Giáo án Sinh học 6 - Tiết 16: Thân to ra do đâu

Ngµy so¹n: 
TiÕt: 16
Ngµy gi¶ng: 
 Bµi 16. th©n to ra ®©u?
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức: 
- Nªu ®­ỵc tÇng sinh vë vµ tÇng sinh trơ lµm th©n to ra.
- Phân biệt được dác và ròng. Tập xác định tuổi của cây qua việc ®ếm vòng gỗ hằng năm.
 2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức.
 3. Thái độ:
 Có ý thức bảo vệ thực vật.
II. ph­¬ng ph¸p
	VÊn ®¸p t×m tßi, trùc quan, ®Ỉt vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ị, th¶o luËn nhãm.
III. chuÈn bÞ cđa gv-hs
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 15.1, 16.1, 16.2 SGK.
 2. Chuẩn bị của học sinh: 
	Chuẩn bị thớt 1 cành cây bằng lăng, dao nhỏ, giấy lau.
VI.tiÕn tr×nh giê d¹y
 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra sÜ sè.(1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- Trình bày cấu tạo trong của thân non?
	- Hãy so sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ?
 3. Gi¶ng bài mới:
* Vµo bµi: C¸c em đã biết cây dài ra do phần ngọn nhưng cây không những dài ra mà còn to ra. Vậy, cây to ra do đâu?
* C¸c ho¹t ®éng:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Néi dung
Hoạt động 1 : Xác định 2 tầng phát sinh : Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ(15’).
*Mục tiêu: Phân biệt được tầng sinh vỏ và sinh trụ.
- Gv treo tranh hình 15.1 và 16.1.
g trả lời câu hỏi: cấu tạo trong của thân trưởng thành khác thân non như thế nào?
- Gv hướng dẫn HS xác định vị trí 2 tầng phát sinh.
- Gv yêu cầu HS đọc SGK g thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi.
- Gv gọi đại diện nhóm lên chữa bài.
- Gv nhận xét phần trao đổi của HS g yêu cầu HS rút ra kết luận.
- HS quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm g trả lời câu hỏi của Gv.
- HS lên bảng trả lời, chỉ trên tranh điểm khác nhau cơ bản giữa thân non và thân trưởng thành.
- HS làm theo hướng dẫn của Gv: tìm tầng sinh vỏ và sinh trụ.
- HS đọc mục thông tin ¨ SGK tr.51, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi g yêu cầu:
 + Tầng sinh vỏ g sinh ra vỏ.
 + Tầng sinh trụ g sinh ra lớp mạch rây và mạch gỗ.
1. TÇng ph¸t sinh.
Thân to ra do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh : Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
- Tầng sinh vỏ:
+ VÞ trÝ: nằm trong lớp thịt vỏ.
+ Chøc n¨ng: sinh ra líp tÕ bµo vá vµ thÞt vá.
- Tầng sinh trụ:
+ VÞ trÝ: nằm giữa mạch rây và mạch gỗ.
+ Chøc n¨ng: sinh ra líp m¹ch r©y vµ m¹ch gç 
Hoạt động 2 : Nhận biết vòng gỗ hàng năm.(7’)
*Mục tiêu: Biết đếm vòng của cây gỗ, xác định tuổi của cây.
- Gv cho HS đọc SGK, quan sát hình g tập đếm vòng gỗ.
- Gv cho HS thảo luận theo 2 câu hỏi SGK.
 + Vòng gỗ hằng năm là gì? Tại sao có vòng gỗ sẫm và vòng gỗ sáng màu?
 + Làm thế nào để đếm được tuổi của cây?
- Gv gọi đại diện 1-2 nhóm mang miếng gỗ lên trước lớp rồi đếm số vòng gỗ và xác định tuổi của cây.
- Gv cho HS rút ra kết luận.
- HS đọc mục thông tin ¨ SGK tr.51, mục “Em có biết” SGK tr.53, quan sát hình 16.3 g thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả g nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- HS các nhóm đếm số vòng gỗ trên miếng gỗ của mình rồi trình bày trước lớp g nhóm khác bổ sung. 
2. Vòng gỗ hàng năm :
-Hàng năm cây sinh ra các vòng gỗ. 
- §Õm sè vßng gç -> xác định được độ tuổi của cây.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu khái niệm dác và ròng.(8’)
*Mục tiêu: Phân biệt được dác và ròng.
- Gv yêu cầu HS hoạt động độc lập g trả lời câu hỏi:
 + Thế nào là dác? Thế nào là ròng?
 + Tìm sự khác nhau giữa dác và ròng?
- Gv mở rộng: người ta chặt cây gỗ xoan rồi ngâm xuống ao, sau 1 thời gian vớt lên, có hiện tượng phần bên ngoài của thân bong ra nhiều lớp mỏng, còn phần trong cứng chắc. Em hãy giải thích?
- Gv hỏi thêm: khi làm cột nhà, làm trụ cầu, thanh tà vẹt, người ta sẽ sử dụng phần nào của gỗ?
 Gv chú ý giáo dục ý thức bảo vệ cây rừng.
- GV cho HS ®äc KL chung.
- HS đọc mục thông tin ¨ SGK tr.52, quan sát hình 16.2 g thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- 1-2 HS trả lời g HS khác bổ sung.
- HS dựa vào vị trí của dác và ròng để trả lời câu hỏi. (phần bong ra là dác, phần cứng chắc là ròng).
- Dựa vào tính chất của dác và ròng để trả lời. (người ta dùng phần ròng để làm).
3. Dác và ròng :
- Dác: là lớp gỗ màu sáng ở bên ngoài, có chức năng vận chuyển nước và muối khoáng.
- Ròng: là lớp gỗ màu thẫm, rắn chắc ở trong có chức năng nâng đỡ cây.
4. Củng cố :(5’)
	- Cây to ra nhờ đâu ?
	- Xác định độ tuổi của cây nhờ bằng cách nào ?
	- Nêu sự khác nhau giữa dác và ròng?
5. Hướng dẫn học ở nhàvµ chuÈn bÞ bµi sau :(2’)
- Học bài trả lời câu hái cuèi bài. 
- Đọc phần “ Em có biết”. 
- Xem trước Bài 17 : Vận Chuyển Các Chất Trong Thân.
 - Chuẩn bị cho bài sau : cầm mỗi em một cành hoa huệ, cành hoa hồng, ... cành cây chiết được 1 tháng.
V. Rĩt kinh nghiƯm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................