Giáo án môn Toán Lớp 4 - Tuần 19 (Phần 1)

Toán: 
LUYỆN TẬP (Trang 100)
I. Mục tiêu :
- Chuyển đổi được các số đo diện tích.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
II.Đồ dùng dạy học :
- SGK Toán 4
III.Hoạt động trên dạy – học :
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
5’
23’
5’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-2 HS lên bảng làm bài đổi đơn vị km2.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Mục tiêu: Chuyển đổi được các số đo diện tích. Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
Phương pháp :động não, thực hành
Tiến hành:
Bài1:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm bài.
-GV cùng cả lớp trả lời, chốt đáp án đúng.
Bài3a:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài miệng.
-GV nhận xét.
Bài3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2.
-Đại diện nhóm trình bày.
-GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
3.Củng cố-dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài học sau
-2 HS làm bài trên bảng.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm SGK.
-HS đọc yêu cầu.
-HS trình bày.
-HS đọc yêu cầu.
-HS thảo luận nhóm đôi.
Rút kinh nghiệm:
Toán: 
HÌNH BÌNH HÀNH
I. Mục tiêu :
- Nhận biết được hình bình hành và một số đặc điểm của nó.
II.Đồ dùng dạy học :
- SGK Toán 4
III.Hoạt động trên dạy – học :
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
10’
15’
2’
1. Bài mới : 
HĐ 1: Đặc điểm của hình bình hành:
MT: Hình thành biểu tượng về hình bình hành và một số đặc điểm của nó 
PP: Thực hành, làm mẫu
CTH:
* Giới thiệu:
- Cho HS quan sát các hình bình hành khác nhau và đọc tên.
* Đặc điểm: 
 - Phát cho mỗi nhóm 4 hình bình hành khác nhau
- YC hs thảo luận và hoàn thành phiếu bài tập:
+ Tìm và ghi tên các cặp cạnh song song.
+ So sánh các cạnh của hình
- Các nhóm trình bày
- GV giới thiệu: về hài cạnh đối diện.
- Vậy trong hình bình hành: các cạnh đối diện như thế nào với nhau?
- GV nhận xét, kết luận.
- Hãy tìm các vật có mặt là hình bình hành!
HĐ 2: Luyện tập, thực hành :
MT: Nhận biết được hình bình hành và một số đặc điểm của nó
Phương pháp: Luyện tập
Hình thức: Nhóm, cá nhân
Bài 1
- Mời HS đọc yêu cầu
- HS làm bài miệng
- GV nhận xét
Bài 2
- Mời HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài miệng
- GV nhận xét
2.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát hình.
- HS quan sát.
- HS thảo luận nhóm 4 để hoàn thành phiếu học tập.
-Đại diện mỗi nhóm trình bày 1 hình.
-Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
- HS nêu ý kiến
-HS đọc yêu cầu
-HS nêu các hình bình hành có trong bài và giải thích vì sao.
-HS đọc yêu cầu
-HS nêu đúng hình MNPQ
Rút kinh nghiệm:
...