Giáo án môn Toán - Tuần 7
I. Mục tiêu:
- HS nắm được quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/10
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với ph©n s .
- Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
TOÁn LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - HS nắm được quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/10 - Tìm thành phần chưa biết của phép tính với ph©n sè . - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. HĐ của GV HĐ của HS A. Bài cũ: - Muốn cộng hoặc trừ nhiều phân số khác mẫu ta làm sao? -NhËn xÐt. - Ghi ®iĨm B. Bµi míi: *GV giíi thiƯu bµi. *H§1: Cđng cè kiÕn thøc. - Y/c HS nªu c¸c kiÕn thøc liªn quan ®Õn bµi häc. - GV nhËn xÐt, hƯ thèng. *H§2 : LuyƯn tËp Bµi 1: Gäi HS nªu y/c - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV nhận xét. -Cđng cè c¸ch x¸c ®Þnh mèi quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/1000 Bài 2: Gäi HS nªu y/c - GV y/c HS làm rồi chữa bài. -Cđng cè c¸ch tìm thành phần chưa biết của phép tính với ph©n sè . Bµi 3: Gäi HS nªu y/c + Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV y/c HS tù gi¶i, 1HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt, cđng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m sè TBC Bµi 4 ( HS kh¸ giái) : Gäi HS nªu y/c - GV y/c HS tù lµm, 1HS lªn b¶ng lµm. - GV n/x, ch÷a bµi. C. Cđng cè , dỈn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN lµm BT trong VBT - Học sinh nêu - Học sinh nhận xét - HS nghe. - HS nªu - 2HS nªu y/c - 1H lªn ch÷a, líp lµm bµi vµo vë, n/x a. 1 : (lần) - Tìm x - HS làm. - 2HS lên chữa bài. - Lớp n/x -2HS ®äc ®Ị bµi, líp theo dâi. - T×m sè trung b×nh céng. - 1H lªn b¶ng lµm, líp lµm, n/x. Bµi gi¶i §¸p sè :bĨ - 1HS ®äc ®Ị bµi. - 1HS lªn gi¶i, líp n/x Bµi gi¶i §¸p sè : 6m. - HS nghe. - HS vỊ thùc hiƯn. To¸n KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cđa GV A.Bài cũ: -GV nªu c©u hái: C¸c em ®· ®ỵc häc nh÷ng lo¹i sè nµo? -NhËn xÐt, cho ®iĨm. B.Bµi míi : *GV giíi thiƯu bµi *H§1: Giíi thiƯu kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ sè thËp ph©n (®¬n gi¶n) a) GV treo b¶ng phơ cã viÕt s½n phÇn a. - GV chØ dßng thø nhÊt YC HS ®äc vµ hái ®Ĩ thÊy ®ỵc c¸c sè thËp ph©n. -GV kÕt luËn: C¸c sè 0,1; 0,01; 0,001 ®ỵc gäi lµ c¸c sè thËp ph©n. - GV làm tương tự với bảng ở phần b. - Học sinh nhận ra được 0,5 ; 0,07 ; 0,007 là các số thập phân. *H§2: Thực hành Bài 1: GV tỉ chøc cho học sinh lµm bµi miƯng. - GV tổ chức cho HS lªn b¶ng ®äc. - GV: Mçi ph©n sè thËp ph©n võa ®äc ë ë c©u a b»ng c¸c sè thËp ph©n nµo ë c©u a. Bài 2: Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - GV yêu cầu HS đọc đề - GV yêu cầu HS làm bài vµo phiÕu - GV cho HS ®Ýnh bµi lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. C. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Xem bài trước ở nhà H§ cđa HS -2HS tr¶ lêi: Sè tù nhiªn, ph©n sè. - HS nghe. - HS l¾ng nghe. - HS theo dâi thao t¸c cđa GV vµ cïng thùc hiƯn víi GV. - Học sinh l¾ng nghe. - Học sinh đọc YC - Học sinh ®äc ph©n sè thËp ph©n, ®äc sè thËp ph©n. Sau ®ã ®äc kÕt hỵp c¶ ph©n sè thËp ph©n vµ sè thËp ph©n. = 0,1; = 0,2; … - 2 HS đọc đề - Học sinh làm bµi vµo phiÕu - HS nhËn xÐt. - HS ®ỉi phiÕu cho nhau ®Ĩ kiĨm tra kÕt qu¶. - HS l¾ng nghe. - HS l¾ng nghe vµ vỊ nhµ thùc hiƯn. KÕ ho¹ch bµi d¹y M«n: To¸n - Líp 5A. Bµi: Hµng cđa sè thËp ph©n. §äc, viÕt sè thËp ph©n. Ngµy d¹y: 19/10/2011. Ngêi thùc hiƯn: Vị ThÞ HiỊn TOÁN HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN. ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I.Mơc tiªu: HS biÕt: - BiÕt ®äc, viÕt c¸c sè thËp ph©n (ë c¸c d¹ng ®¬n gi¶n thêng gỈp) - CÊu t¹o cđa sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n (HS lµm BT1,BT2; HS kh¸, giái lµm c¸c BT trong SGK). II.§å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phơ, c¸c tÊm b×a. HS: Vë to¸n. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu : H§ cđa GV H§ cđa HS A. Bài cũ: - HS nªu kh¸i niƯm vỊ STP - GV nhận xét - cho điểm B.Bµi míi : *GV GTB *H§1: Giíi thiƯu vỊ c¸c hµng VD: Cã sè thËp ph©n 375,406. + PhÇn nguyªn gåm nh÷ng ch÷ sè nµo ? PhÇn TP gåm nh÷ng ch÷ sè nµo ? - GV chèt l¹i ghi vµo b¶ng. + Hai ®¬n vÞ liỊn kỊ h¬n kÐm nhau bao nhiªu lÇn ? *H§2 : CÊu t¹o vµ c¸ch ®äc. - Em h·y nªu râ c¸c hµng c¸c hµng cđa sè 375,406. + H·y ®äc sè thËp ph©n ®ã. *Y/c HS lµm TT ®èi víi STP 0,1985 -Muèn ®äc mét sè TP ta ®äc ntn? -Muèn viÕt mét sè TP ta ®äc ntn? =>Ghi nhí:(SGK) *H§3:Thùc hµnh a.Giao bµi :1,2,3 Trang 38 - 2HS nªu. - Líp n/x PN : 3 tr¨m, 7 chơc, 5 ®¬n vÞ PTP: 4 phÇn mêi, 0 phÇn tr¨m, 6 phÇn ngh×n. - ... 10 lÇn: ®¬n vÞ lín bµng 10 lÇn ®.v bÐ; ®.v bÐ b»ng 1/10 ®.v lín h¬n liỊn kỊ. - phần nguyên (3 trăm, 5 chục,7 đơn vị..); PTP : 4 phÇn mêi, 0 phÇn tr¨m, 6 phÇn ngh×n. - Ba tr¨m b¶y m¬i l¨m phÈy bèn tr¨m linh s¸u. -HS nªu -3 HS ®äc b.Lµm viƯc víi c¸ nh©n häc sinh -Bao qu¸t líp - Giĩp ®ì HS yÕu c, ChÊm - ch÷a bµi -Y/c HS nèi tiÕp nhau lªn ch÷a bµi -NhËn xÐt-KL Bµi 1,2: Cđng cè c¸ch đọc, viết số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp). Bµi 3 (HS kh¸, giái): Cđng cè c¸ch chuyĨn STP thµnh hçn sè cã chøa PSTP. *H§ nèi tiÕp: - Tỉng kÕt néi dung bµi. - DỈn HS «n bµi cị vµ chuÈn bÞ bµi míi. - Nèi tiÕp nhau nªu y/c ®Ị - Lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nhau lªn ch÷a bµi - HS nghe. - HS vỊ thùc hiƯn TOÁN KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tiếp) I.Mơc tiªu: HS: +NhËn biÕt tªn c¸c hµng cđa sè thËp ph©n + N¾m ®ỵc c¸ch ®äc, c¸ch viÕt sè thËp ph©n chuyĨn sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n. (HS lµm BT1,BT2a,b; HS kh¸, giái lµm c¸c BT trong SGK). II.§å dïng d¹y häc: II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: HĐ của GV HĐ của HS A. Bµi cị: - Học sinh nªu kh¸i niƯm vỊ sè thËp ph©n - GV nhận xét - cho điểm B. Bµi míi : *GVGTB *HĐ1: HDHS nhận biết khái niệm ban đầu về STP (ở dạng thường gặp và cấu tạo của STP) GVph©n tÝch: - Y/c HS thực hiện vào giÊy nh¸p . - m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét - Lµm tương tự với 8,56m và 0,195m - GVcác số 2,7; 8,56; 0,195 cũng là STP. + Mỗi số thập phân gồm mấy phần? Đó là những phần nào. - GV chốt lại. *HĐ2: Thùc hµnh Bµi 1: Gọi 2HS nêu y/c. - GV y/c 1HS đọc số, 1HS lên bảng viết. - GV n/x cđng cè c¸ch đọc số thập phân Bài 2: Gọi 2HS nêu y/c. - GV y/c HS tự làm, 1HS lên bảng làm. - GV n/x củng cố về cách đọc, viết STP. Bài 3( HS kh¸, giái): Gọi HS nêu y/c. - GV y/c HS tự làm, 1HS lên bảng làm. - GV n/x củng cố cách viết STP thành PST. *H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc. -DỈn dß VN lµm BT trong VBT. -2 em nªu - Lớp nhận xét - HS nghe. - Hoạt động cá nhân - 2m7dm= 2m và m thành m - ...2,7m - Lần lượt học sinh đọc -… 2 phần: phần nguyên và phần thập phân - Đọc mỗi số TP sau. - HS làm bài, n/x. - Viết các hỗn số sau thành STP… - HS làm rồi chữa bài. - Viết các số TP sau thành PSTP. - HS nghe. - HS vỊ thùc hiƯn. Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 LuyƯn To¸n LuyƯn tËp b¶ng ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch I. Mơc tiªu: ChuyĨn ®ỉi c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch trong mèi quan hƯ víi ha vµ gi¶I to¸n. II. Ho¹t ®éng d¹y - häc *HS yÕu,TB lµm bµi 1,2. *HS kh¸,giái lµm bµi 1,2,3. *H§1: RÌn kÜ n¨ng chuyĨn ®ỉi ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch trong mèi quan hƯ víi ha. - GV giao bµi tËp1, yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Sau khi lµm xong - HS kh¸c nhËn xÐt. Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm. a. 5ha = ......m2 (50000) 8km2 =...........ha (800) 11ha =............(170000)m2 43ha = ................dam2 (4300) b. 7000 m2 = .......ha (7/10) 7000ha = ..........km2 (70) 390000m2 =......ha (39) 177000dam2 =.....ha (147) c. ha =.....m2 (2500) ha =......m2 (1000) ha = .......m2 (6000) ha = .....m2 (100) Bµi 2: ViÕt ph©n sè hoỈc hçn sè vµo chç chÊm. 1ha = ......km2 () 5km27ha = km2 1dam2 =.....ha() 14ha9dam2 = ha 1m2 = .......ha () *H§2: Gi¶i to¸n cã liªn quan. - HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a. Bµi 3; Khu ®« thÞ míi cã diƯn tÝch 35ha. Ngêi ta dµnh diƯn tÝch ®ã ®Ĩ lµm ®êng vµ diƯn tÝch ®ã ®Ĩ lµm khu vui ch¬i, cßn l¹i lµ phÇn diƯn tÝch ®Ĩ x©y nhµ. Hái phÇn diƯn tÝch ®Ĩ x©y nhµ lµ bao nhiªu ha? Gi¶i Ph©n sè chØ phÇn diƯn tÝch ®Ĩ x©y nhµ lµ: 1-(+)= (DT) PhÇn diƯn tÝch ®Êt x©y nhµ lµ: 35x = 10(ha) §¸p sè: 10ha (Yªu cÇu HS gi¶i thÝch râ c¸ch lµm) *Tỉng kÕt dỈn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc TO¸n LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: HS : - BiÕt c¸ch chuyĨn mét PS thËp ph©n thµnh hçn sè . - ChuyĨn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n.(Hs lµm BT1,BT2(3 ph©n sè thø 2,3,4.) BT3.) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu. H§ cđa GV H§ cđa HS A. Bài cũ: - Nªu c¸ch ®äc,viÕt mét sè TP - NhËn xÐt-Ghi ®iĨm B.Bµi míi : *GVGTB *H§1: HDHS chuyĨn c¸c PSTP Bµi 1: Gäi 2HS nªu y/c. - GV HD : LÊy TS : MS = HS = STP - GVgäi HS lªn b¶ng lµm. + Y/c HS nªu c¸ch lµm ? Bài 2: Gäi 2HS nªu y/c. - GVHD HS c¸ch lµm nh BT1 nhng bá ®i 1 bíc hçn sè. - GV y/c HS tù lµm, 1HS lªn b¶ng lµm. - GV n/x, cđng cè. *H§2: ChuyĨn sè ®o viÕt díi d¹ng STP thµnh sè ®o viÕt díi d¹ng STN Bµi 3 : Gäi 2HS nªu y/c. - GV HD: 2,1m = 2m 1dm = 21 dm - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV n/x, cđng cè. Bµi 4(HS kh¸, giái): Gäi 2HS nªu y/c. - GV gäi HS lµm bµi vµ ch÷a bµi nÕu cßn thêi gian C. Cđng cè, dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị: Số thập phân bằng nhau - 2em nªu - HS nhËn xÐt - HS nghe. - ChuyĨn c¸c PSTP thµnh hçn sè. - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm, n/x. a) b) -...làm theo 2 bước + Lấy tử số chia cho mẫu số + Thương tìm được là phần nguyên (của hỗn số); viết phần nguyên kèm theo một phân số có tử số là số dư, mẫu số gi÷ nguyªn - ChuyĨn c¸c PSTP sau thµnh STP råi ®äc c¸c STPS §ã - HS lµm, n/x bµi b¹n lµm trªn b¶ng. : §äc lµ bèn phÈy n¨m - ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm. - HS theo dâi. - 2HS lªn b¶ng lµm, HS lµm. - Líp n/x. - HS nghe. - HS vỊ thùc hiƯn.
File đính kèm:
- TOAN.doc