Giáo án môn Lịch sử lớp 9 năm 2011

ói nghèo và lạc hậu.
II. Chuẩn bị
-GV: Bản đồ Châu Phi, Một số tranh ảnh về Châu Phi và đất nước Nam Phi.
- HS:Soạn bài, trả lời các câu hỏi trong sgk, tranh ảnh.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn đinh:
2. Kiểm tra bài cũ:
H. Hoàn cảnh ra đời, mục tiêu của tổ chức ASEAN, mối quan hệ giữa Việt Nam - ASEAN ?
3. Giới thiệu bài mới.
Châu Phi là một lục địa rộng lớn, dân số đông. Từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành độc lập của các dân tộc Châu Phi diễn ra sôi nổi, rộng khắp. Đến nay hầu hết các nước Châu Phi đã giành được độc lập. Sau khi giành được độc lập các nước Châu Phi ra sức phát triển kinh tế văn hoá để thoát khỏi đói nghèo và lạc hậu. Để hiểu cuộc đấu tranh của các dân tộc các nước Châu Phi và công cuộc phát triển kinh tế diễn ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để trả lời câu hỏi nêu trên.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
HS theo dõi SGK
H. Em hãy trình bày về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước châu Phi sau 1945?
=>GV trình bày cho HS biết rõ: Phong trào nổ ra sớm nhất là ở vùng Bắc Phi, bởi vì ở đây có trình độ phát triển cao hơn các vùng khác.
=> HS lên bảng chỉ tên nước giành được độc lập vào những năm nào
H. Hãy cho biết tình hình châu Phi sau khi giành được độc lập đến nay ?
- xung đột nội chiến, đói nghèo xẩy ra (32/57 nước nghèo nhất TG), nợ chồng chất và bệnh tật, xung đột nội chiến, bùng nổ dân số cao, tỉ lệ người mù chữ cao nhất tg.
H. Em hãy xác định và khái quát vài nét về cộng hòa Nam Phi ?
=> GV giới thiệu trên bản đồ vị trí của Nam Phi và giới thiệu những nét cơ bản của đất nước Nam Phi, nằm ở cực Nam châu Phi, diện tích: 1,2 triệu km2 ,dân số: 43,4 triệu người (1999), trong đó có 75,2% người da đen, 13,6 người da trắng , 11,2% người da màu; 1662 Hà Lan chiếm Nam Phi, sau thi Anh xâm chiếm=> 1961 CH Nam Phi độc lập, sau đó hơn ba thê kỉ CHNP đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc a-pác –thai.
H. Em hiểu gì về CN phân biệt chủng tộc a-pác –thai? = >(sgk)
H. Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi diễn ra như thế nào?
H. Hiện nay Nam Phi đưa ra chủ trương phát triển KT như thế nào?
I. Tình hình chung:
 1. Phong trào đấu tranh giành độc lập.
- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai phong trào đòi độc lập ở Châu Phi diễn ra sôi nổi, nhiều nước giành được độc lập: Ai cập (6-1953), An - giê-ri(1962)
- Năm 1960 là năm Châu Phi, có tới 17 nước giành độc lập.
à Hệ thống thuộc địa châu Phi tan rã, các nước giành được độc lập chủ quyền
 2.Công cuộc xây dựng đất nước và phát triển kinh tế ở châu Phi.
 - Đạt được nhiều thành tích, nhưng vẫn đói nghèo, lạc hậu.
 - Từ cuối những năm 80 đến nay, tình hình châu Phi khó khăn, không ổn định xung đột sắc tộc, nội chiến, đói nghèoxẩy ra.
 - Để giải quyết xung đột, phát triển kinh tế, tổ chức Liên minh châu Phi (AU) ra đời.
II. Cộng hòa Nam Phi.
 1. Khái quát:
 Nằm ở cực nam châu phi, cộng hòa Nam Phi tuyên bố thành lập 1961.
 2. Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc A-Pác-Thai ở Nam Phi.
 - Chính quyền thực dân da trắng ở Nam Phi đã thi hành chính sách phân biệt chủng tộc (A-pác-thai) cực kì tàn bạo.
 - Dưới sự lãnh đạo của “ Đại hội dân tộc Phi”( ANC) người da đen đấu tranh kiên trì chống chủ nghĩa A-pac-thai.
 - 1993 chế độ A-pác-thai bị xóa bỏ ở Nam Phi.
 - 5-1994 Nen-xơn Man-đe-la trở thành tổng thống da đen đầu tiên.
 - Hiện nay chính quyền mới ở Nam Phi đề ra “Chiến lược kinh tế vĩ mô năm 1996” nhằm phát triễn kinh tế, giải quyết việc làm và phân phối lại sản phẩm, đạt được nhiều kết quả.
4. Củng cố:GV. Như vậy:
 - Sau chiến tranh thế giới thứ hai hầu hết các nước châu Phi đều đã giành được độc lập, song châu Phi luôn trong tình trạng bất ổn.
 - Trải qua thời gian đấu tranh gian khổ lâu dài Nam Phi đã xóa bỏ được chế độ A-pác-thai, đưa đát nước bước vào thwoif kì xây dựng và phát tiển đất nước.
5.Dặn dò:
Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi trang 29 sgk, soản bài 7 các nước Mĩ La Tinh.
N.S: 10/2011 N.G: /10/2011
Tiết 8 Bài 7
CÁC NƯỚC MỸ LA-TINH
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức
 HS nắm được khái quát tình hình Mĩ La- tinh sau C. tranh thế giới thứ II, đặc biệt là cuộc đấu tranh g/p Dt của nhân dân Cu-ba va những thành tựu đạt được về k.tế, văn hóa, giáo dục.
 2. Tư tưởng
 - Thấy được cuộc Đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu Ba.
 -Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – CuBa
 3.Kỹ năng Sử dụng bản đồ, xác định vị trí các nước MLT trên bản đồ.
II. Chuẩn bị :
 Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh có liên quan.
 Hs : Xem trước bài ở nhà 
III.Tiến trình lên lớp
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ:
 -Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?
 -Diễn biến cuộc Đấu tranh của Cộng hòa Nam Phi?
 3.Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu
Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?
=> 23 nước trải dài từ Mêhicô 
=> Diện tích khoảng trên 20 triệu Km2 với số dân 509 triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ
=> Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng văn hoá Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha và là thuộc địa những quốc gia này.
Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nước Châu Mỹ La tinh ?
=> Khu vực được bao bộc bỡi hai đại dương lớn là Đại Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đaò Panama xuyên qua.
=> Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận lợi có vị trí chiến lược vô cùng quan trọng và là miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng.
Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này như thế nào ?
=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại rơi vào sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của Mỹ.
Gv: Em hiểu như thế nào là sân sau ?
=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới.
Gv: Sau CTTG II tình hình các nước Châu Mỹ latinh như thế nào ?
Gv: Phong trào đấu tranh Châu Mỹ Latinh với Á, Phi có điểm gì giống và khác nhau ?
=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi sự thống trị CNTD
=> Khác : Châu Mỹ Latinh thì đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc của Mỹ còn Á, Phi đấu tranh thoát khỏi sự thống trị CNTB phương Tây.
Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?
=> Bãi công ở Chilê
=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mêhicô, Pêru
=> Khởi nghĩa vũ trang Panama
=> Đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử Achentina, Goatêmala
=> Cách mạng Cuba
Gv: Em có nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ?
=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sôi nổi mạnh mẽ trở thành một làn sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục địa núi lửa
Gv: Tại sao nói phong trào đấu tranh Châu Mỹ latinh lại trở thành Đại lục núi lửa ?
=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm thay đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều nước và nó trở thành một làn sóng nhấn chìm mọi âm mưu đen tối của Mỹ.
Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước Châu Mỹ latinh đạt được những kết quả và thành tựu gì ?
=> Khôi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ
=> bước lên vũ đài chính trị thế giới
=> Một số nước trở thành những nước có nền công nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Aùchentina ( trở thành con rồng kinh tế )
Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng không ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn định thậm chí có lúc căng thẳng.
Hs: Quan sát lược đồ đất nước CuBa
Gv: Em biết gì về đấy nước CuBa ?
=> Là hòn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, có một vị lãnh tự tài ba Phiđen.., là người bạn lớn nhân dân Việt Nam, cách mạng Cuba có nét tương đồng với cách mạng Việt Nam
=> S khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng 11,3 tr. người.
Gv: Hãy nêu phong trào CM CuBa từ 1945 cho đến nay ntn?
Gv: sự kiện ngày 26 .7.1953 là sự kiện gì ?
Gv: Giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen
Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?
Ông sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh Ôrientê, xuất thân trong gia đình điền chủ. 1945 học đại học luật Lahabana, tham gia phong trào chống Mỹ ở Côlômbia1948-1950 về nước đỗ tiến sĩ luật học. Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm chiến sĩ tấn công trại lính Môncada nhưng thất bại bị chính quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau đó được trả tự do lại sang Mehicô tập hợp những người yêu nước luyện tập quân sự mua vũ khí chuẩn bị về nước chống lại chế độ Batixta 12.1956 ông cùng 81 chiến sĩ đóng tàu Granma đổ bộ vào tỉnh Ôrientê sau đó lên vùng núi xieramaextơra xây dựng căn cứ và phát động chiến tranh du kích. 1.1.1959 Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ ông trở thành người lãnh đạo chính phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội đồng bộ trưởng Cuba
Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến sĩ và người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì 
Gv: em có nhận xét gì về ông và những người bạn của ông qua cuộc chiến đầu này ?
Đó là một cuộc chiến không cân sức
Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?
Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngày 1.1.1959 ?
Gv: Cách mạng CuBa thành công có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với CuBa và các nước Châu Mỹ latinh ?
*. YÙ nghóa: Môû ra kæ nguyeân môùi ñoäc laäp daân toäc gaén lieàn CNXH vaø laø laù côø ñaàu trong phong traøo ñaáu tranh giaûi phoùng daân toäc, cắm moác ñaàu tieân CNXH ôû Taây baùn caàu.
Gv: sau khi giành độc lập CuBa phát triển đất nước như thế nào ?
Tieâu dieät nhöõng taøn dö coøn trong nöôùc, phaùt trieån ñaát nöôùc theo höôùng XHCN.
Gv: CuBa gaëp nhöõng khoù khaên gì sau khi ñaát nöôùc thoáng nhaát ?
Myõ bao vaây caám vaän veà moïi maët 
I. Những nét chung
 - Có nhiều biến chuyển mạnh mẽ, mở đầu là CM Cu-ba.
- 1959-1980 diễn ra cao trào khởi nghĩa vu trang => còn gọi là “ Lục địa bùng cháy” của phong trào CM.
- Từ 1980 các nước Mỹ La-tinh ra sứ phát triển kinh tế