Giáo án Ngữ văn 10 - Tiết 10

A.Mục tiêu bài học: Giúp HS

-Nắm được khái niệm văn bản, các đặc điểm cơ bản và các loại văn bản

-Nâng cao năng lực phân tích và thực hành tạo lập văn bản

B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học

 1.Phương tiện thực hiện :

 -SGK, SGV, TLTK

 -Thiết kế bài học

 2.Cách thức tiến hành dạy học:

 -Tổ chức giờ dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp

 -Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức.

C.Tiến trình tổ chức dạy học:

 1.Ổn định lớp :

 2. Kiểm tra bài cũ:

 3.Giới thiệu bài mới:

 4.Tìm hiểu bài:

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1540 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 10 - Tiết 10, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tên phân môn 	: Tiếng Việt
Tiết 	 	: 10
Ngày soạn 	: 10/09/09
Tên bài mới : VĂN BẢN (tt)
A.Mục tiêu bài học: Giúp HS
-Nắm được khái niệm văn bản, các đặc điểm cơ bản và các loại văn bản
-Nâng cao năng lực phân tích và thực hành tạo lập văn bản
B.Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành dạy học
 1.Phương tiện thực hiện :
 -SGK, SGV, TLTK
 -Thiết kế bài học
 2.Cách thức tiến hành dạy học:
 -Tổ chức giờ dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp
 -Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức.
C.Tiến trình tổ chức dạy học:
 1.Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3.Giới thiệu bài mới:
 4.Tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
HĐ 1: HDHS phân tích VB
TT 1: HS đọc đ. Văn
TT 2: GV gợi ý, HS trả lời các câu hỏi
HĐ 2: HDHS tạo liên kết VB
TT 1: HS đọc các câu cho sẵn
TT 2: GV gợi ý HS sắp xếp cho hợp lí, GV điều chỉnh, yêu cầu HS đặt nhan đề
HĐ 3: HDHS hoàn thiện VB
TT 1: Gọi HS đọc kĩ đề bài & yêu cầu
TT 2: HS viết, GV sửa nếu cần, yêu cầu HS đặt nhan đề 
HĐ 4: HDHS tạo lập VB
TT 1: Có mấy loại đơn thường gặp?
( 2: Theo mẫu có sẵn: nhập hộ khẩu, chuyển nhượng nhà, xuất cảnh, làm nhà...; Tự viết: nghỉ học, bảo lưu k. quả h. tập, chuyển trường, gia nhập Đoàn...)
TT 2: Những mục cần có đối với một lá đơn tự viết?
III.Luyện tập:
 1.Bài tập 1:
a.Tính thống nhất về chủ đề của đ.văn thể hiện:
-Câu mở đoạn(câu chủ đề) “Giữa cơ thể...với nhau”
-Các câu khai triển:
 +Vai trò của môi trường đối với cơ thể
 +Lập luận so sánh
 +Dẫn chứng thực tế (2 câu)
b.Sự phát triển của chủ đề trong đ.văn:
-Câu chủ đề mang ý nghĩa khái quát ý của cả đoạn
-Các câu khai triển: tập trung hướng về câu chủ đề, cụ thể hóa ý nghĩa cho câu chủ đề.
c.Có thể đặt tiêu đề cho đ. văn:
-Mối quan hệ giữa cơ thể và môi trường
-Môi trường và sự sống
 2.Bài tập 2:
Sắp xếp các câu thành văn bản:
C1: (1), (3), (4), (5), (2)
C2: (1), (3), (5), (2), (4)
Câu chủ đề mang ý nghĩa khái quát
Câu 2 bổ sung ý nghĩa cho câu chủ đề
Các câu còn lại bổ sung ý nghĩa cho câu 2
* Đặt tiêu đề: Ý nghĩa của bài thơ Việt Bắc
 3.Bài tập 3:
Viết tiếp một số câu 
C1: ...Nạn phá rừng ngày càng hoành hành dữ dội.Rừng là một trong những lá phổi quan trọng của con người nhưng vì lợi ích vật chất, không ít người đã tàn phá rừng.Hậu quả là hạn hán, lũ lụt...xảy ra khắp nơi. Trước thực trạng đó, khắp nơi trên thế giới đã kêu gọi bảo vệ rừng, bảo vệ sự sống của con người.
→Nhan đề: Phá rừng-thảm họa của con người
C2: ...Bên cạnh việc tàn phá rừng, con người dường như đang đầu độc cả đại dương.Người ta thi nhau đổ rác thải ra biển.Họ còn đổ cả dầu ra biển.Khắp nơi, người ta thi nhau săn bắt những loài cá quý hiếm.Thậm chí họ còn dùng cả thuốc nổ để tiêu diệt chúng.Đại dương ngày càng bị ô nhiễm nặng nề.
→ Nhan đề: Đại dương kêu cứu
 4.Bài tập 4:
Các mục:
-Quốc hiệu, tiêu ngữ
-Tên đơn
-Địa điểm, ngày viết đơn
-Địa chỉ gửi, người gửi
-Họ tên, địa chỉ, đơn vị của người viết đơn
-Lí do 
-Nội dung
-Cam đoan, cảm ơn
-Kí tên
-Xác nhận của địa phương hoặc đơn vị(nếu cần)
D.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới:
-Nắm các thao tác: phân tích, tạo lập, liên kết, hoàn thiện VB
-Soạn bài: ‘Truyện ADV & Mchâu-TThủy”
 +Trả lời các câu hỏi phần hướng dẫn học bài
 + Làm bài tập 1/43 sgk

File đính kèm:

  • doc10 VB (tt).doc
Giáo án liên quan