Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 10: Cấu tạo miền hút của rễ - Năm học 2007-2008
I. Mục tiêu bài học:
- Hs hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ. Thấy được những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của chúng.
- Biết sử dụng kiến thức đã học giải thích 1 số hiện tượng thực tế có liên quan đến rễ cây.
- Biết bảo vệ cây.
II. Đồ dùng dạy học: Gv chuẩn bị mô hình , tranh vẽ , bảng phụ.
III .Phương pháp : Trực quan , vấn đáp , làm việc với sgk
VI .Các hoạt động dạy học:
1. Ổ n định
2. Kiểm tra bài cũ:
Rễ gồm mấy miền? Chức năng của mỗi miền?
3. Mở bài:
Ta đã biết rễ có 4 miền và mỗi miền có chức năng riêng, nhưng trong các miền đó miền hút là quan trọng nhất? Vì sao? Nó có cấu tạo phù hợp với hút nước và muối khoáng như thế nào?
4. Bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 1: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ
- Mục tiêu: thấy cấu tạo miền hút của rễ gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa
- Nội dung :
GV HS
- Gv treo tranh 10.1, 10.2 cho hs quan sát và đọc sgk hiểu được cấu tạo miền hút.
- Gv giới thiệu và hướng dẫn học sinh xác định 2 miền: vỏ và trụ giữa
- Gv tiếp tục cho hs xác định vị trí, cấu tạo các bộ phận của vỏ và trụ giữa.
- Gv gọi hs nhắc lại phần đã biết.
- Gv treo bảng phụ yêu cầu hs hoàn thành sơ đồ cấu tạo các bộ phận của rễ.
-Các bộ phận của miền hút
- Gv treo bảng cấu tạo và chức năng của miền hút cho hs quan sát và xem hình 10.2
+ Vì sao mỗi lông hút là 1 tế bào?
+ Gv yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo của từng bộ phận trong miền hút của rễ .
- Hs quan sát và đọc sgk.
- Biết 2 miền vỏ và trụ giữa
- Hs xã định ghi ra giấy các bộ phận của vỏ và trụ giữa.
- Hs hoàn thành sơ đồ ở phiếu học tập và đại diện ghi trên bảng phụ, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
+ Vỏ: biểu bì và thịt vỏ
+ Trụ giữa: bó mạch và ruột
. Bó mạch: mạch gỗ và mạch rây
- Hs quan sát bảng phụ có cấu tạo và chức năng ghi nhớ kiến thức.
+ Vì lông hút có vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân, không bào.
+ Miền hút của rễ có 2 phần: vỏ và trụ giữa
Tuần: 5 Ngày soạn :21/ 9/ 2007 Ngày dạy : /9/2007 Tiết : 10 I. Mục tiêu bài học: - Hs hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ. Thấy được những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của chúng. - Biết sử dụng kiến thức đã học giải thích 1 số hiện tượng thực tế có liên quan đến rễ cây. - Biết bảo vệ cây. II. Đồ dùng dạy học: Gv chuẩn bị mô hình , tranh vẽ , bảng phụ. III .Phương pháp : Trực quan , vấn đáp , làm việc với sgk VI .Các hoạt động dạy học: 1. Ổ n định 2. Kiểm tra bài cũ: Rễ gồm mấy miền? Chức năng của mỗi miền? 3. Mở bài: Ta đã biết rễ có 4 miền và mỗi miền có chức năng riêng, nhưng trong các miền đó miền hút là quan trọng nhất? Vì sao? Nó có cấu tạo phù hợp với hút nước và muối khoáng như thế nào? 4. Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ - Mục tiêu: thấy cấu tạo miền hút của rễ gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa - Nội dung : GV HS - Gv treo tranh 10.1, 10.2 cho hs quan sát và đọc sgk hiểu được cấu tạo miền hút. - Gv giới thiệu và hướng dẫn học sinh xác định 2 miền: vỏ và trụ giữa - Gv tiếp tục cho hs xác định vị trí, cấu tạo các bộ phận của vỏ và trụ giữa. - Gv gọi hs nhắc lại phần đã biết. - Gv treo bảng phụ yêu cầu hs hoàn thành sơ đồ cấu tạo các bộ phận của rễ. -Các bộ phận của miền hút - Gv treo bảng cấu tạo và chức năng của miền hút cho hs quan sát và xem hình 10.2 + Vì sao mỗi lông hút là 1 tế bào? + Gv yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo của từng bộ phận trong miền hút của rễ . - Hs quan sát và đọc sgk. - Biết 2 miền vỏ và trụ giữa - Hs xã định ghi ra giấy các bộ phận của vỏ và trụ giữa. - Hs hoàn thành sơ đồ ở phiếu học tập và đại diện ghi trên bảng phụ, các nhóm khác nhận xét bổ sung. + Vỏ: biểu bì và thịt vỏ + Trụ giữa: bó mạch và ruột . Bó mạch: mạch gỗ và mạch rây - Hs quan sát bảng phụ có cấu tạo và chức năng ghi nhớ kiến thức. + Vì lông hút có vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân, không bào. + Miền hút của rễ có 2 phần: vỏ và trụ giữa * HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA MIỀN HÚT - Mục tiêu: thấy được từng bộ phận của miền hút phù hợp với chức năng. - Nội dung : GV HS - Gv cho hs nghiên cứu sgk trang 32 về phần chức năng hỏi: + Cấu tạo miền hút phù hợp với chức năng như thế nào? + Lông hút có tồn tại mãi không? - Gv gọi hs trả lời, nhận xét. - Gv cho hs quan sát hình 7.4 so sánh sự giống nhau và khác nhau tế bào thực vaajtvaf tế bào lông hút? - Gv nhận xét, hs trả lời? - Gv tổng kết chung về cấu tạo và chức năng của miền hút. - Hs quan sát sgk ghi nhớ kiến thức thảo luận 2 câu hỏi của gv: + Nhóm 1: Các tế bào xếp sát nhau bảo vệ lông hút là tế bào biểu bì kéo dài ra + II.: lông hút không tồn tại mãi, già rụng đi - Đại diện nhóm trả lời + Giống nhau : có vách tế bào, chất tế bào, nhân , không bào. + Khác nhau: tế bào lông hút có không bào lớn , tế bào thực vật có diệp lục. * TIỂU KẾT: CÁC BỘ PHẬN CỦA MIỀN HÚT CẤU TẠO TỪNG BỘ PHẬN CHỨC NĂNG CHÍNH TỪNG BỘ PHẬN - Biểu bì - Gồm 1 lớp tế bào hình đa giác xếp sát nhau. - Lông hút là tế bào biểu bì kéo dài ra. - Bảo vệ các bộ phận bên trong của rễ. - Hút nước và muối khoáng hòa tan. - Thịt vỏ - Gồm nhiều lớp tế bào có độ lớn khách nhau - Chuyển các chất từ lông hút vào trụ giữa. - Trụ giữa: + Bó mạch . Mạch gỗ . Mạch rây +Ruột - Gồm những tế bào có vách mỏng. - Gồm những tế bào có vách hóa gỗ dày, không có chất tế bào. - Gồm những tế bào có vách mỏng - Chuyển chất hữu cơ nuôi cây - Chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên thân qua lá - Chứa chất dự trữ. 5.Kiểm tra đánh giá: Hãy đánh dấu x vào ô vuông cho câu trả li đúng nhất của rễ Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì: Gồm 2 phần vỏ và trụ giữa Có mạch gỗ và mạch rây vận chuyển các chất Có nhiều lông hút giữ chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan Có ruột chứa chất dự trữ Cả a, b, c đúng 6. Dặn dò - Học bài, làm bài tập trang 33 - Soạn bài mới vẽ hình. * Rút kinh nghiệm :..
File đính kèm:
- tiet 10.doc