Giáo án môn Sinh học 7 - Tiết 46: Thực hành: Quan sát bộ xương. Mẫu mổ chim bồ câu

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- nhận biết 1 số đặc điểm cơ bản của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay lượn và xác định được các cơ quan tuàn hoàn, hô hấp, tiêu hóa và sinh sản trên mẫu mổ chim bồ câu.

2. Kĩ năng;

- Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát tranh, nhận biết trên mẫu mổ, hoạt động nhóm.

3. Thái độ:

- Giáo dục cho hs có ý thức nghiêm túc, tỉ mỉ trong thực hành.

II. Phương tiện dạy học

1. GV: - Tranh cấu tạo trong của chim, bộ xương. Mẫu mổ chim bồ câuđã gỡ nội quan, bộ xương chim.

2: HS: - Kiến thức cấu tạo chim bồ câu.

III. Tiến trình dạy học:

1 Ổn định lớp-Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ:

 Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp chim

3.nội dung bài mới:

* Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghiên cứu cấu tạo ngoài. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu những đặc điểm cấu tạo trong qua giờ thực hành.

 

doc3 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 425 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Sinh học 7 - Tiết 46: Thực hành: Quan sát bộ xương. Mẫu mổ chim bồ câu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:.........................
Ngày dạy: ..
Tuần:
Tiết 46 thực hành: 
quan sát bộ xương. mẫu mổ chim bồ câu
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- nhận biết 1 số đặc điểm cơ bản của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay lượn và xác định được các cơ quan tuàn hoàn, hô hấp, tiêu hóa và sinh sản trên mẫu mổ chim bồ câu.
2. Kĩ năng;
- Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát tranh, nhận biết trên mẫu mổ, hoạt động nhóm. 
3. Thái độ: 
- Giáo dục cho hs có ý thức nghiêm túc, tỉ mỉ trong thực hành.
II. Phương tiện dạy học
1. GV: - Tranh cấu tạo trong của chim, bộ xương. Mẫu mổ chim bồ câuđã gỡ nội quan, bộ xương chim.
2: HS: - Kiến thức cấu tạo chim bồ câu.
III. Tiến trình dạy học: 
1 ổn định lớp-Kiểm tra sĩ số’
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp chim
3.nội dung bài mới: 
* Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghiên cứu cấu tạo ngoài. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu những đặc điểm cấu tạo trong qua giờ thực hành.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ 1: 
- GV y/c hs quan sát bộ xương đối chiếu hình 42.1 sgk Ư nhận biết các thành phần của bộ xương.(hs: Xương đầu: cs, lồng ngực; xương đai: đai vai, đai lưng; xương chi: chi trước, chi sau)
- GV gọi 1 hs trình bày thành phần bộ xương.
- GV cho hs thảo luận: ? Nêu các đặc điểm bộ xương thích nghi sự bay.(hs: chi trước, xương mỏ ác, xương đai hông)
- GV y/c đại diện các nhóm trình bày.
HĐ 2: 
- GV y/c hs qs hình 42 sgk kết hợp tranh Ư xác định vị trí các cơ quan.
- GV cho hs quan sát mẫu mổ Ư nhận biết các hệ cơ quan và thành phần cấu tạo của từng hệ Ư hoàn thành bảng T 139 SGK.
- GV chốt lại bằng đáp án đúng.
- GV cho hs thảo luận:
? Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì khác so với những ĐVCXS đã học.(hs: Giống nhau về thành phần cấu tạo; ở chim: Thực quản có diều, dạ dày( dạ dày cơ, dạ dày tuyến)
I. Quan sát bộ xương chim bồ câu.
- Bộ xương gồm: 
+ Xương đầu 
+ Xương thân: Cột sống, lồng ngực.
+ Xương chi: Xương đai, các xương chi.
II. Quan sát các nội quan trên mẫu mổ. 
Các hệ cơ quan.
Các TP cấu tạo trong các hệ
Tiêu hóa
ống tiêu hóa, tuyến tiêu hóa 
Hô hấp
Khí quản, phổi, túi khí 
Tuần hoàn
Tim, hệ mạch
Bài tiết
Thận, xoang huyệt
4. Củng cố:
 GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của các nhóm.
Kết quả bảng T 139 là kết quả tường trìnhƯ GV cho điểm.
Cho các nhóm thu dọn vệ sinh.
5. Dặn dò: 
 - Đọc trước bài: Thực hành : Xem băng hình về đời sống và tập tính của chim.

File đính kèm:

  • docNgµy so.doc