nhân tố sinh thái lên đời sống 
sinh vật
I/Mục tiêu
Học sinh nhận biết được các môi trường sống của sinh vật ngoài thiên nhiên các nhân tố sinh thái của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của sinh vật.
Xây dựng tình yêu thiên nhiên và bảo vẹ thiên nhiên.
II/ chuẩn bị
Dụng cụ thu mẫu vật thực vật.
Dụng cu vẽ thực vật.
Dụng cụ: vợt bắt côn trùng, dụng cụ đào đất, lọ đựng, túi nilong.
TRanh ảnh các loài độngvật, thực vật, các loài chim.
III/ hoạt động dạy – học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1
Hướng dẫn học sinh quan sát, gọi tên các loài sinh vật và môi trường sống của chúng
GV gợi ý hưóng dẫn học sinh tìm hiểu, gọi tên sinh vật và môi trường sống.
yêu cầu học sinh hoàn bảng trang 45.1 và 
Học sinh tìm hiểu các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
Thảo luận nhóm, thống nhất nhóm để hoàn thành báng trang 45.1, tổng kết số lượng sinh vật và các môi trường sống.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh thu thập mẫu lá ở các môi trường
đ Yêu cầu: Học sinh biết cách thu thập mẫu
Hoạt động 3:
Học sinh thảo luận nhóm rút ra đặc điểm và rút ra kết luận về môi trường sống đồng thời biết cách ép mẫu thực vật.
đ Yêu cầu: Học sinh thảo luận nhóm, hoàn thành hoạt động: bước 1 bảng 45.2, bước 2, bước 3 và ép mẫu.
Hoạt động 4: ( tiết 48)
Hướng dẫn học sinh quan sát, gọi tên các loài động vật và môi trường sống của chúng.
đ Học sinh rút ra kết luận về ảnh hưởng của môi trường sống dến đặc điểm thích nghi của động vật.
đ Tiến hành:
HS quan sát, thu thập mẫu dưới sự hướng dẫn của GV.
HS thảo luận, phân tích mẫu để hoàn thành bảng 45.3
IV/ Thu hoạch
Hoàn thành bảng thu hoạch ở nhà.

File đính kèm:

  • docTiet 47+48-B45+46.doc