Giáo án môn Toán Lớp 2 - Tiết 76 : Ngày, giờ

TOÁN
TI ẾT 76 : NGÀY , GIỜ(châm) 
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức
 - Nhận biết được 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
 - Biết các buổi và cách gọi tên giờ tương ứng trong 1 ngày.
- Bước đầu nhận biết đơn vị thời gian: Ngày – Giờ.
 - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. 
 - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối. đêm.
2.Kỹ năng:
 -Rèn KN xem ngày giờ.
3.Thái độ:
 -GDHS yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim.1 đồng hồ điện tử.
2.HS: Vở,.mô hình đồng hồ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
3’
1’
10’
18’
2’
*Ổn định tổ chức
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
Giớithiệu: 
v Hoạt động1:
Giới thiệu ngày, giờ.
v Hoạt động 2: 
Luyện tập
Bài 1:Số?
Bài 3:
3. Củng cố -Dặn dò:
- Đặt tính rồi tính:
 32 – 25 , 61 – 19 , 44 – 8 , 
 94 – 57
- GV nhận xét HS.
Bước 1:
- Yêu cầu HS nói rõ bây giờ là ban ngày hay ban đêm ?
- Nêu: Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm. Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm chúng ta không nhìn thấy mặt trời.
- Đưa ra mặt đồng hồ, quay đến 5 giờ và hỏi: Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?
- Quay mặt đồng hồ đến 11 giờ ,2giờ,8 giờ,12 giờvà hỏi tương tự
- Giới thiệu: Mỗi ngày được chia ra làm các buổi khác nhau là sáng, trưa, chiều, tối, đêm.
Bước 2:
- Nêu: Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Kim đồng hồ phải quay được 2 vòng mới hết một ngày. Một ngày có bao nhiêu giờ ?
- Nêu : 24 giờ trong 1 ngày lại chia ra theo các buổi.
- Quay đồng hồ cho HS đọc giờ của từng buổi.
- Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc ở mấy giờ ?
- Làm tương tự với các buổi còn lại.
- Yêu cầu HS đọc phần bài học trong SGK.
Hỏi: 1 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
- Vì sao ?
- Có thể hỏi thêm về các giờ khác.
- Yêu cầu HS nêu cách làm bài.
H: Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?
H: Điền số mấy vào chỗ chấm ?
H: Em tập thể dục lúc mấy giờ ?
- Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại ?
- GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu để làm bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ.
- HS nêu. Bạn nhận xét.
- Bây giờ là ban ngày.
- Em đang ngủ.
-HS trả lời.
- HS nhắc lại.
- HS đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ).(GV có thể quay đồng hồ cho HS đếm theo).
- Đếm theo: 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, , 10 giờ sáng.
- Buổi sáng từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng.
- Đọc bài.
- Còn gọi là 13 giờ.
- Vì 12 giờ trưa rồi đến 1 giờ chiều. 12 giờ cộng 1 bằng 13 nên 1 giờ chính là 13 giờ
- Chỉ 6 giờ.
- Điền 6.
- Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng.
- Làm bài.
20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối
- HS nêu. Bạn nhận xét.