Giáo án môn Toán Lớp 2 - Phùng Thị Huệ

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

 Hoạt động 2: Luyện tập

 Mục tiêu:

 - Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.

 - Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.

 Cách tiến hành:

 *Bài 1/3:Củng cố về số có một chữ số:

-Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số

-Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số

-Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số

*Bài 2/3:Củng cố về số có 2 chữ số

- Hướng dẫn HS viết số còn thiếu

- Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ số

- Giáo viên chốt : số có 2 chữ số

* Bài 3/3.

- Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền sau.

- Tương tự các bài khác Hs làm.

- Gv nhận xét.

 

doc153 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 19/02/2022 | Lượt xem: 312 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án môn Toán Lớp 2 - Phùng Thị Huệ, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
.........................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
TUẦN 12
 	 Ngày tháng năm 	
TIẾT 59
53 – 15
	I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 53 – 15
Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán
Tập vẽ hình vuông
II.Đồ dùng dạy học: 
6 bó que tính,bảng cài
	III.Các hoạt động dạy học:
	 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3,4/60
3. Bài mới
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
 -Giúp HS thực hiện các phép trừ dạng 53 – 15
Cách tiến hành:
* Giới thiệu phép trừ 53 - 15
- GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
- Hướng dẫn cách lập bảng 53 trừ đi một số
 Hoạt động 3 : Luyện tập.
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 53 – 15
Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán
Tập vẽ hình vuông
Cách tiến hành:
* Bài 1/59: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điền kết quả
 Bài 2/59 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ.
* Bài 3/59- Hướng dẫn Hs làm toán dạng tìm số hạng
* Bài 4/59-Hướng dẫn HS vẽ hình vuông từ 4 điểm cho trước
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách tính
- Về nhà: 1,2,3,4/61
- Nhận xét tiết học.
3 HS lên bảng
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm 
- Tự lập bảng, học thuộc
- Đọc đề.
- Làm bảng con,nêu kết quả
- Làm vở toán
- Làm vở toán
Rút kinh nghiệm: .........................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
TUẦN 12
 	 Ngày tháng năm 
TIẾT 60
LUYỆN TẬP
	I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 53 – 15,13 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn.
Tìm các thành phần của phép trừ
II.Đồ dùng dạy học: 
5 bó que tính,bảng cài
	III.Các hoạt động dạy học:
	 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3,/61
3. Bài mới
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 53 – 15,13 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn.
Tìm các thành phần của phép trừ
Cách tiến hành:
* Bài 1/60: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ
* Bài 2/60 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm tổng, hiệu 
* Bài 3/60
- Hướng dẫn HS làm tính
* Bài 4/60: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm cách giải
* Bài 5/60: Hướng dẫn HS quan sát tìm câu trả lời đúng
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách dùng bảng trừ
- Về nhà: 2,3,4,/62
- Nhận xét tiết học.
3 HS lên bảng
-Nhăc lại cách làm 
- Nêu két quả
- Làm vở toán, lên bảng
- Đọc đề.
- Làm bảng con,nêu kết quả
- Làm vở toán
- Làm vở toán
- Trả lời miệng
Rút kinh nghiệm: .........................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
TUẦN 13
 	 Ngày tháng năm 
TIẾT 61
14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 –8
	I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ, , thành lập và học thuộc bảng trừ
Củng cố giải bài toán về ít hơn, tên gọi, thành phần phép trừ
II.Đồ dùng dạy học: 
2 bó que tính,bảng cài
	III.Các hoạt động dạy học:
	 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/62
3. Bài mới
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Hoạt động 2: Giảng bài mới
Mục tiêu:
Giúp HS thành lập và học thuộc bảng trừ
Cách tiến hành: 
* Giới thiệu phép trừ 14 – 8
- GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả
- Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc
- Hướng dẫn cách lập bảng 14 trừ đi một số
 Hoạt động 3 : Luyện tập.
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phép trừ. Củng cố giải bài toán về ít hơn, tên gọi, thành phần phép trừ
Cách tiến hành: 
* Bài 1/61:-Hướng dẫn HS làm tính nhẩm, điền kết quả
- Nhận xét 
* Bài 2/61 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
* Bài 3/61- GV hướng dẫn HS tìm các thành phần rồi tính
* Bài 4/61: GV hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải
 Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại cách dùng bảng trừ
- Về nhà: 1,2,3,4/63
- Nhận xét tiết học.
3 HS lên bảng
-Thao tác theo GV
-Nhăc lại cách làm 
- Tự lập bảng, học thuộc
- Đọc đề.
- Làm miệng,nêu kết quả
- Làm bảng con
- Nêu các thành phần,tính
- Làm vở toán
Rút kinh nghiệm: .........................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
TUẦN 13
 	Ngày tháng năm 	
TIẾT 62
34 – 8
	I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về phe

File đính kèm:

  • docgiao_an_mon_toan_lop_2_phung_thi_hue.doc