Giáo án Ngữ văn 9 - Kỳ II - Tiết 155

Ngày soạn: 14/ 4/ 2014
Ngày giảng: 17/ 4/ 2014 
Bài 29 – Tiết 155
Hợp đồng
I. Mục tiêu cần đạt
1. Mục tiêu chung
 	- Nắm được những kiến thức cơ bản về hợp đồng.
	- Có ý thức học tập tốt để vận dụng lí thuyết vào trong quá trình tạo lập văn bản.
2.Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
a. Kiến thức
	Đặc điểm, mục đích, yêu cầu, tác dụng của hợp đồng.
b. Kĩ năng 
	Viết một hợp đồng đơn giản.
II. chuẩn bị
Gv: Bảng phụ
HS: đọc và trả lời các câu hỏi sgk
IV. Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học
	Thông báo, phân tích ngôn ngữ, nêu vấn đề( động não, đặt câu hỏi); thảo luận ( Thảo luận nhóm, giao nhiệm vụ)
V.Các bước lên lớp
1.ổn định tổ chức ( 1’)
Lớp 9a: …./ 30; Lớp 9b:…./ 26
2. Kiểm tra đầu giờ ( 3’)
 H. Nêu đặc điểm của biên bản?
Trả lời
	Biên bản là loại văn bản ghi chép chính xác, khách quan các sự việc đang diễn ra hoặc mới xảy ra. Người ghi biên bản phải chụi trách nhiệm về tính chính xác của văn bản.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
H. Trong cuộc sống gia đình em và bản thân em đã bao giờ kí hợp đồng chưa và đó là loại hợp đồng gì?
- Hợp đồng lắp điện thoại, in- tơ- nét…
GV:Hợp đồng cũng là một loại văn bản hành chính thông dụng nên chúng ta cần phải nắm vững đặc điểm và cách làm. 
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
* Mục tiêu: Đặc điểm, mục đích, yêu cầu, tác dụng của hợp đồng.
* Cách tiến hành:
GV: Treo bảng phụ (văn bản mẫu, sgk)
H.Theo em tại sao cần phải có hợp đồng?
H. Hợp đồng ghi lại những nội dung gì?
H. Hợp đồng cần phải đạt những yêu cầu nào?
H. Hãy kể tên một số Hợp đồng mà em biết?
GV: Đọc lại bài tập sgk phần I
H. Phần mở đầu của hợp đồng gồm những mục nào?
H. Nêu yêu cầu của phần nội dung của hợp đồng?
H. Phần kết thúc gồm những mục nào?
H. Lời văn của hợp đồng như thế nào?
H. Qua việc tìm hiểu bài tập em có nhận xét gì về đặc điểm của Hợp đồng?
- 1 hs đọc ghi nhớ (sgk)
Hoạt động 3: HD luyện tập
* Mục tiêu: 
- Nhận diện được những tình huống cần viết hợp đồng.
- Xác định các mục không thể thiếu trong hợp đồng qua một văn bản cụ thể.
- Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của mỗi bên trong một bản hợp đồng cụ thể.
- Nhớ được bố cuc, các mục cơ bản của một hợp đồng.
* Cách tiến hành:
 Học sinh viết hợp đồng cho bài tập e.
- HĐ nhóm
- Học sinh trình bày, nhận xét, GV kết luận 
1'
25
13
I. Đặc điểm của hợp đồng
* Tìm hiểu bài tập (sgk)
a. Cần phải có hợp đồng vì đó là văn bản có tính pháp lí, nó là cơ sở để các tập thể, cá nhân làm việc theo quy định của pháp luật.
b. Hợp đồng ghi lại những nội dung cụ thể do hai bên kí hợp đồng đã thoả thuận với nhau.
c. Hợp đồng cần phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, chặt chẽ và có sự ràng buộc của hai bên kí với nhau trong khuôn khổ của pháp luật.
d. Các hợp đồng thường gặp:
Hợp đồng kinh tế, Hợp đồng lao động, Hợp đồng cung cấp thiết bị, hợp đồng thuê nhà,...
II. Cách làm Hợp đồng
* Tìm hiểu bài tập ( sgk)
a. Phần mở đầu
- Quốc hiệu và tiêu ngữ, 
- Tên hợp đồng
- Thời gian, địa điểm, 
- Họ tên, chức vụ, địa chỉ của các bên kí hợp đồng (Cơ sở pháp lí của việc kí hợp đồng)
b. Phần nội dung 
Ghi lại nội dung của hợp đồng theo từng điều khoản đã được thống nhất.
c. Phần kết thúc
Chức vụ, chữ kí, họ tên của đại diện các bên tham gia kí hợp đồng và xác nhận bằng dấu của cơ quan hai bên (nếu có)
 * Lời văn của hợp đồng phải chính xác, chặt chẽ.
III. Ghi nhớ
- Đặc điểm và yêu cầu của hợp đồng
- Cách làm hợp đồng
IV. Luyện tập
Bài tập: Hai bên thoả thuận với nhau về việc thuê nhà.
4. Củng cố (1')
 GV. Chốt lại những kiến thức cơ bản của tiết học.
5. Hướng dẫn học tập ( 1’)
 - Học bài và làm bài tập a
 - Soạn: Bố của Xi mông
 ( Đọc và trả lời các câu hỏi sgk)