Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 47: Giới thiệu chung hệ thần kinh - Năm học 2009-2010

Tuần: 24 Tiết: 47 Ngày soạn : 30/01/2010
	 CHƯƠNG IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH
A/ MỤC TIÊU :
1/ HS trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron thần kinh.
Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh
Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng
* Trọng tâm: các bộ phận của hệ thần kinh.
2/ Rèn cho HS kỹ năng quan sát và kĩ năng hoạt động nhóm.
3/ Giáo dục ý thức bảo vệ hệ thần kinh.
B/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS :
 Giáo viên : Tranh vẽ Hình 43.1 ; H43.2 /SGK
	Bảng phụ: điền chỗ trống/137 và các bảng nhóm.
	Học sinh : Xem lại cấu tạo của noron ( Bài 6 ).
	Nghiên cứu cấu tạo hệ thần kinh: Bài 43/137.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Oån định lớp.
Kiểm tra bài cũ.
? Hãy nêu các biện pháp giữ gìn vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó
? Trình bày các hình thức rèn luyện da? Các nguyên tắc khi rèn luyện da?
3. Bài mới.
GV đặt vấn đề: Hệ thần kinh có vai trò: điều khiển, điều hòa và phối hợp mọi hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể thành 1 thể thống nhất, đảm bảo sự thích nghi của cơ thể với những thay đổi của môi tường trong và ngoài. Vậy hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào?
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
HỌAT ĐỘNG 1 : tìm hiểu cấu tạo và chức năng của nơ ron.
GV: Treo và giới thiệu H43.1/137 và phát bảng phụ cho các nhóm.
HS: hoạt động nhóm; quan sát hình 43.1/137, xem lại ND bài 6 và thực hiện lệnh p/SGK/137. (Ghi vào bảng nhóm)
? Nêu rõ cấu tạo và chức năng của một nơron ?
Đaị diện các nhóm treo kết quả thảo luận.
GV: hướng dẫn HS hoàn chỉnh kiến thức.
+ Thân và sợi nhánh : Chứa chất xám
+ Sợi trục : chứa chất trắng và dây thần kinh
? Gọi 1-2 HS trình bày cấu tạo của nơron trên hình?
HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu các bộ phận của hệ thần kinh.
GV : Treo và giới thiệu H43.2/137, phát bảng phụ cho các nhóm và hướng dẫn HS thực hiện.
Nhóm HS quan sát hình 43.2 và thực hiện lệnh p/SGK/137 . Điền các cụm từ thích hợp ( não, tủy sống, bó sợi cảm giác, bó sợi vận động ) vào chỗ chấm .
Hệ thần kinh gồm bộ phận trung ương và bộ phận ngoại biên.
- Bộ phận trung ương có não và tủy sống được bảo vệ trong các khoang xương và màng não tủy: hộp sọ chứa..; .nằm trong ống xương sống.
- Nằm ngoài trung ương là bộ phận ngoại biên, có các dây thần kinh do các.và..tạo nên. Thuộc bộ phận ngoại biên còn có các hạch thần kinh.
Đại diện các nhóm treo kết quả thảo luận.
GV : Hướng dẫn HS hoàn chỉnh kiến thức; đáp án đúng như sau: Não, tủy sống, bó sợi cảm giác, bó sợi vận động.
HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi sau:
? Nếu theo cấu tạo thì hệ thần kinh được phân chia ntn?
HS trả lời – HS khác NX, bổ sung.
HS hoạt động cá nhân: đọc thông tin SGK/138
? Dựa vào chức năng hãy cho biết hệ thần kinh được phân biệt như thế nào ?
? Nêu chức năng của các thành phần đó?
HS trả lời – HS khác NX, bổ sung.
-> Được phân thành hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng
I. Nơron – Đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh.
- Cấu tạo của nơron :
+ Thân : Chứa nhân
+ Các sợi nhánh : Ở quanh thân
+ Một sợi trục: thường có bao miêlin, eo răngviê, tận cùng có các cúc xináp.
- Chức năng của nơron : Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh .
II. Các bộ phận của hệ thần kinh :
1. Cấu tạo :
- Bộ phận trung ương : Có não nằm trong hộp sọ, tủy sống nằm trong ống xương sống.
- Bộ phận ngoại biên : Có các dây thần linh do do các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động tạo nên, ngoài ra còn có các hạch thần kinh.
2.Chức năng : 
Hệ thần kinh vận động : Điều khiển sự hoạt động của cơ vân " Họat động có ý thức
Hệ thần kinh sinh dưỡng : điều hòa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản " Hoạt động vô ý thức 
4. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
* HS đọc kết luận/ 138 và mục “em có biết”/138.
1. Nơ ron là : 
a. Tế bào thần kinh	b. Mô thần kinh
c. Cơ quan thần kinh	d. Cả a b c đều đúng
2. Chất xám trong trung ương thần kinh được cấu tạo từ :
a. Thân nơron	b. Các sợi nhánh
c. Thân nơron và sợi nhánh	d. Thân nơron, các sợi nhánh và sợi trục
3. Chức năng của nơron là :
a. Hưng phấn và phản xạ	b. Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh.
c. Hưng phấn và cảm ứng 	d. Co rút và cảm ứng
? Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và các bộ phận của chúng dưới dạng sơ đồ?
? Phân biệt chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng?
5. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học bài, trả lời câu hỏi SGK 1, 2, 3 /138.
Đọc mục “Em có biết”/ 138.
Nghiêm chỉnh chấp hành luật ATGT (dội mũ bảo hiểm), để bảo vệ hệ thần kinh.
Chuẩn bị theo nhóm: 1 con ếch ( hoặc cóc, nhái, chẫu chàng) và phiếu học tập: bảng 44/140.
Nghiên cứu trước Bài 44/139.
D/ RÚT KINH NGHIỆM