Giáo án môn Tin học Khối 12 - Tiết 34: Ôn tập
A. PHẦN CHUẨN BỊ
I . MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Một số khái niệm cơ bản: CSDL, Hệ QTCSDL, Hệ CSDL, Các yêu cầu của hệ CSDL.
- Các khả năng của Access, Các loại đối tượng chính của Access, Một số thao tác cơ bản với Access.
- Cấu trúc bảng, làm việc với bảng.
- Khái niệm về biểu mẫu, làm việc với biểu mẫu.
- Liên kết giữa các bảng, truy vấn dữ liệu, báo cáo và kết xuất báo cáo.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng để trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa và bài tập.
- Hệ thống được kiến thức ở 2 chương.
3. Thái độ:
- Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng CSDL Access. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn.
II. PHẦN CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh, hoc_tap: gv biên soạn)
2. Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
B. PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP
I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
II. KIỂM TRA BÀI CŨ:
III. NỘI DUNG BÀI MỚI:
Ngày soạn ...../....../....... Tiết 34: ôn tập Ngày giảng ...../....../....... A. phần chuẩn bị i . Mục tiêu 1. Kiến thức: - Một số khái niệm cơ bản: CSDL, Hệ QTCSDL, Hệ CSDL, Các yêu cầu của hệ CSDL... - Các khả năng của Access, Các loại đối tượng chính của Access, Một số thao tác cơ bản với Access. - Cấu trúc bảng, làm việc với bảng. - Khái niệm về biểu mẫu, làm việc với biểu mẫu. - Liên kết giữa các bảng, truy vấn dữ liệu, báo cáo và kết xuất báo cáo. 2. Kỹ năng: - Biết vận dụng để trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa và bài tập. - Hệ thống được kiến thức ở 2 chương. 3. Thái độ: - Thấy được ý nghĩa của việc sử dụng CSDL Access. Học tập nghiêm túc, say mê hứng thú học tập bộ môn. II. Phần chuẩn bị Chuẩn bị của giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, SBT, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh, hoc_tap: gv biên soạn) Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập. B. Phần thể hiện trên lớp ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài mới: Hoạt động 1 (30 phút) Hệ thống lại kiến thức Nội dung Hđ của GV Hđ của HS * Khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu: - CSDL: - Hệ QTCSDL: - Hệ CSDL: * Để lưu trữ và khai thác thông tin bằng máy tính cần phải có: - Cơ sở dữ liệu - Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Các thiết bị vật lý ( máy tình, đĩa cứng, mạng ...) Yêu cầu cơ bản của Hệ CSDL: - Tính cấu trúc, tính toàn vẹn, tính nhất quán, tính an toàn và bảo mật thông tin ... Chức năng hệ CSDL: cung cấp môi trường tạo lập CSDL; Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu; cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. * Khả năng của Access: - Tạo lập CSDL, lưu trữ chúng trên các thiết bị nhớ - Tạo biểu mẫu, tạo báo cáo, thống kê, tạo mẫu hỏi ... Các loại đối tượng chính của Access: Bảng Mẫu hỏi Biểu mẫu Báo cáo Một số thao tác cơ bản: Khởi động: Start/ program/ Microsoft Access Thoát khỏi: File/ Exit Tạo mới: File/ New .. Mở CSDL: File/ open / chọn CSDL * Cấu trúc bảng: - Trường: - bản ghi: - Kiểu dữ liệu: Các thao tác làm việc với bảng: + Tạo mới + Lưu: + Tạo khoá chính + Thêm trường, xoá trường ... * Biểu mẫu: - Khái niệm - Cách tạo biểu mẫu * Liên kết giữa các bảng: - Khái niệm - Cách tạo liên kết giữa các bảng * Truy vấn dữ liệu: - Các khái niệm - Biểu thức - Các hàm - Các bước chính để tạo mẫu hỏi * Báo cáo và kết xuất báo cáo: - Khái niệm - Cách tạo báo cáo GV: Hãy cho biết khái niệm CSDL, Hệ QTCSDL, Hệ CSDL GV: Để sử dụng CSDL trên máy tính cần phải có? GV: Hãy cho biết các yêu cầu cơ bản với hệ CSDL? GV: Chức năng của hệ QTCSDL? GV: Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL? GV: Các khả năng, đối tượng chính của Access? GV: Các thao tác cơ bản khi làm việc với Access? GV: Khái niệm trường, bản ghi, kiểu dữ liệu? GV: Cách tạo bảng, chỉ định khoá chính, thay đổi cấu trúc bảng? GV: Nêu KN biểu mẫu, liên kết giữa các bảng, truy vấn dữ liệu GV: Các bước chính đẻ tạo mẫu hỏi? GV: Khái niệm báo cáo, các bước để tạo báo cáo HS suy nghĩ trả lời HS khác bổ xung. HS suy nghĩ trả lời - Tính cấu trúc, tính toàn vẹn, tính nhất quán, tính an toàn và bảo mật thông tin ... HS: Người quản trị, người lập trình ứng dụng, người dùng. HS: Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi, báo cáo HS: Suy nghĩ trả lời HS khác bổ xung Chỉ định khoá chính: +Chọn trường làm khoá chính. +Edit/Primary Key HS: Chọn dữ liệu nguồn, chọn các trường, khai báo điều kiện, chọn các trường để sx, tạo các trường tính toán, đặt điều kiện gộp nhóm. Hoạt động 2 (12 phút) Luyện tập Nội dung Hđ của GV Hđ của HS Bài 2.1/SBT-18 A và C Bài 2.6/SBT-19 A Bài 2.7/SBT-19 a-2, b-3, c-4, d-1 Bài 2.20/SBT-21 D Bài 2.29/SBT-23 A Bài 2.43/SBT-27 B và C Bài 2.47/SBT-28 a-2, b-3, c-1 Bài 2.55/SBT-30 B Bài 2.57/SBT-30 B Bài 2.64/SBT-33 G Gọi HS lên bảng làm các bài tập trong Sách bài tập Gọi HS khác bổ xung Nhận xét, đánh giá cho điểm HS chú ý nghe giảng Thực hiện các yêu cầu của GV HS lên bảng làm bài tập HS khác bổ xung Ghi chép bài Hoạt động 3 (2 phút) Củng cố Các khái niệm cơ bản về CSDL. Các thao tác làm việc với Microsoft Access. Hoạt động 4 (1 phút) HD học và làm bài ở nhà Ôn các nội dung đã học. Tiết Sau kiểm tra học kỳ I.
File đính kèm:
- Tin 12 T34.doc