Giáo án môn Sinh học Khối 7 - Tiết 67: Kiểm tra chất lượng học kỳ II

I. Mục tiêu :

 - Củng cố các kiến thức của học sinh về động vật có xương sống, sự tiến hoá của động vật, động vật và đời sống con người.

 - Học sinh có kĩ năng vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng thực tế

 - Giáo dục ý thức tư duy lôgíc, ý thức độc lập sáng tạo trong học tập.

 - HS tự giác làm bài.

Thiết kế ma trận

IIĐề bài và điểm số:

 A.Câu hỏi trắc nghiệm:

Hay khoanh tròn vào chữ cái trước mỗi câu trả lời đúng trong mỗi câu sau:

Câu1(0,5điểm):Dùng ong mắt đỏ tiêudiệt sâu đục thân hạy lúa là sử dụng:

a. Thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại.

b. Gây vô sinh ở sinh vật gây hại.

c. Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại.

d. Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.

Câu2(0,5điểm):Nơi có sự đa dạng sinh học nhất là:

a. Bãi cát b. Đồi trống c. Rừng nhiệt đới d. cánh đồng lúa

Câu3(0,5điểm):Động vật có phổi phát triển qua biến thái là:

a. Cá chép b. Êch đồng c. Thằn lằn bóng đuôi dài d. Chim bồ câu

Câu 4(1điển): Hãy điền từ đúng (Đ) hoặc sai (S) vào mỗi câu trả lời trong mỗi câu sau:

a. Hệ thần kinh tiến hoá nhất của động vật có đặc điểm hình ống

b. Hình thức sinh sản ở lớp Thú có đặc điểm đẻ con và phát triển qua biến thái

c. Hình thức sinh sản ở lớp Thú là đẻ con và nuôi con bằng sữa

d. Đặc điểm đặc trưng của hệ hô hấp bò sát là chủ yếu hô hấp qua da và một phần bằng phổi.

Câu 5(1,5điểm): Chọn nội dung cho phù hợp cột B ứng với cột A

 

 

doc3 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Sinh học Khối 7 - Tiết 67: Kiểm tra chất lượng học kỳ II, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n : 
Ngµy gi¶ng : 
TiÕt 67: kiÓm tra häc k× II
I. Môc tiªu :
	- Cñng cè c¸c kiÕn thøc cña häc sinh vÒ ®éng vËt cã x­¬ng sèng, sù tiÕn ho¸ cña ®éng vËt, ®éng vËt vµ ®êi sèng con ng­êi.
	- Häc sinh cã kÜ n¨ng vËn dông kiÕn thøc ®Ó gi¶i thÝch mét sè hiÖn t­îng thùc tÕ
	- Gi¸o dôc ý thøc t­ duy l«gÝc, ý thøc ®éc lËp s¸ng t¹o trong häc tËp.
	- HS tù gi¸c lµm bµi.
ThiÕt kÕ ma trËn
Chñ ®Ò
NhËn biÕt
Thèng hiÓu
VËn dông
Tæng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
§éng vËt cã x­¬ng sèng
C3 C4 
 1,5
C5 
 1,5
C7 
 2
4 
 5
Sù tiÕn ho¸ cña ®éng vËt
C8 
 1,5
1 
 1,5
§éng vËt vµ ®êi sèng con ng­êi
C1 
 0,5
C2 
 0,5
C6 
 2
C9 
 0,5
4 
 3,5
Tæng
3 
 2
5 
 7,5
1 
 0,5
9 
 10
II§Ò bµi vµ ®iÓm sè:
 A.C©u hái tr¾c nghiÖm:
Hay khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tr­íc mçi c©u tr¶ lêi ®óng trong mçi c©u sau:
C©u1(0,5®iÓm):Dïng ong m¾t ®á tiªudiÖt s©u ®ôc th©n h¹y lóa lµ sö dông:
Thiªn ®Þch ®Î trøng kÝ sinh lªn sinh vËt g©y h¹i.
G©y v« sinh ë sinh vËt g©y h¹i.
Thiªn ®Þch tiªu diÖt sinh vËt g©y h¹i.
Dïng vi khuÈn g©y bÖnh truyÒn nhiÔm cho sinh vËt g©y h¹i.
C©u2(0,5®iÓm):N¬i cã sù ®a d¹ng sinh häc nhÊt lµ:
a. B·i c¸t b. §åi trèng c. Rõng nhiÖt ®íi d. c¸nh ®ång lóa
C©u3(0,5®iÓm):§éng vËt cã phæi ph¸t triÓn qua biÕn th¸i lµ: 
a. C¸ chÐp b. £ch ®ång c. Th»n l»n bãng ®u«i dµi d. Chim bå c©u 
C©u 4(1®iÓn): H·y ®iÒn tõ ®óng (§) hoÆc sai (S) vµo mçi c©u tr¶ lêi trong mçi c©u sau: 
HÖ thÇn kinh tiÕn ho¸ nhÊt cña ®éng vËt cã ®Æc ®iÓm h×nh èng
H×nh thøc sinh s¶n ë líp Thó cã ®Æc ®iÓm ®Î con vµ ph¸t triÓn qua biÕn th¸i
H×nh thøc sinh s¶n ë líp Thó lµ ®Î con vµ nu«i con b»ng s÷a
§Æc ®iÓm ®Æc tr­ng cña hÖ h« hÊp bß s¸t lµ chñ yÕu h« hÊp qua da vµ mét phÇn b»ng phæi.
C©u 5(1,5®iÓm): Chän néi dung cho phï hîp cét B øng víi cét A
Cét (A) §Æc ®iÓm cña Bß s¸t
KÕt qu¶
Cét (B) ý nghÜa thÝch nghi
1. Da cã vÈy sõng kh« bao bäc
2. §Çu cã cæ dµi 
3. M¾t cã mi cö ®éng 
4. Mµng nhÜ n¨m trong mét hèc nhá trªn ®Çu..
5. Cã phæi vµ lång ngùc nh­ ë Thá.
6. §u«i dµi, ch©n ng¾n yÕu, n»m ngang, cã vuèt sÊc, ch­a n©ng næi c¬ thÓ lªn khái mÆt ®Êt
1..
2..
3..
4..
5..
6..
a. ThÝch nghi víi sô h« hÊp trong ®iÒu kiÖn cã oxi vµ cacbonic tù do trong kh«ng khÝ.
b. B¶o vÖ mµng nhÜ vµ h­íng c¸c giao ®éng ©m thanh vÒ mµng nhÜ.
c. Ph¸t huy ®­îc c¸c gi¸c quan n»m trªn ®Çu t¹o ®iÒu kiÖn cho viÖc quan s¸t kÎ thï vµ b¾t måi dÔ dµng. 
d. §u«i dµi t¹o lùc ma s¸t, gi¸ thÓ cã vuèt s¾c gióp th»n l»n cè ®Þnh th©n vµ t¹o ®iÒu kiÖn di chuyÓn ®­îc trªn c¹n.
e. B¶o vÖ m¾t khái t¸c ®éng c¬ häc, gi÷ cho mµng m¾t kh«ng bÞ kh«.
g. Ng¨n c¶n sù tho¸t h¬i n­íc cña c¬ thÓ, b¶o vÖ chèng l¹i c¸c t¸c ®éng c¬ häc.
h. T¨ng c­êng sù b¶o vÖ chèng l¹i c¸c t¸c ®éng c¬ häc cña m«i tr­êng c¹n. 
B.PhÇn tù luËn:
C©u6 (2®iÓm) §a d¹ng sinh häc lµ g×? Theo em, lµm thÕ nµo ®Ó b¶o vÖ sù ®a d¹ng sinh häc ë n­íc ta? 
C©u 7(2®iÓm)Tr×nh bµy nh÷ng ®Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña L­ìng c­ thÝch nghi víi ®êi sèng võa ë n­íc võa ë c¹n? 
C©u 8(1,5®iÓm) Tr×nh bµy xu h­íng tiÕn ho¸ cña hÖ tuÇn hoµn ë ®éng vËt cã x­¬ng sèng?
C©u9 (0,5®iÓm) Nh÷ng ®éng vËt nµo th­êng cã h¹i cho mïa mµng?
III. §¸p ¸n vµ thang ®iÓm:
Néi dung
§iÓm
C©u1. c
C©u2. c
C©u3. b
C©u4.
 a. §
 b. S
 c. §
 d. S
C©u5. 
 1 – g
 2 – c
 3 – e
 4 – b
 5 – a
 6 – d
C©u6.
 §a d¹ng sinh häc lµ hiÖn t­îng phong phó vÒ sè loµi, vµ c¸c d¹ng trong mét loµi vµ nhiÒu d¹ng vÒ m«i tr­êng sèng.
Muèn b¶o vÖ sù ®a d¹ng sinh häc ph¶i ra søc tuyªn truúªn gi¸o dôc vÒ ý nghÜa cña ®a d¹ng sinh häc, thuyÕt phôc ng­êi kh¸c kh«ng s¨n b¾t vµ bu«n bµn ®éng vËt, kh«ng ph¸ rõng lµm n­¬ng rÉy, ®Ò phßng ch¸y rõng 
C©u7.
 Nh÷ng ®Æc ®iÓm cÊu t¹o cña l­ìng c­ thÝch nghi víi ®êi sèng ë n­íc: §Çu dÑp nhän g¾n liÒn víi th©n, cæ ng¾n, m¾t mòi ë vÞ trÝ cao trªn ®Çu, chi sau cã mµng b¬i, da Èm, dÔ thÊm n­íc. Thô tinh ngoµi, ph«i ph¸t triÓn cã biÕn th¸i, nßng näc cã cÊu t¹o gièng c¸.
Nh÷ng ®Æc ®iÓm cÊu t¹o cña l­ìng c­ thÝch nghi víi ®êi sèng ë c¹n : m¾t cã mi m¾t gi÷ n­íc m¾t do tuyÕn lÖ tiÕt da, tai cã mµng nhÜ. 
C©u8.
Xu h­íng tiÕn ho¸ cña hÖ tuÇn hoµn ë ®éng vËt cã x­¬ng sèng lµ: Tõ chç chØ cã mét vßng tuÇn hoµn, tim hai n¨n(C¸) ®Õn chç xuÊt hiÖn vßng tuÇn hoµn thø hai víi sù h« hÊp bÆng phæi( L­ìng c­) råi ®Õn tim ba ng¨n víi v¸ch ng¨n t©m thÊt hôt (Bß s¸t) vµ cuèi cïng lµ tim bèn ng¨n ë Thó, m¸u ®i nu«i c¬ thÓ lµ m¸u ®á t­¬i.
C©u9. 
Nh÷ng ®éng vËt th­êng cã h¹i cho mïa mµng lµ: 
§éng vËt cã s­¬ng sèng: chuét.
§éng vËt kh«ng x­¬ng sèng: ch©u chÊu, s©u ®ôc th©n, dÇy n©u 
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
1,5
1,5
0,5
1,5
0,25
0,25

File đính kèm:

  • docKT HKII- sinh 7.doc