Giáo án Sinh học 6 - Tiết 24: Quang hợp (tiếp theo)

Ngµy so¹n: 
 TiÕt: 24
Ngµy gi¶ng: 
Bµi 21. quang hỵp (tiÕp theo)
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức
- Vận dụng kiến thức đã học và kỹ năng phân tích thí nghiệm để biết được những chất mà lá cần sử dụng để tạo tinh bột.
- Phát biểu được khái niệm đơn giản về quang hợp.
- Viết sơ đồ tóm tắt về hiện tượng quang hợp.
 2. Kỹ năng
Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết.
 3. Thái độ
 Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, yêu thích môn học.
II. Ph­¬ng ph¸p
	Trùc quan, thùc hµnh, th¶o luËn hãm, vÊn ®¸p
III. chuÈn bÞ cđa gv-hs
 1. Chuẩn bị của giáo viên: Thực hiện trước thí nghiệm.
 2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại kiến thức về chức năng của lá, sự vận chuyển nước của rễ, quang hợp.
iv. TiÕn tr×nh giê d¹y
 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra sÜ sè(1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5p)
	- Làm thế nào để biết được lá cây chế tạo tinh bột khi có ánh sáng?
	- Vì sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng?
 3. Gi¶ng bµi míi
* Më bµi: Gv cho HS nhắc lại kết luận chung của tiết trước g Gv hỏi: vậy lá cây cần chất gì để chế tạo tinh bột?
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
Hoạt động 1: CÂY CẦN NHỮNG CHẤT GÌ ĐỂ CHẾ TẠO TINH BỘT? (15’) 
*Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm, biết được cây cần: nước, khí cacbonic, ánh sáng, diệp lục để chế tạo tinh bột.
- Gv yêu cầu HS nghiên cứu SGK tr.70-71.
- Gv yêu cầu HS nhắc lại thí nghiệm.
- Gv cho HS thảo luận theo 2 câu hỏi SGK tr.72.
- Gv gợi ý:
 + Sử dụng kết quả của tiết trước g xác định lá ở chuông nào có tinh bột và lá ở chuông nào không có tinh bột.
 + Cây ở chuông A sống trong điều kiện không khí không có khí CO2.
 + Cây ở chuông B sống trong điều kiện không khí có khí CO2.
- Gv cho HS thảo luận kết quả.
- Gv lưu ý cho HS: chú ý vào điều kiện của thí nghiệm và chính điều kiện sẽ làm thay đổi kết quả của thí nghiệm.
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- Gv hỏi: tại sao ở xung quanh nhà và những nơi công cộng cần trồng nhiều cây xanh?
-HS đọc kỹ thông tin mục ¨ và các thao tác thí nghiệm ở mục s SGK.
-HS tóm tắt thí nghiệm cho cả lớp cùng nghe.
-HS thảo luận g trả lời 2 câu hỏi SGK.
-Yêu cầu:
 + Chuông A có thêm cốc nước vôi trong.
 + Lá trong chuông A không chế tạo được tinh bột.
 + Lá trong chuông B chế tạo được tinh bột.
- HS thảo luận kết quả ý kiến của nhóm và bổ sung.
- HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi.
1. C©y cÇn nh÷ng chÊt g× ®Ĩ chÕ t¹o tinh bét
- KhÝ cacbonic, n­íc.
 Hoạt động 2: KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP (10’)
*Mục tiêu: HS nắm được khái niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp.
- Gv yêu cầu HS nghiên cứu SGK.
- Gv gọi HS viết lại sơ đồ quang hợp lên bảng.
- Gv cho HS nhận xét sơ đồ g bổ sung và thảo luận khái niệm quang hợp.
- Gv cho HS quan sát lại sơ đồ quang hợp ở SGK tr.72 g trả lời câu hỏi:
 + Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Nguyên liệu đó được lấy từ đâu?
 + Lá cây chế tạo tinh bột trong điều kiện nào?
- Gv cho HS đọc thông tin ¨ g trả lời câu hỏi: ngoài tinh bột, lá cây còn tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khác?
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- HS đọc mục ¨ SGK tr.72.
- 1 HS lªn b¶ng viÕt s¬ ®å quang hỵp.
chÊt diƯp lơc
- HS quan sát lại sơ đồ quang hợp ở SGK tr.72 g trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi g HS khác theo dõi, bổ sung.
- HS đọc thông tin ¨ g trả lời câu hỏi.
- HS trả lời câu hỏi g HS khác theo dõi, bổ sung.
2. Kh¸i niƯm vỊ quang hỵp.
* Kh¸i niƯm: Quang hợp lµ qu¸ tr×nh lá cây nhê cã chÊt diƯp lơc, sư dơng n­íc, khÝ cacb«nic vµ n¨ng l­ỵng ánh sáng mỈt trêi chÕ t¹o ra tinh bét vµ nh¶ ra khÝ «xi.
* S¬ ®å quang hỵp: 
N­íc + KhÝ cacb«nic 
Tinh bét + «xi
¸nh s¸ng
chÊt diƯp lơc
- ChÊt tham gia: n­íc, khÝ cacboonic.
- ChÊt t¹o thµnh: tinh bét, khÝ «xi.
4. Củng cố :(5p)
- HS ®äc kÕt luËn SGK.
	- Lá cây cần ngững nguyện liệu nào để chế tạo tinh bột ? Lá lấy những nguyên liệu đó từ đâu ?
	- Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp, những yếu tố nào là điều kiện cần tiết cho quang hợp ?
5. Hướng dẫn học ở nhà vµ chuÈn bÞ bµi sau (2p)
	Học bài, trả lời câu hỏi ở SGK, đọc thêm bài “Đi thăm nhà máy chế biến thực phẩm kỳ diệu”, xem trước bài 22.
V. Rĩt kinh nghiƯm:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................