Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 9: Đa dạng ngành ruột khoang - Năm học 2010-2011

TUẦN:4
 Ngày soạn :05/09/2010
TIẾT :8
 Ngày giảng:08/09/2010
Bài 9 ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức :
- Chỉ rõ được sự đa dạng của ngành ruột khoang được thể hiện ở cấu tạo cơ thể , lối, sống ,tổ chức cơ thể , di chuyển.
2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát so sánh ,phân tích tổng hợp 
- Kĩ năng họat động nhóm 
3.Thái độ:Giáo dục ý thức học tập ,yêu thích bộ môn 
II. CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị của giáo viên :
- Tranh hình trong SGK phóng lớn. Tranh sưu tầm về sứa san hô hải quỳ
- Xilanh bơm mực tím ,1 đoạn xương san hô 
2.Chuẩn bị của học sinh :
- Xem trước bài . Kẻ phiếu học tập vào vở 
Phiếu học tập :Sự đa dạng của ngành ruột khoang 
TT
 Đại diện
Đặc điểm 
Thủy tức
Sứa
Hải qùy
San hô
1
Hình dạng 
2
Cấu tạo:
-Vị trí miệng 
-Tầng keo 
-Khoang tiêu hóa 
3
Di chuyển 
4
Lối sống 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của thuỷ tức?
 Nêu đặc điểm cấu tạo trong và các cách sinh sản của thuỷ tức?
2. Bài mới
* Mở bài :Ruột khoang có số lượng loài rất lớn :khoảng 10000 loài .Phân bố chủ yếu ở biển .Một số đại diện thường gặp là sứa , hảiquì, san hô .Chúng ta hãy tìm hiểu để thấy sự đa dạng 
3. Phát triển bài :
Hoạt động 1:Tìm hiểu sự đa dạng của ruột khoang
a.Mục tiêu :Tìm hiểu đặc điểm của sứa qua so sánh với thủy tức 
b.Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-GV yêu cầu các nhóm nghiên cứu các htông tin trong bài ,quan sát tranh hình trong SGK trang 33,34 trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập .
-GV kẻ phiếu học tập lên bảng để học sinh chữa bài .
- GV gọi nhóm hoàn thành bảng phiếu học tập .Hướng dẫn các nhóm trao đổi đáp án 
-Cá nhân theo dõi nội dung trong phiếu ,tự nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức .
-Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời, hoàn thành phiếu học tập .
-Yêu cầu nêu được :
+hình dạng đặc biệt của từng đại diện .
+Cấu tạo :đặc điểm của tầng keo , khoang tiêu hóa .
+Di chuyển có liên quan đến cấu tạo cơ thể 
+Lối sống :Đặc biệt làtập đoàn lớn như san hô
TT
 Đại diện 
Đặc điểm
Thủy tức 
Sứa 
Hải qùy
San hô
1
Hình dạng 
Trụ nhỏ 
Hình cái dù có khả năng xòe , cụp
Trụ to ngắn
Cành cây, khối lớn
2
Cấu tạo 
-Vị trí miệng 
-Tầng keo
-Khoang tiêu hóa 
-Ở trên
-Mỏng
-Rộng 
Ở dưới
Dày
Hẹp
Ở trên 
Dày rải rác có các gai xương
Xuất hiện vách ngăn 
Ở trên
 Có gai xương đá vôi và chất sừng
Có nhiều ngăn thông nhau giữa các cá thể 
3
- Di chuyển
Kiểu sâu đo lộn đầu
Bơi nhờ tế bào cơ có khả năng co rút mạnh dù
Không di chuyển có đế bám 
Không di chuyển có đế bám 
4
- Lối sống 
Cá thể 
Cá thể 
Tập trung 1 số cá thể 
Tập đoàn nhiều cá thể liên kết 
-GV hỏi:
+H:Sứa có cấu tạo phù hợp với lối sống bơi tự do như thế nào?
+H:San hô và hải quỳ bắt mồi như thế nào ?
-Gv dùng xilanh bơm mực tím vào một lỗ nhỏ trên đoạn xương san hô để HS thấy sự liên thông giữa các cá thể trong tập đoàn san hô .
-GV giới thiệu cách hình thành đảo san hô ở biển 
-Nhóm tiếp tục thảo luận trả lời câu hỏi
-Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung 
Tiểu kết 1 : SỰ ĐA DẠNG CỦA RUỘT KHOANG
- Ruột khoang rất đa dạng chủ yếu sống ở biển .Chúng đều là động vật ăn thịt và có các tế bào gai độc tự vệ
4.Kiểm tra đánh giá :
- HS đọc kết luận trong SGK
a.Cách di chuyển của sứa trong nước như thế nào ?
b.Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi ?
c.Cành san hô thường dùng trang trí là bộ phận nào của cơ thể chúng ?
5.Dặn dò :
-Học bài trả lời câu hỏi SGK, Đọc mục ‘’Em có biết’’
-Tìm hiểu vai trò của ruột khoang, Kẻ bảng trang 42 SGK vào vở bài tập.
* RÚT KINH NGHIỆM: