Giáo án Mỹ Thuật lớp 3 năm 2012

bài trang trí của HS lớp trước, hình gợi ý cách trang trí
HS: Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu.
C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
 Cho HS quan sát h/ả 1số bát có hình dáng, cách trang trí khác nhau và hỏi:
 +So sánh hình dáng của 3 cái bát?
 +Khi được trang trí, hình dáng của cái bát ntn?
 +Bát gồm có mấy phần?
 +Thường bát được trang trí ở những phần nào?
 +Các họa tiết trang trí là những hình gì?
 +Màu sắc của các họa tiết được vẽ như thế nào?
HĐ2: Cách trang trí cái bát
 GV cho HS xem hình gợi ý hoặc vẽ phác lên bảng để HS nhận ra cách vẽ.
HĐ3: Thực hành
- GV gợi ý HS:
 + Chọn cách trang trí
 + Vẽ hoạ tiết
 + Vẽ màu
HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV
HS quan sát cách vẽ:
- Sắp xếp các hoạ tiết
- Tìm và vẽ hoạ tiết
- Vẽ màu
 HS làm bài theo gợi ý của GV
Nhận xét, đánh giá
	- Cho HS tự giới thiệu bài vẽ của mình.
	- Gợi ý HS nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp
	- GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ. Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
	* Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau.
LỚP 3
Soạn: 10/ 11 / 2013
Giảng: 12/11 - 3A2 (Sg) 13/11 - 3A3 (Sg) 14/11- 3A1 (Sg)
Tiết 14: Vẽ theo mẫu
VẼ CON VẬT QUEN THUỘC
A- MỤC TIÊU
- HS tập quan sát n/xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc
- Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật
- HS yêu mến, bảo vệ con vật.
B- CHUẨN BỊ
GV: Một số tranh - ảnh về các con vật; hình gợi ý cách vẽ; bài vẽ của HS năm trước
HS : Vở tập vẽ, chì, tẩy,màu.
C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu hình ảnh 1số con vật :
 + Con vật tên là gì?
 + Gồm có những bộ phận chính nào? 
 + Ngoài ra còn có những bộ phận nào khác nữa?
 + Đặc điểm riêng của từng con vật là gì?
- GV bổ sung thêm
HĐ2: Cách vẽ con vật
- Gợi ý HS nhớ lại các con vật quen thuộc
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ phác lên bảng để HS nhận ra cách vẽ con vật
HĐ3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu của bài.
- Trong khi HS làm bài GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thành bài vẽ 
- Gợi HS vẽ thêm 1số hình ảnh khác cho sinh động.
HS quan sat và trả lời các câu hỏi của GV
HS quan sát cách vẽ:
- Vẽ các bộ phận chính.
- Vẽ các bộ phận nhỏ sau
- Vẽ màu 
Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét 1số bài vẽ theo cảm nhận riêng.
- Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau.
LỚP 3
Soạn: 17/ 11 / 2013
Giảng: 19/11 - 3A2 (Sg) 20/11 - 3A3 (Sg) 21/11- 3A1 (Sg)
Tiết 15: Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT
A-MỤC TIÊU
- HS nhận biết được đặc điểm của các con vật và tạo dáng theo ý thích
- Rèn kĩ năng tạo dáng, óc quan sát, trí tưởng tượng
- HS biết được tác dụng của con vật, biết chăm sóc, yêu mến các con vật
B-CHUẨN BỊ
 GV:- một số tranh ảnh, đồ gốm về một số con vật. 
 - Đất nặn và một số đồ dùng phục vụ cho nặn.
 HS: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài này, đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:
 + Kể tên các con vật có trên tranh?
 +Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các con vật trên?
 + Ngoài các con vật trên em hãy kể thêm những con vật khác mà em biết?
- GV bổ sung
HĐ2: Cách nặn một con vật
- Gv dùng đất nặn để hướng dẫn HS cách nặn một con vật
- Nhắc HS, sau khi nặn cần điều chỉnh cho hợp với dáng để con vật sinh động.
HĐ3: Thực hành
- GV đến từng bàn gợi ý giúp đỡ 1số HS để các em hoàn thành bài.
- GV có thể cho HS nặn theo nhóm.
HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV.
HS quan sát tìm ra cách nặn:
- Nặn bộ phận chính
- Nặn các bộ phận khác.
- Ghép, dính thành con vật
HS có thể nặn một hoặc hai con vật theo ý của mình.
Nhận xét, đánh giá
GV gợi ý HS nhận xét 1số bài vẽ. Sau đó nhận xét chung và khen ngợi HS có bài vẽ đẹp
*Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau
LỚP 3
Soạn: 24/ 11 / 2013
Giảng: 26/11 - 3A2 (Sg) 27/11 - 3A3 (Sg) 28/11- 3A1 (Sg)
Tiết 16: Vẽ trang trí
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
A-MỤC TIÊU
- HS hiểu hơn về tranh dân gian VN và vẻ dẹp của nó.
- HS vẽ màu theo y thích và vẽ màu có đậm nhạt.
- HS yêu thích nghệ thuật dân tộc
B-CHUẨN BỊ
 GV:-Một số tranh dân gian có đề tài khác nhau; hình gợi ý cách tô màu.
 -Một số bài vẽ màu của HS lớp trước….
 HS : Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian
- GV giới thiệu 1số tranh dân gian để HS nhận biết
- Yêu cầu HS nêu 1số tranh dân gian mà các em biết.
HĐ2: Cách vẽ màu
- Cho HS xem tranh Đấu vật để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh.
- Gơi ý HS tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đai thắt lưng, trang pháo và màu nền.
- Có thể vẽ màu nền trước, sau đó vẽ màu ở các hình người sau hoặc ngược lại
HĐ3: Thực hành
- Dựa vào từng bài GV gợi ý HS vẽ màu cho phù hợp.
- GV nhắc nhở HS vẽ màu dều, không ra ngoai hình vẽ.
HS quan sát và nhận xét
HS quan sát để tìm ra cách vẽ màu sao cho phù hợp.
HS tự tìm và tô màu theo ý thích.
Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS chọn và tìm ra những bài vẽ đẹp
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá những bài vẽ màu đẹp.
- Khen ngợi những HS có bài vẽ màu đẹp.
	*Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau
LỚP 3
Soạn: 1/ 12 / 2013
Giảng: 3/12 - 3A2 (Sg) 4/12 - 3A3 (Sg) 5/12 - 3A1 (Sg)
Tiết 17: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI
A-MỤC TIÊU
- HS tìm hiểu về hình ảnh cô chú bộ đội
- HS vẽ được tranh về đề tài cô (chú) bộ đội
- HS yêu qu‏ý các cô, các chú bộ đội
B-CHUẨN BỊ
 GV:- Một số tranh, ảnh về đề tài quân đội của các họa sĩ và của thiếu nhi.
 - Hình gợi ý cách vẽ…. 
 HS :Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1. ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:
 + Hình ảnh chính trong tranh là gì?
 + Trang phục, vũ khí và phương tiện trong tranh, ảnh?
 + Nội dung của tranh là gì?
 + Với hoạt động này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác với tranh đã quan sát?
HĐ2: Cách vẽ tranh
 GV hướng dẫn trên giáo cụ và minh họa các bước bài vẽ tranh về đề tài chú bộ đội:
- B1: Tìm nhóm chính, nhóm phụ
- B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ
- B3: Vẽ chi tiết
- B4: Vẽ màu
HĐ3: Thực hành
- GV gợi ý HS cách thể hiện nội dung.
- GV quan sát và gợi ý HS
HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV
HS quan sát
HS làm bài
Nhận xét đánh giá
GV gợi ý HS nhận xét 1số bài vẽ về: + Cách thể hiện
 + Bố cục, hình mảng.
 + Màu sắc
*Dặn dò : chuẩn bị cho bài sau
LỚP 3
Soạn: 8/ 12 / 2013
Giảng: 10/12 - 3A2 (Sg) 11/12 - 3A3 (Sg) 12/12 - 3A1 (Sg)
Tiết 18: Vẽ theo mẫu
VẼ LỌ HOA
A-MỤC TIÊU
- Biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng.
- HS biết cách vẽ lọ hoa.
- HS Vẽ được hình lọ hoa và vẽ màu theo ý thích.
B-CHUẨN BỊ
 GV:- Một số lọ hoa có hình dáng và màu sắc, chất liệu khác nhau. 
 - Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước
 HS :Vở tập vẽ, chì, tẩy,màu và một số mẫu vẽ.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
- Cho HS quan sát 1 số lọ hoa và hỏi:
 + Em thấy những lọ hoa này giống hay khác nhau? Vì sao?
 + Lọ hoa được làm bằng chất liệu gì? Màu sắc ntn?
 + Lọ hoa gồm có những phần nào?
 + Lọ hoa nằm trong khung hình gì?
HĐ2: Cách vẽ lọ hoa
- GV thực hiện minh họa các bước bài vẽ lọ hoa để HS quan sát:
+ B1: Vẽ khung hình và kẻ trục
 + B2: Đánh dấu các điểm chính
 + B3: Vẽ phác bằng những nét thẳng
 + B4: Sửa hình và trang trí theo ý thích 
HĐ3: Thực hành
- Nhắc HS vẽ hình cân đối với khổ giấy
- Quan sát , theo dõi giúp HS làm bài
HS quan sat và trả lời câu hỏi của GV.
HS quan sát cách vẽ
HS làm bài
Nhận xét đánh giá
GV cùng HS nhận xét bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
*Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau
LỚP 3
Soạn: 22/ 12 / 2013
Giảng: 24/12 - 3A2 (Sg) 25/12 - 3A3 (Sg) 26/12 - 3A1 (Sg)
Tiết 19: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
A-MỤC TIÊU
- HS hiểu cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau để trang trí hình vuông
- HS biết cách trang trí hình vuông
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo y thích
B-CHUẨN BỊ
 GV:- Một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
 - Một số bài trang trí hình vuông khác nhau, hình gợi ‏ý y cách kẻ….
 HS: - Chì, tẩy, thước kẻ, màu, vở tập vẽ.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
- Cho HS xem 1số bài trang trí HV:
 + Sử dụng những họa tiết gì để trang trí HV?
 + Họa tiết to được vẽ ở vị trí nào của HV?
 + Có nhận xét gì về họa tiết ở 4 góc HV?
 + Đâu là họa tiết chính, đâu là họa tiết phụ?
 + Màu sắc của họa tiết chính và họa tiết phụ vẽ như thế nào?
HĐ2: Cách trang trí HV
 - GV hướng dẫn cách trang trí trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng các bước:
 + Chia hình vuông thành các phần bằng nhau
 + Ghép họa tiết
 + Sửa họa tiết
 + Vẽ màu
HĐ3: Thực hành
 Trong khi HS làm bài, GV theo dõi, gợi ý và giúp đỡ các em hoàn thành bài.
HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV
HS quan sát
HS làm bài 
Nhận xét , đánh giá
- GV chọn 1số bài vẻ đẹp, gợi ý HS nhận xét và xếp loại
- Khen ngợi những HS tích cực phát biểu ‏ý kiến xây dựng bài.
*Dặn dò: chuẩn bị cho bài sau. 
LỚP 3
Soạn: 31/ 12 / 2012
Giảng: 1/ 1/ 2013 - 3A1 (Sg) 2/ 1 - 3A2 (Sg) 4/ 1- 3A3 (Ch)
Tiết 20 : Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI
A-MỤC TIÊU 
- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài ngày Tết hoặc lễ hội của dân tộc, của quê hương.
- Vẽ được tranh về đề tài ngày Tết hoặc lễ hội ở quê hương.
- HS thêm yêu quê hương đất nước.
B-CHUẨN BỊ 
 GV:- Tranh, ảnh về đề tài ngày Tết, lễ hội.
 - Tranh của TN có nội dung trên.
 HS :- Vở vẽ, mầu, chì, tẩy.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HĐ1: Quan sát, nhận xét
 GV cho HS quan sát tranh, ảnh:
 - Trong bức tranh, ảnh này em thấy h/ảnh trong ảnh ntn?
 - Còn