Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 11, Tiết 41: Văn bản Bài ca nhà tranh bị gió thu phá

Tuần 11
 Ngày soạn: 17/10/2010
 Lớp 7a Tiết......Ngày giảng ..Sĩ sốVắng.
Bài 11 : Tiết 41 : Văn bản
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
 (Đỗ Phủ)
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Nắm được nội dung bài thơ. 
 Thấy được tình cảm nhân đạo cao cả, tâm trạng đau xót trước cuộc đời. 
 Nắm được nghệ thuật kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm.
 2. Kĩ năng 
 Bồi dưỡng khả năng đọc, cảm nhận thơ Đường luật. 
 3.Tình cảm
 Giáo dục lòng nhân ái, tinh thần nhân đạo .
 II. Chuẩn bị
Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà
Giáo viên: Bảng phụ 
 III. Tiến trình bài dạy 
1. Kiểm tra bài cũ: 
? Đọc thuộc lòng bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê?
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 Tìm hiểu tác giả, tác phẩm.
-Y/c đọc nội dung chú giải về tác giả tác phẩm.
?Trình bày vài nét về tác giả Đỗ Phủ?
?Trình bày xuất sứ của văn bản?
-Chốt nội dung chính.
-Đọc, chú ý
-Suy nghĩ, trả lời.
-Trả lời
-Chú ý nghe.
I. Tác giả, tác phẩm
1. Tác giả.
-Đỗ Phủ (712-770)
-Nhà thơ nổi tiếng sống vào thời Đường ( Trung Quốc) với bút pháp hiện thực, tinh thần nhân đạo cao cả. Được mệnh danh là “Thi thánh”
2. Tác phẩm
Ra đời năm 760. là bài thơ nổi tiếng thể hiện khát vọng nhân đạo của nhà thơ. 
HĐ2 H/d đọc, tìm hiểu chung văn bản.
-Giới thiệu nội dung bài học, h/d đọc văn bản.
-Y/c giải thích từ khó
?Tìm, trình bày nội dung bố cục văn bản?
-Đưa ra nội dung cần đạt
-Chú ý, đọc bài
-Dựa vào nội dung chú giải, trả lời
-Suy nghĩ, trả lời
-Chú ý, ghi vở.
II. Đoc, tìm hiểu chung 
Đọc, chú giải
2. Bố cục
-Từ đầu->mương xa: Cảnh nhà bị phá trong gió thu.
-Tiếp theo->ấm ức: Cảnh cướp giật khi nhà bị gió tốc.
-Tiếp theo->cho chót: Cảnh đêm trong nhà bị gió phá hỏng
-Phần còn lại: Ước mmuốn của tác giả.
HĐ3 H/d tìm hiểu chi tiết.
-Y/c đọc đoan 1 v/bản.
?Căn nhà bị phá hỏng trong hoàn cảnh thời tiết như thế nào? Chất lượng nhà ra sao?
?Qua đó em thấy chủ nhà có hoàn cảnh ntn?
-Giảng bình
-H/d chia nhóm, phát phiếu bài tập
?Tìm những câu thơ miêu tả cảnh ngôi nhà bị phá.Nêu nhận xét của em về khung cảnh đó?
-Giảng bình, đưa ra nội dung cần đạt.
-Y/c đọc đoan 2 v/bản
?Cảnh cướp giạt diến ra như thế nào?Những câu thơ nào thể hiện điểu đó?
-Chốt nội dung cần đạt.
?Qua khung cảnh đó em c/s con người trong x/h đương thời ra sao?
-Giảng bình.
-Y/c đọc nội dung đoạn 3
?Không gian trong ngôi nhà ra sao?
?Cảnh tượng ngôi nhà?
?Cảnh tượng đó gợi cho em suy nghĩ gì về cuộc sống của chủ nhà?
-Giảng bình, chốt nôi dung cần đạt
-Đọc nội dung đoạn thơ cuối.
?Trong đêm lạnh nhà thơ có ước muốn gì?
-Giảng bình
?Từ ước muốn đó em thấy thực trạng xã hội đương thời ra sao?
Tác giả là người ntn?
-Giảng bình
-Đọc bài
-Trả lời, bổ sung ý kiến.
-Trả lời
-Chú ý
-Suy nghĩ, trả lời
-Bổ sung ý kiến
-Chú ý, ghi vở
-Đọc, chú ý
-Suy nghĩ, trả lời.
-Bổ sung ý kiến.
-Chú ý
-suy nghĩ, trả lời.
-Chú ý, ghi vở
-Đọc, chú ý
-Trả lời
-Trả lời
-Suy nghĩ, trả lời
-Chú ý
-Trả lời
-Chú ý, ghi vở
-Suy nghĩ, trả lời
-Bổ sung ý kiến
-Chú ý
III. Tìm hiểu chi tiết
Nỗi khổ của kẻ nghèo trong hoạn nạn
 a.Cảnh nhà bị gió thu phá
-Thời tiết mùa thu giá rét.
-Ngôi nhà đơn sơ
->Chủ nhà nghèo khó
-Mái tranh lợp nhàbị gió thổi tốc đi.
Tranh bay..
Mảnh cao.
Mảnh thấp.mương xa
->Cảnh tượng tan tác tiêu điều.
b. Cảnh cướp giật khi nhà bị phá
-Trẻ con trong làng xô nhau cướp lấy những mảnh tranh ngay trước mắt chủ nhà:
Nỡ nhè 
Cắp tranh luỹ tre.
->Đó là hình ảnh của cuộc sống khốn khổ, đáng thương.
c. Cảnh đêm trong nhà bị tốc mái
-Không gian đêm tối tăm, lạnh lẽo
-Chăn mền cũ nát không đủ ấm
->Cuộc sống nghèo khổ bế tắc.
2. Ước vọng của tác giả
-Ước có ngôi nhà thật rộng, vững chắc để che cho kẻ sĩ nghèo 
-Vì kẻ sĩ nghèo là người có tài đức
-Xã hội phong kiến bế tắc, bất công: 
+Người tài đức không được trọng dụng
+Nhân dân đói khổ
->Thể hiện tấm lòng nhân đạo cao cả của tác giả.
3.Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài, h/d chuẩn bị bài ở nhà
4. Dặn dò
Ôn bài, chuẩn bị cho tiết kt văn.