Giáo án môn Tin học 12 - Học kỳ II - Năm học 2013-2014

c).
Gộp nhóm làm xuất hiện hàng Total () .
4. Nhập tên trường cần tính toán
Nhập tên trường cần tính toán và nháy nút (Build)
Trong hộp thoại Expression Builder nhập biểu thức tính ® OK
5. Xem kết quả mẫu hỏi
Khi đang ở chế độ thiết kế mẫu hỏi, ta có thể thực hiện mẫu hỏi để xem kết quả bằng cách nháy nút hoặc hoặc chọn lệnh View→Datasheet View
Hoạt động 2: Ví dụ áp dụng tạo mẫu hỏi
Gv: yêu cầu hs xem ví dụ SGK
Hs: Xem ví dụ
Gv: giải thích ví dụ cho hs hiểu
3. Ví dụ: SGK/66
4. Củng cố, dặn dò
Tóm tắt lại các kiến thức đã học trong bài Truy vấn dữ liệu.
Mẫu hỏi là gì? Mẫu hỏi được sử dụng trong những trường hợp nào? 
Thế nào là biểu thức?
Các hàm thường dùng trong Access?
Cách tạo mẫu hỏi mới có mấy cách? Cách thiết kế mẫu hỏi mới? 
V. PHỤ LỤC 2
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 23
Tiết: 28
Ngày soạn:15/02/2013
Ngày dạy:.../.../......
Bài thực hành 6: MẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU	
1. Kiến thức
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin từ một bảng.
- Tạo những biểu thức điều kiện đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm, biết sử dụng các hàm gộp nhóm ở mức độ đơn giản. 
2. Kĩ năng: Tạo các mẫu hỏi đơn giản từ một bảng.
3. Thái độ : Tự giác, tích cực và chủ động trong thực hành.
PHƯƠNG PHÁP
- Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, kết hợp thực hành ở phòng máy tính với sự hướng dẫn của giáo viên.
III. CHUẨN BỊ
1. Gv: chuẩn bị phòng máy tính hs thực hành, SGK, giáo án.
2. Hs: học bài và xem trước nội dung bài thực hành ở nhà.
Tiết 28
IV. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp :Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: trong khi thực hành
4. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv&Hs
NỘI DUNG
Hoạt động 1: gv hướng dẫn hs thao tác tạo mẫu hỏi.
Gv: Các bước để tạo mẫu hỏi:
1. Mở CSDL QuanLi_HS và chọn Queries ở bảng chọn đối tượng
2. Nháy đúp vào Create query in Design view
3. Trong bảng tạo cấu trúc mẫu hỏi:
Chọn bảng HOCSINH, nháy nút lệnh Add
Nháy đúp vào các trường muốn đưa vào mẫu hỏi
4. Nháy nút để xem kết quả.
Bài 1
Sử dụng CSDL QuanLi_HS, tạo mẫu hỏi liệt kê và sắp sắp thứ tự theo tổ , họ tên, ngày sinh của các bạn nam.
Nội dung:
Khi chọn tạo mẫu hỏi có các hình ảnh sau: 
 H1: Bảng dữ liệu để tạo mẫu hỏi
Hoạt động 2: Chia hs thành các nhóm và thực hành
Gv. Tạo cấu trúc mẫu hỏi theo yêu cầu của bài 1/ SGK trang 67
Gv: yêu cầu các nhóm hs thực hành theo yêu cầu của bài
Hs: thực hành
Gv: hướng dẫn và đánh giá bài thực hành của các nhóm.
Kết quả sau khi tạo mẫu hỏi.
4. Củng cố, dặn dò
- Các thao tác cơ bản khi tạo một mẫu hỏi
V. PHỤ LỤC 1
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 24
Tiết: 28
Ngày soạn:15/02/2013
Ngày dạy:.../.../......
Tiết 29
IV. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv&Hs
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Gv hướng dẫn học sinh thực hành bài 2
Gv: Yêu cầu học sinh đọc và soạn thảo nội dung bài 2 SGK trang 67.
Hs: Đọc và soạn thảo theo SGK.
Gv:Giải thích ý nghĩa của từng bước 1.
Hs: Nghe giảng và hiểu.
Bài 2 Thực hành theo bài 2 SGK
Hoạt động 2: hướng dẫn hs thực hành bài 3
Gv: hướng dẫn hs các bước để tạo mẫu hỏi:
1. Mở CSDL QuanLi_HS và chọn Queries trong bảng chọn đối tượng.
2. Nháy đúp vào Create query in Design view
3. Chọn bảng HOCSINH và nháy vào Add. Xuất hiện bảng như hình bên (H1)
4. Nháy đúp vào các trường muốn đưa vào mẫu hỏi. (hình 2)
Gv: Hướng dẫn học sinh cách tạo gộp nhóm, Cách tạo trường mới từ các trường có trước.
- Hướng dẫn một số cách thực hiện các câu lệnh đơn giản sử dụng các biểu thức.
Chọn chế độ hiển thị trang dữ liệu để xem kết quả.
Hs: lắng nghe và ghi nhớ các bước tạo mẫu hỏi.
Bài 3:
Sử dụng CSDL QuanLi_HS, tạo mẫu hỏi KI_LUC_DIEM thống kê các điểm cao nhất của các bạn học sinh trong lớp về từng môn (Toán, Lý, Hoá, Văn)
Nội dung:
Khi chọn tạo mẫu hỏi có các hình ảnh sau: 
H1: Bảng dữ liệu để tạo mẫu hỏi.
Hoạt động 3: hs thực hành theo nhóm
Gv: cho hs thực hành theo các nhóm đã phân công
Hs: thực hành theo hướng dẫn của giáo viên
Gv: kiểm tra và hướng dẫn, đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
4. Củng cố, dặn dò
- Các thao tác cơ bản khi tạo một mẫu hỏi
- Xem trước phần còn lại của bài thực hành.
V. PHỤ LỤC 2
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 24
Tiết: 30
Ngày soạn: 18/02/2013
Ngày dạy:.../.../......
Bài tập và thực hành 7: MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin từ 1 và nhiều bảng.
- Học sinh tạo được các mẫu hỏi để kết xuất thông tin từ nhiều bảng.
2. Kĩ năng 
- Rèn luyện kỹ năng tạo mẫu hỏi
3. Thái độ
- Học sinh ứng dụng các kiến thức đã học sau này vào thực tiễn công việc của mình.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, kết hợp thực hành ở phòng máy tính với sự hướng dẫn của giáo viên.
III. CHUẨN BỊ
1. Gv: chuẩn bị phòng máy tính hs thực hành, SGK, giáo án.
2. Hs: học bài và xem trước nội dung bài thực hành ở nhà.
IV. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ: kiểm tra khi học sinh thực hành
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv&Hs
NỘI DUNG
Hoạt động 1: hướng dẫn thực hành
Gv: Phân nhóm làm bài tập
- Phân vị trí từng nhóm làm bài tập
- Những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ của HS
Hs: Chú ý lằng nghe, thực hiện theo sự phân công của GV.
 Gv: Để thời gian 5 phút để học sinh đọc kĩ những yêu cầu của bài thực hành.
- Hướng dẫn cách thức thực hiện buổi thực hành của HS
Hs: Xem nội dung bài tập thực hành
Gv: Nêu các yêu cầu kiến thức cần vận dụng để hoàn thành thực hành
- Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của GV
Bài 1:
Sử dụng CSDL KINH_DOANH, sử dụng hai bảng HOA_DON và MAT_HANG, dùng hàm COUNT lập mẫu hỏi liệt kê các loại mặt hàng (theo tên mặt hàng) cùng số lần được đặt. 
H1: Cách tạo Queries
Hoạt động 2: Thực hành thao tác tạo mẫu hỏi.
Gv: Yêu cầu học sinh đọc bài 1 SGK trang 69.
Hs: Đọc SGK.
Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm và đưa ra cách làm bài 1.
Hs: thảo luận và làm bài thực hành
HƯỚNG DẪN
1. Mở CSDL KINH_DOANH và chọn Queries.
2. Nháy đúp vào Create query in Design view
 - Chọn hai bảng HOA_DON và MAT_HANG, nháy nút Add .
3. Chọn trường Ten_mat_hang ở bảng MAT_HANG và trường Ma_mat_hang ở bảng HOA_DON.
4. Nháy nút Totals để hiển thị dòng Total, tại trường Ma_mat_hang ta chọn Count
Sau đó chọn chế độ hiển thi trang dữ liệu sẽ có dạng như hình H3. Đó là kết quả bài toán.
H2: Chọn các trường đưa vào mẫu hỏi
H3: Kết quả của mẫu hỏi bài 1.
4. Củng cố, dặn dò
Nhắc lại thao tác tạo mẫu hỏi trên nhiều bảng?
Dặn hs về xem trước bài 2 của bài thực hành 7 để tiết sau thực hành.
V. PHỤ LỤC 1
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 25
Tiết: 31
Ngày soạn:18/02/2013
Ngày dạy:.../.../......
Bài tập và thực hành 7: MẪU HỎI TRÊN NHIỀU BẢNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin từ 1 và nhiều bảng.
- Học sinh tạo được các mẫu hỏi để kết xuất thông tin từ nhiều bảng.
2. Kĩ năng 
- Rèn luyện kỹ năng tạo mẫu hỏi
3. Thái độ
- Học sinh ứng dụng các kiến thức đã học sau này vào thực tiễn công việc của mình.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, kết hợp thực hành ở phòng máy tính với sự hướng dẫn của giáo viên.
III. CHUẨN BỊ
1. Gv: chuẩn bị phòng máy tính hs thực hành, SGK, giáo án.
2. Hs: học bài và xem trước