Giáo án Sinh học 6 - Tiết 4: Có phải thực vật đều có hoa - Năm học 2011-2012

II. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi. - Hợp tác nhóm nhỏ. III. Phương tiện dạy học:

1. Chuẩn bị của thấy: - Tranh vẽ phong to H4.1. - Ghi hình 4.2 lên bảng phụ. - Tranh vẽ: đậu, cà chua, rêu, chuối, ớt, dương xỉ, lúa, ngô, rau mơ.

Chuẩn bị một số miếng bìa có thể định được trên tranh. Trên mỗi miếng bia

có ghi chữ: “, thân, lá, hoa, quả, hạt cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản. - Tranh vẽ cây1 năm và cây lâu năm. - Thu thập một số mẫu vật thật: cây còn non và cây đã ra hoa: cải, ớt.

2. Chuẩn bị của tro; vật mẩu: đậu, ngô, dương xỉ, lúa, rau mơ. IV. Các hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra bài:

2. Mé bai:

Thực vật có một số đặc điểm chung mà ở tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu. Nhưng nếu quan sát kỹ các em sẽ nhận ra sự khác nhau giữa chúng. Vậy để tìm hiểu chúng có đặc điểm gì khác nhau và dựa vào đặc điểm nào chúng ta có thể biết được sự khác nhau đó ? Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài.

3. Phát triển bài: