Giáo án sinh hoạt ngoài giờ lên lớp (tháng 10)

át nói về công ơn của thầy cô.
 Câu 10 : Bạn hãy hát tặng thầy cô một bài hát .
 Câu 11 : Bạn đang đi trên đường, bạn gặp các thầy cô không dạy mình thì bạn sẽ làm gì để thể hiện lòng kính trọng thầy cô ?
 Câu 12 : Đôí với thầy cô giáo, chúng ta phải có thái độ như thế nào ? 
 Câu 13: Tại sao phải biết ơn kính trọng thầy cô giáo?
 Câu 14 : Bạn hãy nêu những việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.
 Câu 15 :Có một bạn gặp hai thầy giáo, bạn ấy chỉ chào thầy giáo của mình. Nếu bạn ở trong tình huống đó thì bạn nên làm thế nào?
 Câu 16 : Trong giờ học có một bạn quay sang bàn chuyện riêng với bạn, bạn hãy cho biết bạn sẽ làm gì?
 Câu 17 : Không nói chuyện trong giờ học , không nói chuyện riêng là thể hiện sự tôn trọng thầy cô đúng không?
 Câu 18 : Chăm chú nghe cô giảng bài là đã thể hiện sự tôn trọng thầy cô đúng không ?
 Câu 19 : Theo bạn nhân kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam bạn sẽ tặng cho thầy cô món quà gì mà thầy cô sẽ rất hài lòng.
*Hoạt động 3:
 Đánh giá :
 - Công bố điểm của 4 đội thi.
 - Hát về thầy cô giáo.
 - Lời cảm ơn đại biểu ( GVCN ).
 Dặn dò :
 -Về nhà tiếp tục tìm hiểu về chủ điểm “ Tôn sư trọng đạo”( Xem đài, hỏi người lớn ). 
 Tự ra 1 số câu hỏi thuộc chủ điểm trên và 1 số câu hỏi về những kiến thức đã học ( cho tất cả các môn học ) chuẩn bị cho tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
TIẾT 3
ĐỐ VUI
 I. Mục tiêu :
 - Như tiết 1 và tiết 2.
 II. Các hoạt động trên lớp.
* Hoạt động 1:
 Ổn định : Sắp xếp HS ngồi theo tổ .
* Hoạt động 2:
 Thi đố vui:
 Bốn đội dự thi:
 - Mỗi đội 5 em .
a) Giới thiệu đội hình ( tên đội ) .
b) Thi trả lời câu hỏi : câu hỏi do giáo viên đặt ra để hỏi học sinh .
c) GVCN lớp thông qua nội dung cuộc thi và thể lệ thi : 
 -Cuộc thi sẽ trải qua hai vòng loại , Vòng một đội 1 tranh tài với đội 2 ; đội 3 tranh tài với đội 4. Vòng một sẽ chọn ra hai đội thắng tiếp tục thi vòng 2 tranh nhất nhì.
 - Hình thức thi mỗi đội sẽ lần lượt trả lời câu hỏi, trả lời đúng mỗi câu sẽ ghi được 10 điểm cho đội mình ( thời gian suy nghĩ 30 giây ).
d) ) GVCN lớp điểu khiển cuộc thi.
c) GV ghi điểm đạt cho các đội thi.
*Hoạt động 3:
 Đánh giá :
 - Công bố điểm của 4 đội thi.
 - Hát về thầy cô giáo.
 - Lời cảm ơn đại biểu ( GVCN ).
 Dặn dò :
 -Về nhà tiếp tục tìm hiểu về chủ điểm “ Tôn sư trọng đạo”( Xem đài,hỏi người lớn ). 
- Nhận xét tiết học.
****************************
TIẾT 4
TỔNG KẾT , ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG
I.Mục tiêu :
 Giúp HS :
 - Tự giác, tự tin hơn trong học tập, tham gia phong trào.
 - Rèn HS có thái độ đúng đắn trong học tập, tạo hứng thú học tập choHS.
 - Nhìn kết quả của bạn mà biết phấn đấu .
II. Các hoạt động trên lớp:
 1.Ổn định : Hát.
 2.GVCN lớp báo cáo tổng số điểm thi đua của tổ và ghi bảng.
 3. GVCN lớp báo cáo tổng số phiếu học tốt của từng cá nhân HS. 
 4. GVCN báo báo tổng số lần vi phạm của từng bạn trong tháng.
 5. GVCN lớp lấy ý kiến thắc mắc từ các bạn. 
 6. GVCN lớp giải trình ý kiến của các bạn.
 7.GV đưa ra tiêu chuẩn đánh giá :
 - Trừ điểm với HS vi phạm từ 2 lần trở lên, cứ 2 lần vi phạm sẽ bị trừ đi 1 phiếu học tốt đã đạt trong tháng.
 - Khen thưởng 3 cá nhân xếp nhất, nhì, ba .
 - Khen thưởng tổ : Lấy điểm thi đua tổ đạt được trong tháng, tổng số phiếu học tốt , tổng số điểm tham gia phong trào của các thành viên trong tổ cộng lại . Sau đó chọn ra một tổ đạt nhiêu thàng tích nhất để khen thưởng. 
 8. GVCN lớp đọc tổng số lần vi phạm , đọc tổng số phiếu học tốt và khấu trừ ghi bảng số phiếu còn lại. 
 9. GVCN lớp cùng các bạn xem bảng tổng kết và xét chọn 3 cá nhân, 1 tổ theo ưu liệt để dưa vào danh sách khen thưởng.
 10. GVCN lớp đọc tên các bạn được khen thưởng ( Ba bạn ……….nhất, nhì, ba và tổ …về nhất trong tháng này), mời các bạn vỗ tay hoan nghênh.
 11. GVCN mời các cá nhân và tổ trao phần thưởng cho.
 12. Kết thúc GVCN nhận xét đánh giá hoạt động của các em.
 -GV nhận xét tuyên dương các tốt, Tuyên dương các cá nhân tổ đồng thời nhắc nhở HS vi nhiều lần trong tháng , động viên HS phấn đấu để giành thành tích tốt hơn.
 - Dặn dò : Chuẩn bị cho chủ điểm tháng 12.Xem báo đài hoăc hỏi thăm người lớn để tìm hiểu thêm về ý nghĩa 63 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
THÁNG 12
SINH HOẠT CHỦ ĐIỂM “ EM YÊU CHÚ BỘ ĐỘI”
TIẾT 1:
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam .
- Sơ kết phiếu học tốt trong tuần và số lần vi phạm .
TIẾT 2:
TÌM HIỂU Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP QĐND VIỆT NAM
I.Mục tiêu :
 -Hiều ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam.
 - Biết ơn và kính trọng các chú bộ đội.
 - Hát về chú bộ đội .
II. Chuẩn bị:
- HS xem đài hoặc hỏi người lớn để tìm hiểu thông tin về ngày thành lập QĐND Việt Nam.
- GV chuẩn bị những thông tin của ngày lễ để tuyên truyền đến HS. 
III. Các hoạt động trên lớp:
 1. Ổn định : Hát về chú bộ đội.
 2. Sơ kết phiếu học tốt trong tuần và số lần vi phạm.
 3. Hoạt động chủ điểm trong tháng.
*Hoạt động 1: Kiểm tra việc HS tìm hiểu ở nhà.
- Hỏi : Ở nhà em đã sưu tầm được những bài hát, bài thơ nào nói về chú bộ đội ?
- GVCN lớp hỏi cho học sinh nêu miệng .
- Ghi tên những bài hát , bài thơ HS tìm được lên bảng.
- GV tuyên dương HS có tìm hiểu.
- HS hát hoặc đọc những bài hát, bài thơ em sưu tầm được.
- GV tuyên dương và cộng điểm thi dau cho tổ.
* Hoạt động 2 : 
  GV triển khai thông tin về ngày thành lập QĐND Việt Nam đến HS.
  Tuyên truyền ngày toàn quốc kháng chiến ( 19/12/1946).
  Tuyên truyền phòng chống HIV/ AIDS. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
 Ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam:
Ngày 22 / 12 / 1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập ở Châu Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng trong một khu rừng nằm ở hai tổng Hoàng Hoa Thám và Trần Hưng Đạo. Trung ương Đảng và Chủ tịch HCM đã giao cho Đồng chí Võ Nguyên, Giáp tổ chức lãnh đạo và tuyên bố thành lập, đội có 34 người trong đó có 3 nữ chia thành 3 tiểu đội có chi bộ Đảng lãnh đạo có 34 khẩu súng, sau lễ toàn đội ăn một bữa cơm nhạt không rau khôn muối để tượng trưng cho tinh thần chịu đụng gian khổ của cách mạng . Năm 1990 theo nghị quyết II của bộ chính trị ngày 22/12/1944 hàng năm để trở thành hội quốc học toàn dân. 
 Các đường lây truyền HIV:
 -Lây truyền qua đường quan hệ tình dục. 
 -Lây truyền qua đường máu .
 - Lây qua dụng cụ tiêm chích và các dụng cụ xuyên qua da .
 - Truyền máu bị nhiễm HIV .
 - Lây truyền HIV từ mẹ sang con. 
 Các dường không lây truyền HIV :
a) HIV không lây truyền qua các tiếp xúc thông thường như :
 - Bắt tay, ôm hôn, xoa bóp .
 - Ho, hắc hơi, nói chuyện .
 - Ăn uống chung chén, đĩa,ly ,muỗn….
 - Tấm chung hồ bơi, đi chung nhà vệ sinh .
 - Ngồi chung ghế, làm chung cơ quan…
b) Súc vật không làm lây tuyền HIV.
c) Muỗi không làm lây truyền HIV 
6. Tổng kết tiết học:
 - Nhận xét tổng kết tiết học.
 - Dặn dò : Về nhà xem lại những thông tin hôm nay và sưu tầm những bài hát, bài thơ về chú bộ đội chuẩn bị cho tiết sau .
TIẾT 3 :
Hội thi
I. Mục tiêu:
 - Trả lời được các câu hỏi thuộc chủ điểm “ Em yêu chú bộ đội” và chủ đề ngày thành lâp QĐND VN 22/12/1944 .
 - Trả lời dược 1 số câu hỏi phòng chốngHIV.
 - HS nêu được những việc làm thể hiện, tôn trọng các chú bộ đội.
 II. Các hoạt động trên lớp:
 Hoạt động 1:
 Ổn định : Sắp xếp HS ngồi theo tổ .
* Hoạt động 2 : Hội thi
 Bốn đội dự thi.
 - Mỗi đội 5 em.
a) Giới thiệu đội hình ( tên đội ) .
b) Thi trả lời câu hỏi : ( Hái hoa ) .
 - Hình thức trả lời : trả lời miệng, Ghi bảng.
 - GVCN lớp thông qua nội dung cuộc thi và thể lệ thi : Cuộc thi được diễn ra 4 vòng, mỗi vòng là 4 bạn đại diện cho 4 đội lên hái hoa rồi đọc câu hỏi và trả lời, trả lời đúng mỗi câu sẽ ghi cho đội 10 điểm ( thời gian trả lời 1 câu hỏi là 30 giây ) . Nếu bạn trả lời không được bạn có quyền mời thành viên của đội mình trả lời thế, nếu trả lời đúng thì chỉ ghi được 1/2 số điểm quy định ( 5 điểm ).
 - GVCN lớp mời đại diện các đội lần lượt lên hái hoa.
 Các câu hỏi trong hội thi :
A. Câu hỏi về chủ điểm :
Câu 1 : Em hãy hát một bài hát hay đọc một bài thơ về nói về chú bộ đội .
Câu 2 : Em hãy cho biết ngày 22 tháng 12 là ngày gì ? 
Câu 3 : Em có suy nghĩ gì về chú bộ đội.
Câu 4 : Em có yêu chú bộ đội không ? Vì sao ?
Câu 6 : Để mừng kỉ niệm ngày thành lâp QĐNDVN trên ti vi có tổ chức chương trình gì mà các chú bộ đội tham gia ?
Câu 7 : Em biết các chú bộ đội làm nhiệm vụ gì ?
Câu 8 : chọn câu trả lời đúng :
 Các đường lây truyền HIV :
 a) Lây truyền qua đường máu, lây truyền qua đường tình dục, lây truyền từ mẹ sang con.
 b) Lây truyền qua đường máu, bắt tay nhau, tắm chung hồ bơi , lây truyền từ mẹ sang con.
 c) Lây truyền qua đường máu, ngồi chung ghế,ho, hắc hơi, nói chuyện , lây truyền từ mẹ sang con.
Câu 9: chọn câu trả lời đúng :
 Các đường không lây truyền HIV :
 a) Mẹ bị nhiễm HIV không lây sang con, học chung lớp, uống chung ly nước.
 b) Chích chung kim tiêm, ngồi chung ghế, đi chung nhà vệ sinh.
 c) ) Muỗi chích, bắt tay, ăn uống chung chén, đĩa,ly, muỗn…
Câu 10: chọn câu trả lời đúng :
 Các cách phòng chống lây nhiễm HIV: 
 a) Tránh xa các tệ nạn xã hội như : Tiêm chích xì ke, ma tuý .
 b) Không dùng chung kim tiêm, dao cạo râu..với người bị nhiễm HIV. 
Câu 11 : chọn câu trả lời đúng :
Đối với người đi bộ khi tham gia giao thông cần đi như thế nào là đúnh luật :
 a) Đi bên tay phải.
 b) Đi bên tay tái.
 c) Đi dưới lồng đường .
Câu 12 : chọn câu trả lời đúng :
Hằng ngày mẹ chở em đến trường , mẹ và em thực hiện thế nào bảo vệ an toàn cho bản thân :
 a) Mẹ phải đội nón bảo hiểm, em khỏi đội.
 b) Cả mẹ và em đều phải đội nón bảo hiểm.
Câu 13 : chọn câu trả lời đúng :
Khi đi xe gắn máy chúng ta cần đội nón bảo hiểm là để :
 a) Không bị công an giao thông bắt, phạt.
 b) Chấp hành luật giao thông.
 c) Chấp hành luật giao thông và bảo vệ an toàn cho bản thân.
 Câu hỏi về kiến thức :
 -Hãyđọc bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 ?
 -Hãy viết từ “ chú bộ đội ”.
- Hãy nối thành câu : Em yêu chú bộ đội .
- Hãy thực hành điền hnanh số vào phép tính : … + … = 9 ; … - 4 = 6 ;
4 - … = 4 ; … + 7 = 10 .
 - Hình bê