Giáo án Sinh học 10 - Bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh

 / /20 
Tiết thứ: 11
Bài 12: THỰC HÀNH
THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH
I.Mục tiêu:
Trước, trong và sau khi thực hành xong bài này, học sinh phải:
THỜI ĐIỂM
TRƯỚC
TRONG
SAU
1.Kiến thức
-Đọc trước bài thực hành.
-Chuẩn bị nội dung theo yêu cầu của giáo viên.
Nhớ các bước như trong SGK.
-Hình dung kiến thức bài 11, vận chuyển các chất qua màng.
-Có một cái nhìn đầy đủ, toàn diện về nội dung kiến thức đã học và nó được vận dụng ntn trong cuộc sống.
2.Kỹ năng
Có được các kĩ năng, thao tác cơ bản.
Làm được thí nghiệm theo các bước GV hướng dẫn.
- Rèn luyện được kĩ năng sử dụng kính hiển vi và kĩ năng làm tiêu bản hiển vi. 
- Biết cách điều khiển sự đóng mở của ác tế bào khí khổng thông qua điều khiển mức độ thẩm thấu ra và vào tế bào.
- Quan sát và vẽ được tế bào đang ở các giai đoạn co nguyên sinh khác nhau.
- Tự mình thực hiện được thí nghiệm theo quy trình đã cho trong SGK.
-Tự thiết kế và làm thí nghiệm ở nhà.
3.Thái độ
Chuẩn bị chu đáo theo yêu cầu của GV.
Hứng thú, tích cực.
-Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ trong thao tác thí nghiệm.
-Củng cố niềm tin khoa học.
II.Kiến thức trọng tâm:
III.Phương pháp, phương tiện tổ chức thực hành chính:
 1.Phương pháp:
 Hỏi đáp- tìm tòi bộ phận.
 2.Phương tiện:
-Mẫu vật: hành tây, thài lai tía.
-Hoá chất: Dung dịch KNO3 1M(hoặc muối ăn 8%), nước cất.
-Dụng cụ: Kính hiển vi, lam kính, la men, giấy thấm, lưỡi giao lam, kim mũi mác, ống nhỏ giọt, đĩa pêtri, đèn cồn, cốc thuỷ tinh chịu nhiệt, dao.
IV.Tiến trình tổ chức thực hành:
 1.Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Trình bày Quá trình vận chuyển thụ động các chất quang màng tế bào ? Nó phụ thuộc vào yếu tố nào ? Từ đó cho biết có mấy loại môi trường và hiện tượng xảy ra với tế bào trong các môi trường đó ?
 2.Tiến trình tổ chức cho học sinh thực hành:
 GV (Đặt vấn đề): Có phải trong 3 loại môi trường thì hiện tượng sẽ xảy ra như vậy ?
TG
HOẠT ĐỘNG THẦY-TRÒ
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1
Hướng dẫn nội dung thực hành
GV: (Yêu cầu học sinh đọc to mục tiêu của thí nghiệm)
GV: Trước khi tiến hành thí nghiệm cần chuẩn bị gì ? Vì sao ? 
GV: (Biểu diễn, làm mẫu các bước trong thí nghiệm)
HOẠT ĐỘNG 2
Tổ chức thực hành
GV:
(Chia học sinh ra thành 4 nhóm)
(Theo dõi học sinh tiến hành thí nghiệm và chỉnh sửa kịp thời để học sinh hoàn thiện kĩ năng làm thí nghiệm)
HOẠT ĐỘNG 3
Tổng kết
GV: (Cho các nhóm trình bày và giải thích hiện tượng xảy ra)
I.MỤC TIÊU
SGK-51
II.CHUẨN BỊ
SGK-51
III.NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH:
1.Thí nghiệm 1: Hiện tượng co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì ở lá cây
2.Thí nghiệm 2: Phản co nguyên sinh và điều khiển sự đóng mở khí khổng.
IV.THU HOẠCH
-Vẽ các tế bào quan sát được dưới kính hiển vi vào vở.
-Mỗi học sinh (hoặc nhóm) đều phải báo cáo kết quả thực hành, trong đó có tường trình thí nghiệm và vẽ tế bào ở các giai đoạn khác nhau của quá trình co nguyên sinh quan sát được dưới kính hiển vi cũng như các tế bào tạo nên khí khổng ở các trạng thái đóng và mở khí khổng.
 3.Củng cố:
Giáo viên chính xác nội dung giải thích của học sinh
 4.BTVN:
-Hoàn thiện Bải thu hoạch.
-Ôn tập chương I, II chuẩn bị cho kiểm tra một tiết.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày tháng năm 20 
Tổ trưởng:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………