Giáo án Sinh học 6 - Tiết 50

Ngày soạn: 28/02/2014
Ngày giảng: 03/03/2014 
TIẾT 50. BÀI 40 HẠT TRẦN – CÂY THÔNG
I - Mục tiêu : 
1. Kiến thức : 
Mô tả được cây hạt trần (ví dụ cây thông) là thực vật có thân gỗ lớn và mạch dẫn phức tạp. Sinh sản bằng hạt nằm lộ trên lá noãn hở.
Nêu được sự khác nhau cơ bản giữa hạt trần với cây có hoa 
2. Kỹ năng : 
Rèn kỹ năng quan sát so sánh 
3. Thái độ : 
Giáp dục ý thức bảo vệ thực vật 
 II - Đồ dùng dạy học : 
Cành thông hai lá 
Tranh vẽ cành thông có nón, sơ đồ cắt dọc nón đực , nón cái 
III - Phương pháp dạy học:
Trực quan, so sánh, phân tích tranh.
IV- Tiến trình bài giảng : 
 Ổn định lớp: 1' 
1. Khám phá : 4’
H: Trình bày sự phát triển của cây dương xỉ? So với rêu có đặc điểm gì khác?
ĐVĐ : Cây thông có hoa không ? có quả không , hạt nằm ở đâu ?
 2. Kết nối : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động I : 12' 
H: Thông thường sống ở đâu ? 
GV treo tranh h.40.2 
y/c hs qs hình 40.2 và mẫu vật mang đến , thảo luận theo nhóm : 5'
H: Đặc điểm của thân cành , màu sắc? 
H: Lá : Hình dạng , màu sắc , cách mọc? 
GV gọi các nhóm trả lời 
GV nhận xét các nhóm trả lời 
H: Lá hình kim cứng có tác dụng gì ? 
H: Tại sao thông đứng vững trước gió bão và có thể sống được ở những đồi cao ? 
Hoạt động II 15'
Gv thông báo : Thông có hai loại nón
y/c hs qs lại hình 40.2 
H: Xác định vị trí của nón đực và nón cái trên cành thông ? 
H: Nón đực và nón cái có gì khác nhau ? độ lớn của hai loại nón này ? 
GV treo tranh vẽ H40.3A và 40.3B 
Y/c hs thảo luận : 5'
Nón đực có cấu tạo như thế nào ? 
Nón cái có cấu tạo như thế nào ? 
y/c hs chỉ trên tranh vẽ 
GV gọi các nhóm trả lời 
- Trả lời
- Quan sát tranh và mẫu vật.
- Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày- Nhóm khác nhận xét.
- Trả lời.
Hs xác định vị trí nón đực và nón cái trên sơ đồ tranh vẽ và trên mẫu vật thật 
HS so sánh hai loại nón
Các nhóm trả lời và chỉ trên tranh vẽ- Nhóm khác nhận xét.
1. Cơ quan sinh dưỡng của cây thông
- Thân cành màu nâu , xù xì ( cành có vết seo khi rụng lá )
- Lá nhỏ hình kim , cứng mọc 2- 3 chiếc trên một cành con rất ngắn 
+ Lá hình kim có tác dụng giảm bớt sự thoát hơi nước 
- Rễ to khoẻ ăn sâu xuống đất 
II- Cơ quan sinh sản ( nón )
Thông có hai loại nón : Nón đực và nón cái 
- Nón đực nhỏ màu vàng mọc thành cụm ở đầu cành 
 - Nón cái lớn hơn nón đực mọc riêng rẽ 
- Cấu tạo nón đực gồm : 
+ Trục nón 
+ Váy ( nhị ) mang 2 túi phấn 
+ Túi phấn chứa hạt phấn 
- Nón cái gồm : 
+ Trục nón 
+ Vảy ( lá noãn ) 
+ Noãn 
H: nón khác với hoa ở đặc điểm cơ bản nào ? 
( Chưa có nhị và nhuỵ điển hình đặc biệt chưa có bầu nhuỵ chứa noãn ) 
QS một nón cái đã phát triển ( đã chín ) qs hình dạng bên ngoài nhận xét kích thước và tính chất của nón đã chín ? 
( phát triển lớn hơn hẳn và toàn bộ nón hoá gỗ cứng )
H: Hạt có đặc điểm gì ? nằm ở đâu ? 
Hs so sánh với quả chanh tìm điểm khác nhau
 + Thông chưa có quả thật sự , chanh là quả thật sự vì nó có vỏ bảo vệ )
H: Tại sao người ta gọi thông là cây hạt trần ? 
Hoạt động III : 8'
GV y/c hs đọc thông tin Sgk và đọc mục em có biết 
H: Ngoài thông còn có cây nào thuộc hạt trần?
H: Cây hạt trần có giá trị như thế nào ? 
Liên hệ tình hình khai thác và biện pháp bảo vệ ? 
- Trả lời.
- Chưa có quả thật sự 
Hs đọc thông tin SGk
Hs nêu được các giá trị của cây hạt trần
 - Nón chưa có bầu nhuỵ chứa noãn nên ko thể coi nón như một hoa được 
- Hạt nằm trên lá noãn hở 
- Hạt trần 
->Thông là cây hạt trần vì hạt nằm lộ trên các lá noãn hở 
III) Giá trị của cây hạt trần 
- Cho gỗ tốt và thơm 
- Trồng làm cảnh 
3. Kiểm tra đánh giá : 5’ 
Bài tập trắc nghiệm : 
Vì sao sinh sản bằng hạt tiến hoá hơn sinh sản bằng bào tử ?
Hạt có cấu tạo phức tạp đảm bảo cho sự duy trì và phát triển nòi giống . Có phôi là bộ phận hình thành cây mới , có bộ phận dự trữ chất dinh dưỡng cho phôi , có vỏ bọc bảo vệ phôi 
Phôi của hạt là kết quả của sự thụ tinh giữa giao tử đực với giao tử cái 
Hạt dễ phát tán hơn 
Cả a , b và c 
 Dặn giờ sau chuẩn bị mẫu vật các loại cây