Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Tiết 52, Bài 42: Lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm
1. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:
a. Kiến thức
- So sánh được thực vật thuộc lớp Hai lá mầm với thực vật thuộc lớp Một lá mầm
b. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng nhận biết, phân tích, hệ thống hoá.
- Kĩ năng hợp tác nhóm trong tìm hiểu đặc điểm cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu để tìm ra đặc điểm giống và khác nhau giữa cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
- Kĩ năng đảm nhiệm trách nhiệm trong nhóm
- Kĩ năng trình bày ngắn gọn, xúc tích, sáng tạo
Ngày soạn: 20/02/2012 Ngày giảng: Sinh 6 A 52 #N/A Sinh 6 B 52 #N/A Sinh 6 C 52 #N/A Sinh 6 D 52 #N/A Sinh 6 E 52 #N/A Tiết 52 Bài 42 : LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM 1. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải: a. Kiến thức - So sánh được thực vật thuộc lớp Hai lá mầm với thực vật thuộc lớp Một lá mầm b. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng nhận biết, phân tích, hệ thống hoá. - Kĩ năng hợp tác nhóm trong tìm hiểu đặc điểm cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm - Kĩ năng phân tích, đối chiếu để tìm ra đặc điểm giống và khác nhau giữa cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm - Kĩ năng đảm nhiệm trách nhiệm trong nhóm - Kĩ năng trình bày ngắn gọn, xúc tích, sáng tạo c. Thái độ: - Ý thức bảo vệ cây xanh 2- Chuẩn bị của GV & HS: a/ Giáo viên: - Tranh vẽ hình 42.1, 42.2 - Tranh vẽ hình 9.1: Rễ cọc, rễ chùm - Tran-HS: các kiểu gân lá - Mẫu vật: Cây hai lá mầm ( đậu, bưởi, cải, cà chua) cây một lá mầm ( cỏ mần trầu, lúa, ngô, tre) - Bảng phụ b/ Học sinh - Ôn lại kiến thức về các loại rễ, các loại gân lá, các loại hạt - Kẻ bảng trang 137 - Mẫu cây theo yêu cầu ở tiết 51 3. Tiến trình dạy - học a. Kiểm tra bài cũ (5’) Câu hỏi Đáp án * Kiểm tra bài cũ ? Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt kín? So với hạt trần có gì tiến hoá hơn - - HS: Đặc điểm chung của cây hạt kín: + Có cơ quan sinh dưỡng đa dạng, có mạch dẫn phát triển + Có hoa, quả và hạt nằm trong quả - So với cây hạt trần thì cây hạt kín tiến hoá hơn ở chỗ: Có hạt nằm trong quả b. Giảng bài mới: * Đặt vấn đề vào bài mới: Các cây hạt kín rất khác nhau cả về cơ quan sinh dưỡng lẫn cơ quan sinh sản. Để phân biệt các cây hạt kín với nhau, các nhà khoa học đã chia chúng thanhf bậc nhỏ hơn lớp lá, họThực vật hạt kín gồm hai lớp: Lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm. Mỗi lớp có những nét đặc trưng, vậy đó là những nét nào? Ta vào bài hôm nay: Hoạt dộng 1: Phân biệt đặc điểm cây Một lá mầm với Hai lá mầm Mục tiêu: nêu và phân biệt được đặc điểm cây Một lá mầm với cây Hai lá mầm Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 2: (23’) Cây hai lá mầm và cây một lá mầm -GV: Treo tranh, các loại rễ, các loịa gân lá -?: Có mấy loại rễ chính? Nêu đặc điểm từng loại rễ? -?: Có mấy loại gân lá? -?: Có mấy dạng thân chính? GV: Các đặc điểm về rễ, thân, gân lá gặp ở các cây khác nhau thuộc lớp hai lá mầm và cây 1 lá mầm. -GV: Y/c hs quan sát và hình 42.1 giới thiệu 1 số cây 2 lá mầm và cây 1 lá mầm điển hình -> HS tự nhận biết thoả luận nhóm để hoàn thành bảng sau. Đặc điểm Lớp 2 lá mầm Lớp 1 lá mầm Rễ Gân lá Thân Hạt Số cánh hoa -GV: Yêu cầu HS báo cáo kết quả hoạt động nhóm. Nhóm khác nhận xét bổ sung. -HS: Có hai loại rễ chính ( cọc, chùm) - Có 3 loại gân chính (hình mạng, hình cung, song song) - Có 3 dạng thân chín-HS: + Thân đứng (gỗ, cột, cỏ) + Thân leo ( Tua cuốn, thân quấn) + Thân bò -HS: Lắng nghe và ghi nhớ -HS: Hoạt động theo yêu cầu của GV -HS: Dựa vào đặc điểm của rễ, lá, hoa phân biệt cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm -HS: Đại diện một nhóm lên bảng hoàn thiện bảng nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung hoàn thiện bản 1. Cây một lá mầm và cây hai lá mầm. Đặc điểm Lớp 2 lá mầm Lớp 1 lá mầm Rễ Rễ cọc Rễ chùm Gân lá Hình mạng Cung, song song Thân gỗ, cỏ, leo Cỏ, cột Hạt Phôi có 2 lá mầm Phôi có 1 lá mầm Số cánh hoa 5 hoặc 4 cánh 6 hoặc 3 cánh -?: Ngoài các đặc điểm trên còn đặc điểm nào để phân biệt được lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm? -?: Số lá mầm của phôi của cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm ntn? -HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời câu hỏi: Dựa vào số lá mầm của phôi -HS: + Cây 1 lá mầm phôi có 1 lá mầm + Cây 2 lá mầm phôi có 2 lá mầm Hoạt động 2: (12’) Đặc điểm phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm Hoạt dộng 2: Phân biệt cây Một lá mầm và Hai lá mầm qua một số loại cây quan sát được. Mục tiêu: nhận dạng được cây 1 LM và 2 LM trong tự nhiên và rút ra đặc điểm khác biệt. -GV: Y/c hs dựa vào bảng đã hoàn thành ? Đặc điểm phân biệt giữa lớp 2 lá mầm và lớp một lá mầm? -GV: Y/c hs trao đổi thảo luận hoàn thành nội dung bài tập trong sgk -GV: Nhận xét và ghi lại kết quả đúng Cây số 1: thuộc lớp 2 lá mầm Cây số 2: Thuộc lớp 1 lá mầm Cây số 3: thuộc lớp 2 lá mầm Cây số 4: thuộc lớp 2 lá mầm Cây số 5: thuộc lớp 1 lá mầm -GV: Như ở nội dung bài 33 “Hạt và các bộ phận của hạt” ta có thể phân chia lớp một lá mầm và hai lá mầm dựa vào số lá mầm của phôi. Tuy nhiên dựa vào đặc diểm đó sẽ rất khó bởi có những trường hợp ta không lấy được hạt để quan sát vì vậy ta có thể dựa vào hình dạng ngoài của rễ, thân lá (gân lá) để quan sát. Song do thực vật hạt kín rất đa dạng, trong thiên nhiên có thể gặp những trường hợp ngoại lệ: cây có rất nhiều cánh hoa ( hồng, cúc) hay cây hai lá mầm có gân lá hình cungVì vậy đặc điểm chính để phân biệt vẫn lá số lá mầm của phôi -HS: Dựa vào bảng ở mục 1 nêu được điểm phân biệt giữa lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm -HS: TL→ -HS: Dựa vào kiến thức bài học, trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập -HS: Dựa vào kiến thức xếp chúng vào các lớp -HS: Lắng nghe và ghi nhớ 2. Đặc điểm phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm - Lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm phân biệt nhau chủ yếu ở số lá mầm của phôi, ngoài ra còn dựa vào các dấu hiệu như kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân c: Củng cố - Luyện tập (4’) -GV: Y/c hs đọc kl trong sgk Làm bài tập: Chọn câu đúng Trong nhóm cây sau nhóm nào toàn cây hai lá mầm? Bàng, phượng, nhãn, mơ, mận Thì là, hành, tỏi Cà chua, bưởi, ngô Đặc điểm nào của cây 1 lá mầm Rễ cọc, thân cỏ, gân lá song song Rễ chùm, thân cỏ, cột, lá hình cung hoặc song song Thân gỗ, thân cỏ, gân lá hình mạng, rễ chùm 1/ a 2/ b d: Hướng dẫn về nhà (1’) -GV: Y/c hs học bài, trả lời câu hỏi trong sgk Đọc “Em có biết” Ôn lại các nhóm thực vật đã học từ tảo đến hạt kín * RÚT KINH NGHIỆM: - Thời gian giảng toàn bài: - Thời gian dành cho từng phần: . ......................................................................................................................... - Phương pháp giảng dạy: . - Nội dung . .
File đính kèm:
- Copy (52) of T37.doc