Giáo án môn Sinh học 9 - Tiết 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - Năm học 2012-2013

Tuần : 7	Ngày soạn: 09/10/2012
Tiết : 14	Ngày dạy: 12/10/2012
BÀI 14: THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI 
NHIỄM SẮC THỂ
I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức :
- HS nhận dạng hình thái nhiễm sắc thể ở các kì.
2/ Kĩ năng :
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiểm vi.
- Biết cách quan sát tiêu bản hiển vi hình thái NST.
- Rèn kĩ năng vẽ hình.
3/ Thái độ :
- Bảo vệ, giữ gìn kính hiểm vi và dụng cụ.
- Trung thực, chỉ vẽ những hình quan sát được
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Kính hiển vi đủ cho các nhóm. Bộ tiêu bản nhiễm sắc thể.
 Tranh các kì của nguyên phân.
2.Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại kiến thức nguyên phân giảm phân qua các kì
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp : 9A1
 9A2 
2/ Kiểm tra bài cũ: Trình bày thí nghiệm của Moocgan, Ý nghĩa của di truyền liên kết?
3/ Nêu yêu cầu của bài thực hành
- Trình bàynhững biến đổi hình thái nhiễm sắc thể trong chu kì tế bào?
- Các bước sử dụng kính hiển vi.
- GV nêu yêu cầu của bài thực hành.
- Biết nhận dạng hình thái nhiễm sắc thể ở các kì.
- Vẽ lại hình khi quan sát được.
- Có ý thức kĩ luật không nói to.
- GV phân chia nhóm, phát dụng cụ thục hành.
- Mỗi nhóm gồm 1 kính hiển vi và một hộp tiêu bản.
- GV yêu cầu các nhóm cử nhóm trưởng, thư kí	
4/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: QUAN SÁT TIÊU BẢN NHIỄM SẮC THỂ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV yêu cầu HS nêu các bước tiến hành quan sát tiêu bản nhiểm sắc thể.
- GV chốt lại kiến thức.
- GV yêu cầu các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
- GV quan sát theo dõi các nhóm hoạt động
- 1 HS trình bày các thao tác: 
+ Đặt tiêu bản lên bàn kính: Quan sát ở bội giác bé chuyển sang bội giác lớn.
+ Nhận dạng tế bào ở kì nào.
- Các nhóm tiến hành quan sát lần lượt các tranh về hình thái NST ở các kì và nêu diễn biến của NST ở kì đó.
Tiểu kết:
Hoạt động 2 : BÁO CÁO THU HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV treo tranh các kì của nguyên phân.
- GV cung cấp thêm thông tin.
+ Kì trung gian: Tế bào có nhân.
+ Các kì khác căn cứ vào vị trí nhiễm sắc thể trong tế bào. VD : Kì giữa nhiễm sắc thể tập trung ở giữa tế bào thành hàng, có hình thái rõ nhất 
- HS quan sát tranh, đối chiếu với hình vẽ của nhóm ® nhận dạng nhiễm sắc thể đang ở kì nào.
- Từng thành viên vẽ và chú thích các hình đã quan sát được vào vở.
Tiểu kết:
IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1/ Củng cố – đánh giá 
- Các nhóm tự nhận xét về thao tác sử dụng kính, kết quả quan sát tiêu bản.
- GV đánh giá chung về ý thức và kết quả của các nhóm.
- Đánh giá kết quả của các nhóm qua bản thu hoạch
2/ Nhận xét - Dặn dò 
- Học bài và ôn lại toàn chương
- Đọc trước, soạn bài AND.