Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 18: Vận chuyển các chất trong thân - Năm học 2007-2008
I. Mục tiêu bài học:
- Hs biết làm thí nghiệm để chứng minh: nước và muối khoáng từ rễ lên thân mạch gỗ, chất hữu cơ vận chuyển nhờ mạch rây.
- Rèn luyện thao tác thực hành.
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv làm thí nghiệm: hồng , cúc, huệ
- Kính hiển vi, dao, nước, giấy thấm, 1 cành ổi
- Hs làm thí nghiệm ghi kết quả quan sát chổ thân cây bị buộc dây.
III. Phương pháp : Trực quan , vấn đáp ,thực hành
IV.Hoạt động dạy học:
1. Ổ n định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Mạch gỗ có cấu tạo và chức năng gì?
- Mạch rây có cấu tạo và chức năng gì?
3. Mở bài: gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs
4. Bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG HÒA TAN
- Mục tiêu: biết nước và muối khoáng được vận chuyển qua mạch gỗ
GV HS
- Gv yêu cầu các nhóm trình bày thí nghiệm ở nhà.
- Gv quan sát các kết quả thí nghiệm của hs, gv nhận xét nhóm nào có kết quả tốt.
- Gv cho hs xem thí nghiệm của mình trên cành mang hoa huệ và cành mang lá dâu để chứng minh sự vận chuyển các chất trong thân lên hoa, lá.
- Gv cho hs cắt 1 lát mỏng qua cành, quan sát dưới kính hiển vi.
- Gv hướng dẫn hs bóc vỏ cành để quan sát thấy mạch gỗ bị nhuộm màu.
- Thảo luận: chổ nhuộm màu là bộ phận nào của thân? Nước và muối khoáng chuyển qua phần nào của thân? - Đại diện nhóm trình bày các bước tiến hành thí nghiệm cho cả lớp quan sát, kết quả của nhóm.
- Quan sát ghi lại kết quả.
- Hs nhẹ tay bóc vỏ nhòn bằng mắt thường chổ có bắt màu, quan sát màu gân lá.
- Thảo luận: gỗ và mạch gỗ
Tuần : 9 Ngày soạn : 16/10/2007 Ngày dạy : /10/2007 Tiết: 18 I. Mục tiêu bài học: - Hs biết làm thí nghiệm để chứng minh: nước và muối khoáng từ rễ lên thân mạch gỗ, chất hữu cơ vận chuyển nhờ mạch rây. - Rèn luyện thao tác thực hành. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II. Đồ dùng dạy học: - Gv làm thí nghiệm: hồng , cúc, huệ - Kính hiển vi, dao, nước, giấy thấm, 1 cành ổi - Hs làm thí nghiệm ghi kết quả quan sát chổ thân cây bị buộc dây. III. Phương pháp : Trực quan , vấn đáp ,thực hành IV.Hoạt động dạy học: 1. Ổ n định 2. Kiểm tra bài cũ: - Mạch gỗ có cấu tạo và chức năng gì? - Mạch rây có cấu tạo và chức năng gì? 3. Mở bài: gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs 4. Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG HÒA TAN - Mục tiêu: biết nước và muối khoáng được vận chuyển qua mạch gỗ GV HS - Gv yêu cầu các nhóm trình bày thí nghiệm ở nhà. - Gv quan sát các kết quả thí nghiệm của hs, gv nhận xét nhóm nào có kết quả tốt. - Gv cho hs xem thí nghiệm của mình trên cành mang hoa huệ và cành mang lá dâu để chứng minh sự vận chuyển các chất trong thân lên hoa, lá. - Gv cho hs cắt 1 lát mỏng qua cành, quan sát dưới kính hiển vi. - Gv hướng dẫn hs bóc vỏ cành để quan sát thấy mạch gỗ bị nhuộm màu. - Thảo luận: chổ nhuộm màu là bộ phận nào của thân? Nước và muối khoáng chuyển qua phần nào của thân? - Đại diện nhóm trình bày các bước tiến hành thí nghiệm cho cả lớp quan sát, kết quả của nhóm. - Quan sát ghi lại kết quả. - Hs nhẹ tay bóc vỏ nhòn bằng mắt thường chổ có bắt màu, quan sát màu gân lá. - Thảo luận: gỗ và mạch gỗ * TIỂU KẾT: 1/ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG a. Thí nghiệm: đọc sgk b. Kết luận: nước và muối khoáng vận chuyển lên thân nhờ mạch gỗ * HOẠT ĐỘNG 2: VẬN CHUYỂN CHẤT HỮU CƠ Mục tiêu: biết được chất hữu cơ được vận chuyển qua mạch rây GV HS - hoạt động cá nhân , đọc nội dung thảo luận, trả lời câu hỏi vào vở bài tập. - gv hướng dẫn hs thảo luận 3 câu hỏi sgk. - Gv lưu ý khi bóc vỏ bóc luôn cả mạch nào? - Gv giải thích: chất hữu cơ do lá chế tạo sẽ đi nuôi thân, cành , rễ. - Khi cắt vỏ làm đứt mạch rây ở thân thì cây sống dược không? Tại sao? - Hs làm thí nghiệm và quan sát hình 17.2 trang 55. - Thảo luận đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. - Mạch rây, vì vậy khi vận chuyển chất hữu cơ đến chổ này bị ứ lại nên phình to. - Được nhưng không vận chuyển chasast hữu cơ nên ta không bóc vỏ cây. * TIỂU KẾT: 2/ VẬN CHUYỂN CHẤT HỮU CƠ a. Thí nghiệm: sgk b. Kết luận: chất hữu cơ vận chuyển nhờ mạch rây 5. Kiểm tra đánh giá: - Trả lời câu hỏi sgk. - Gv nhận xét đánh giá cho điểm hs dựa trên kết quả thí nghiệm và tham gia xây dựng bài. - Làm bài tập cuối bài. 6.Dặn dò: - Học bài - Chuẩn bị khoai tây có mầm, su hào, gừng, đoạn xương rồng, que nhọn, giấy thấm. * Rút kinh nghiệm :
File đính kèm:
- tiet 18.doc