Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 25: Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác - Năm học 2010-2011

TUẦN: 13
 Ngày soạn :29/10/2010
TIẾT : 25
 Ngày giảng:01/11/2010
Bài 24 ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC
I. MỤC TIÊU 
1.Kiến thức : Học xong hs sẽ:
	- Trình bày được một số đặc điểm về cấu tạo và lối sống của các đại diện giáp xác thường gặp .
	- Nêu được vai trò thực tiễn của giáp xác .
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát tranh và kĩ năng họat động nhóm .
3.Thái độ : Có thái độ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có lợi 
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : - Tranh phóng to hình 24.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7trong SGK.
	 - Phiếu học tập bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập 
 Đặc điểm 
Đại diện 
KÍch thước 
Cơ quan
di chuyển
Lối sống 
Đặc điểm khác 
Mọt ẩm 
Sun 
Rận nước 
Chân kiến 
Cua đồng 
Cua nhện 
Tôm ở nhờ 
2. Học sinh : Kẻ phiếu học tập và bảng trang 81 SGK vào vở .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a.Mở bài :Lớp giáp xác có khoảng 20 000 loài sống ở hầu hết các ao hồ sông biển một số ở trên cạn và một số nhỏ sống kí sinh .
b.Phát triển bài :
Họat động 1:TÌM HIỂU MỘT SỐ GIÁP XÁC KHÁC
Mục tiêu : - Trình bày được một số đặc điểm về cấu tạo và lối sống của loài giáp xác thường gặp .
	 - Thấy được sự đa dạng của động vật giáp xác .
Tiến hành :
Họat động của giáo viên
Họat động của học sinh
-GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 24 từ 1 đến 7 SGK, đọc thông báo dưới hình hoàn thành phiếu học tập .
-GV gọi học sinh lên điền bảng .
-GV chốt lại kiến thức 
-HS quan sát hình đọc chú thích SGK trang 79, 80 ghi nhớ thông tin 
-Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập .
-Đại diện nhóm lên điền các nội dung nhóm khác bổ sung
 Đặc điểm 
Đại diện 
Kích thước
Cơ quan di chuyển
Lối sống
Đặc điểm khác
Mọt ẩm 
Nhỏ 
Chân 
Ở cạn 
Thở bằng mang 
Sun 
Nhỏ 
Cố định 
Sống bám vào vỏ tàu 
Rận nước 
Rất nhỏ 
Đôi râu lớn 
Sống tự do 
Mùa hạ sinh toàn con cái 
Chân kiếm 
Rất nhỏ 
Chân kiếm
Tự do,kí sinh 
Kí sinh phần phụ tiêu giảm 
Cua đồng 
Lớn 
Chân bò 
Hang hốc 
Phần bụng tiêu giảm 
Cua nhện 
Rất lớn 
Chân bò 
Đáy biển 
Chân dài giống nhện 
Tôm ở nhờ 
Lớn 
Chân bò 
Ẩn vào vỏ ốc 
Phần bụng vỏ mỏng và mềm
- Từ bảng GV cho HS thảo luận :
+ Trong các đại diện trên loài nào có ở địa phương ?Số lượng nhiều hay ít ?
+ Nhận xét sự đa dạng của giáp xác ?
- HS thảo luận rút ra nhận xét :
+ Mọt ẩm ,Cua đồng ,rận nước 
+ Sự đa dạng :Số loài lớn ,có cấu tạo và lối sống khác nhau .
* Tiểu kết 1: I. MỘT SỐ GIÁP XÁC KHÁC
- Giáp xác có số lượng loài lớn ,sống ở các môi trường khác nhau ,có lối sống phong phú .
Hoạt động 2: VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA GIÁP XÁC
* Mục tiêu : - Nêu được ý nghĩa thực tiễn của giáp xác. Kể được tên các đại diện có ở địa phương 
* Tiến hành :
Họat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-GV yêu cầu học sinh làm việc độc lập với SGK hoàn thành bảng 2 
-GV kẻ bảng gọi HS lên điền .
-Nếu chưa chính xác GV bổ sung thêm :
+Lớp giáp xác có vai trò như thế nào?
-GV gợi ý bằng câu hỏi nhỏ 
+Nêu vai trò của giáp xác với đời sống con người ?
+Vai trò nghề nuôi tôm ?
+Vai trò của giáp xác nhỏ trong ao , hồ, biển ?
-HS kết hợp SGK và hiểu biết của bản thân hoàn thành bảng trang 81 
-HS đại diện làm bài tập lớp bổ sung 
-Từ thông tin của bảng HS nêu được vai trò của giáp xác 
 Tiểu kết 2: II/ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA GIÁP XÁC
 Vai trò của giáp xác : * Lợi ích : + Lànguồn thức ăn của cá; Là nguồn cung cấp thực phẩm; Là nguồn lợi xuất khẩu 
 *(Tác hại : + Có hại cho giao thông đường thủy; Có hại cho nghề cá; Truyền bệnh giun sán 
4.Kiểm tra đánh giá : HS đọc kết luận trong SGK
 a.Những động vật có đặc điểm như thế nào được xếp vào lớp giáp xác 
 - Mình có một lớp vỏ kitin và đá vôi; - Phần lớn đều sống ở nước và thở bằng mang 
 - Đầu có hai đôi râu chân có nhiều đốt khớp với nhau; - Đẻ trứng ấu trùng lột xác nhiều lần 
 b.Trong những động vật sau con nào thuộc lớp giáp xác ?
 a Tôm sông	; Mối; Mọt ẩm; Sun; b Tôm sú; Kiến; Cáy; Hà; c Cua biển; Rận nước ; Nhện; Rệp
5.Dặn dò: - Học bài trả lời 3 câu hỏi trong SGK. Đọc mục ‘’Em có biết’’
 - Kẻ bảng 1,2 bài 25SGK. Mỗi nhóm chuẩn bị một con nhện .
 * Rút kinh nghiệm:
 ..