Giáo án Ngữ văn 10 - Tiết 47

Tên phân môn 	: Đọc văn
Tiết 	 	: 47
Ngày soạn 	: 06/12/08
Tên bài mới : ÔN TẬP VĂN HỌC
A.Mục tiêu bài học: Giúp HS
-Hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã học về văn học trong chương trình Ngữ văn 10
-Giúp ích cho việc làm bài kiểm tra học kì I đạt hiệu quả
B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học
 1.Phương tiện thực hiện :
 -SGK, SGV, TLTK
 -Thiết kế bài học
 2.Cách thức tiến hành dạy học:
 -Tổ chức giờ dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp
 -Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức.
C.Tiến trình tổ chức dạy học:
 1.Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3.Giới thiệu bài mới:
 4.Tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
HĐ 1: HDHS ôn tập về vhdg
TT1: Nêu các đặc trưng cơ bản của vhdg?
TT2: HS thảo luận nhóm hệ thống lại các thể loại vhdg đã học và các tác phẩm của từng thể loại?
TT3: Trình bày đặc điểm nội dung của ca dao? Dựa vào các chủ đề của các bài ca dao đã học, nêu nội dung cụ thể?
-Ca dao than thân thể hiện những nội dung nào?
-Ca dao yêu thương tình nghĩa thể hiện những tình cảm cụ thể ntn?
-Ca dao hài hước châm biếm , châm biếm những vấn đề gì trong xh?
TT4: HS thảo luận ôn tập lại những đặc điểm về nghệ thuật của ca dao, đại diện nhóm trả lời
HĐ 2: HDHS ôn tập VH viết ( TK XX- TK XIX)
TT1: Trình bày các giai đoạn phát triển của vh VN TK X- TK XIX?
TT2: Nêu những nội dung của vh VN TK X- TK XIX? Các tác giả, tác phẩm tương ững với từng nội dung?
TT3: Những đặc điểm về nghệ thuật?
GV nhắc thêm kiến thức
( Trang nhã: hướng tới cái cao cả, trang trọng)
I. Khái quát về văn học dân gian Việt Nam:
 1.Các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Việt Nam:
-Tính truyền miệng
-Tính tập thể
 2.Các thể loại văn học dân gian Việt Nam đã học:
Thể loại
Tác phẩm đã học
Sử thi
Đoạn trích “ Chiến thắng Mtao-Mxây”
(Trích : sử thi Đăm Săn)
Truyền thuyết
An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy
Truyện cổ tích
Tấm Cám
Truyện cười
Tam đại con gà, Nhưng nó phải bằng hai mày
Truyện thơ
Đoạn trích “Lời tiễn dặn”
(Trích “ Tiễn dặn người yêu” )
Ca dao
Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
Ca dao hài hước
 3.Đặc điểm nội dung và nghệ thuật của ca dao:
 a.Nội dung: Bộc lộ tình cảm của nhân dân lao động
-Ca dao than thân: 
Phản ánh: + cuộc sống nghèo khó,
 + thân phận bị lệ thuộc của người phụ nữ trong xã hội phong kiến
 + nỗi bất bình trước những bất công của xã hội
-Ca dao yêu thương tình nghĩa:
Thể hiện: + tình yêu đối với quê hương, đất nước
 + tình cảm vợ chồng thủy chung
 + tình yêu lứa đôi mặn nồng
-Ca dao hài hước, châm biếm: Châm biếm những thói hư , tật xấu
 b. Nghệ thuật:
-Thể thơ: lục bát, song thất lục bát, biến thể...
-Dùng các hình ảnh: so sánh, ẩn dụ
-Dùng các môtip quen thuộc: chiếc áo, thân em
-Ngôn ngữ: trong sáng, giản dị, gần với lời ăn tiếng nói hằng ngày.
II. Văn học viết Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XX:
 1.Các giai đoạn của Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XX:
-Giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV
-Giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XVII
-Giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX
-Giai đoạn nửa cuối thế kỉ XIX
 2. Đặc điểm về nội dung của VH Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XX:
Đặc điểm nội dung
Tác giả, tác phẩm
Cảm hứng yêu nước
Tỏ lòng ( Phạm Ngũ Lão)
Cảnh ngày hè ( Nguyễn Trãi )
Cảm hứng nhân đạo
Đọc Tiểu Thanh kí ( Nguyễn Du )
Cảm hứng thế sự
Nhàn ( Nguyễn Bỉnh Khiêm )
 3.Đặc điểm về nghệ thuật của VH Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XX:
-Tính quy phạm và phá vỡ tính quy phạm
-Khuynh hướng trang nhã và xu hướng bình dị
-Tiếp thu và dân tộc hóa tinh hoa văn học nước ngoài
D.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới:
- Hệ thống lại kiến thức, ôn kĩ phần ca dao
- Soạn bài: Ôn tập Tiếng Việt: 
 + Đặc điểm ngôn ngữ nói? Phân biệt với ngôn ngữ viết?
 +Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
 + Phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ