Giáo án môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4 - Tuần 19
Lịch sử
NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I. MỤC TIÊU
- Nắm được một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần.
+Vua quan ăn chơi sa đoạ; trong triều một số quan lại bất bình , Chu Văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước.
+Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh.
-Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ.Trước sự suy yếu của nhà Trần, Hồ Quý Ly , một đại thần của nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: phiếu học tập
Lịch sử NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I. MỤC TIÊU - Nắm được một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần. +Vua quan ăn chơi sa đoạ; trong triều một số quan lại bất bình , Chu Văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước. +Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh. -Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ.Trước sự suy yếu của nhà Trần, Hồ Quý Ly , một đại thần của nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: phiếu học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15’ 15’ 5’ 1.Bài mới : Hoạt động1: Tình hình nước ta cuối thời Trần MT : HS nắm được tình hình nước ta cuối thời Trần PP : Hoạt động theo nhóm GV phát PHT cho các nhóm. Có ghi nội dung của từng nhóm. -GV nhận xét,kết luận . -GV cho 1 HS nêu khái quát tình hình của đất nước ta cuối thời Trần. * Hoạt động 2: Một số cải cách của Hồ Quý Ly MT : HS nắm được những cỉa cách của Hồ Quý Ly PP : thảo luận nhóm -GV tổ chức cho HS thảo luận 3 câu hỏi : +Hồ Quý Ly là người như thế nào ? +Ông đã làm gì ? +Hành động truất quyền vua của Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì sao ? 2/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc ghi nhớ - Bài sau: Kiểm tra cuối HKI -HS nghe. -HS các nhóm thảo luận . - Đại diện trình bày kết quả . -Các nhóm khác nhận xét,bổ sung . -1 HS nêu. *Nắm được nội dung một số cải cách của Hồ Quý Ly . *Biết lí do chính dẫn tới cuộc K/ Cchống quân Minh của nhà Hồ Quý Ly thất Bại : không đoàn kết được toàn dân để tiến hành K/C mà chỉ dựa vào quân đội. -2 HS đọc bài học. Rút kinh nghiệm: ... Địa lí THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG I. MỤC TIÊU -Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hải Phòng: +Vị trí: ven biển, bên bờ sông Cấm +Thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch, +Chỉ được Hải Phòng trên bản đồ ( lược đồ ) *HSKG: Kể 1 số ĐK để Hải Phòng trở thành 1 bến cảng, 1 trung tâm du lịch lớn của nước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 6’ 6’ 5’ 3’ 1) Hoạt động 1: Hải Phòng thành phố cảng MT :HS nắm được Hải Phòng là thành phố cảng PP :trực quan, đàm thoại, thảo luận nhóm -Treo bản đồ , HS quan sát nêu vị trí , giới hạn, và các loại đường giao thông ở TP Hải Phòng. Nêu 1 số ĐK để Hải Phòng trở thành 1 bến cảng? Mô tả hoạt động của cảng hải Phòng? Hoạt động 2: Đóng tàu – ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng. MT : HS nắm được Hải phòng là trung tâm công nghiệp đóng àu PP :Thảo luận nhóm, đàm thoại Hoạt động 3: Hải Phòng –Trung tâm du lịch. MT : HS nắm được Hải phòng là trung du lịch PP :Trực quan, giảng giải, đàm thoại H. Hải Phòng có những SSK gì để trở thành 1 trung tâm du lịch Hoạt động 4: Tìm hiểu về hải Phòng qua tranh ảnh sưu tầm. MT : HS tìm hiểu them về Hải Phòng PP :Thảo luận nhóm -Y/C HS làm việc theo nhóm C/ Củng cố, dặn dò: - Ghi nhớ các kiến thức vừa ôn tập - Bài sau: Kiểm tra cuối học kì I. - Nhận xét tiết học -HS làm việc cặp đôi -Các nhóm xung phong trả lời , các nhóm khác theo dõi , bổ sung -HS xung phong trả lời *HSKG: Kể 1 số ĐK để Hải Phòng trở thành 1 bến cảng, 1 trung tâm du lịch lớn của nước ta . -Làm việc cặp đôi -đọc sách , nhìn lược đồ và hoàn thành bảng thông tin -Đại diện các nhóm trả lời -Đọc SGK và trả lời câu hỏi. -Sắp xếp các tranh của mình vào nhóm phù hợp sau đó giới thiệu với các bạn về tranh ảnh của mình. Rút kinh nghiệm: ...
File đính kèm:
- giao_an_mon_lich_su_va_dia_li_lop_4_tuan_19.doc