Giáo án môn Sinh học Lớp 7 - Tiết 52, Bài 50: Đa dạng của lớp thú (Tiếp theo)

Ngày soạn:
13/02/2012
Ngày giảng:
Sinh
7
A
52
16/02/2012
Sinh
7
B
52
#N/A
Sinh
7
C
52
#N/A
Sinh
7
D
52
16/02/2012
Sinh
7
E
52
#N/A
Tiết 52 .Bài 50 : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
1. Mục tiêu: 
a. Kiến thức
- Trình bày tính đa dạng và thống nhất của lớp Thú. Tìm hiểu tính đa dạng của lớp Thú được thể hiện qua bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt
- Nêu được vai trò của lớp Thú đối với tự nhiên và đối với con người, nhất là những thú nuôi
b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát so sánh, kĩ năng hoạt động nhóm
c. Thái độ: GD ý thức yêu thích môn học.	
2. Chuẩn bị của GV & HS: 
a. Giáo viên :
- Tranh chân răng chuột chù
- Tranh sóc, chuột đồng và bộ răng chuột
- Tranh bộ răng và chân của mèo.
-SGK, giáo án.
b. Học sinh :
- Đọc trước bài mới
3. Tiến trình bài dạy:
 a. Kiểm tra bài cũ:(5’)
( ?) Nêu đặc điểm của dơi, cá voi phù hợp với điều kiện sống?
-HS : ND Phiếu học tập 2
 b. Dạy bài mới :(32’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bộ ăn sâu bọ - Bộ gặm nhấm - Bộ ăn thịt(15’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
- GV yêu cầu:
+ Đọc các thông tin của SGK tr.162 -164
+ Quan sát H50.1-3 SGk 
+ Hoàn thành bảng 1 trong vở bài tập
- GV treo bảng 1 HS tự điền vào các mục (bằng sốb)
- GV cho thảo luận toàn lớp về những ý kiến của các nhóm 
- GV treo bảng kiến thức chuẩn
-Cá nhân tự đọc SGK thu thập thônh tin 
- Trao đổi nhóm quan sát kĩ tranh thống nhất ý kiến 
- Yêu cầu: Phân tích rõ cách bắt mồi, cấu tạo chân răng
- Nhiều nhóm lên bảng ghi rõ kết quả của nhóm vào bảng 1
- Các nhóm theo dõi bổ sung 
- HS tự sửa chữa nếu cần
1) Bộ ăn sâu bọ - Bộ gặm nhấm - Bộ ăn thịt:
- Nội dung bảng 1
Bảng 1: Tìm hiểu về bộ ăn sâu bọ, bộ ăn thịt và bộ gặm nhấm
Bộ thú
Đại diện
Môi trường sống
Lối sống
Cấu tạo răng
Cách bắt mồi
Chế độ ăn
Cấu tạo chân
Ăn sâu bọ
- Chuột chù
- Chuột chũi
1
4
1
1
2
2
3
3
2
2
1
1
Gặm nhấm
- Chuột đồng
- Sóc
1
3
2
2
3
3
1
1
3
1
1
Ăn thịt
- Báo
- Sói
2
1
1
2
1
1
2
1
2
2
2
2
Những câu trả lời lựa chọn
1- Trên mặt đất
2- Trên mặt đất và trên cây
3- Trên cây
4- Đào hang trong đất
1- Đơn độc
2- Sống đàn
1- Răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp bên, sắc
2- Các răng đều nhọn
3- Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm
1- Đuổi bắt mồi
2- Rình, vồ mồi
3- Tìm mồi
1- Ăn thực vật
2- ăn động vật
3- ăn tạp
1- Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón to, khoẻ
2- Chi to, khoẻ, các ngón có vuốt sắc nhọn, dưới có nệm thịt dày.
Hoạt động 2: Đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống của bộ ăn sâu bọ 
- Bộ gặm nhấm - Bộ ăn thịt(17’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
- GV yêu cầu sử dụng nội dung bảng 1 quan sát lại hình trả lời câu hỏi:
(?) Dựa vào cấu tạo của bộ răng phân biệt bộ ăn sâu bọ - Bộ gặm nhấm - Bộ ăn thịt ntn?
(?) Đặc điểm cấu tạo chân báo, sói phù hợp với việc săn mồi và ăn thịt như thế nào?
(?) Nhận biết bộ thú ăn thịt, thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm nhờ cách bắt mồi như thế nào?
(?) Chân chuột chũi có đặc điểm gì phù hợp với việc đào hang trong đất?
-GV tổ chức cho HS thảo luận toàn lớp về đáp án các ND trên.
- Y/c HS tự rút ra KL.
- Cá nhân xem lại thông tin trong bảng quan sát chân răng các đại diện: 
+Trao đổi nhóm hoàn thành đáp án 
+ Thảo luận toàn lớp về đáp án ,nhận xét bổ sung.
+ HS rút ra đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của từng bộ .
2) Đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống của bộ ăn sâu bọ - Bộ gặm nhấm - Bộ ăn thịt:
*Kết luận:
-Bộ ăn sâu bọ: Mõm dài răng nhọn, chân trước ngắn ,bàn rộng ,ngón tay to khỏe đào hang
- Bộ gặm nhấm: Răng cửa lớn luôn mọc dài thiếu răng nanh
- Bộ ăn thịt: Răng cửa sắc nhọn, răng nanh dài nhọn, răng hoàm có mấu dẹp sắc; ngón chân có vuốt cong, dưới có đệm thịt êm.
c. Củng cố-luyện tập:(5’)
- GV yêu cầu HS nhắc lại những nội dung chính của bài.
- Cho Hs làm BT:
	Câu 1: Hãy lựa chọn những đặc điểm của bộ thú ăn thịt trong các Đ2 sau:
a. Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm.
b. Răng nanh dài, nhọn, răng hàm hẹp hai bên, sắc.
c. Rình và vồ mồi.
e. Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, nệm thịt dày.
g. Đào hang trong đất.
Câu 2: Những đặc điểm cấu tạo sau của bộ thú nào?
a. Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm.
b. Răng cửa mọc dài liên tục
c. ăn tạp
d. Hướng dẫn học bài:(3’)
- Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục "em có biết"
- Tìm hiểu đặc điểm sống của trâu bò, khỉ..
- Kẻ bảng tr. 167SGK
* RÚT KINH NGHIỆM:
- Thời gian giảng toàn bài: 
- Thời gian dành cho từng phần: 
.
.........................................................................................................................
- Phương pháp giảng dạy: .
- Nội dung .
.