Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Bài 7: Các nước Mĩ La Tinh

Tuần 8:
TPPCT:8
Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LA TINH
 Ngày dạy: /10/2011
 Lớp dạy: 9.1,2
 I. Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức:
- Khái quát tình hình các nước Mĩ La Tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Mĩ La Tinh.
- Những thành tựu về kinh tế, văn hoá, giáo dục của Cu Ba, đồng thời mối quan hệ hữu nghị, hợp tác giúp đỡ Việt Nam của Cu Ba.
 2. Tư tưởng:
- Thấy được cuộc đấu tranh kiên cường của nhân dân Cu Ba và những thành tựu mà nhân dân Cu Ba đạt được từ đó thêm kính phục nhân dân Cu Ba.
- Thắt chặt tình đoàn kết hữu nghị giữa nhân dân hai nước.
 3. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, xác định vị trí các nước Mĩ La Tinh, các thao tác tư duy, nhận định, đánh giá, phân tích.
 II. Đồ dùng dạy học : 
 - Bản đồ chính trị TG
III. Tiến trình lên lớp: 
Ổn định 
 Kiểm tra: 
 - Cho biết những nét chính về tình hình kinh tế, xã hội các nước châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai
 3.Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung 
HĐ 1: cả lớp/ cá nhân
GV: sử dụng bản đồ để giới thiệu về MLT gồm 23 nước năm trải dài từ Mê-Hi-Cô-->Nam Mĩ có diện tích 20 triệu km2 với dân số 509 triệu người (1999), người ta gọi MLT vì nó bao gồm cả trung và nam của châu Âu đa số nhân dân MLT nói ngữ hệ và chịu ảnh hưởng văn hoá La Tinh.
-Các nước này vốn là thuộc địa của TBN, BĐN, Pháp, Hà Lan nên gọi là MLT.
- Em có nhận xét gì về khu vực này?
GV:Bổ sung có hai đại dương bao bọc với kênh đào Pa-ra-ma, rút ngắn khoảng cách giữa Đại Tây Dương và Thái Bình Dương, giàu tài nguyên thiên nhên khoáng sản => Ngay từ rất sớm Mĩ La Tinh đã trở thành miếng mồi ngon cho CNTD nói chung và CNĐQ nói riêng.
-Nêu đặc điểm chính trị của Mĩ La Tinh trước chiến tranh thế giới thứ hai?
GV: Mĩ độc chiếm và biến Mĩ La Tinh thành bàn đạp, chỗ dựa vững chắc để Mĩ thực hiện chính sách bá chủ toàn cầu.
GV: giới thiệu về các giai đoạn phát triển của phong trào từ 1945 -> 1959
-Trong giai đoạn này có sự kiện nào tiêu biểu?
- Em hãy tóm tắt phong trào giải phóng dân tộc trong giai đoạn 1959 -> 1980?
GV: tổ chức cho HS thảo luận nhóm
- Cuối những năm 80 -> nay, Mĩ La Tinh có những thay đổi gì?
GV: Sử dụng bản đồ xác định vị trí nước Cu Ba
- Hãy trình bày những hiểu biết của em về đất nước Cu Ba?
GV: Có vị lãnh tụ Phi-đen-ca-xtơ-rô, người bạn lớn của nhân dân VN
- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tình hình Cu Ba như thế nào?
- Hãy tóm tắt sự kiện ngày 26/7/1953
GV: Sử dụng chân dung của Phi-đen-ca-xtơ-rô (H 15) và giới thiệu về ông.
HS: Đọc phần ghi chữ nhỏ (SGK).
-Cách mạng Cu Ba thắng lợi có ý nghĩa gì?
- Cu Ba đã làm gì để khôi phục và phát triển kinh tế?
GV: Trình bày những khó khăn mà Cu Ba gặp phải : Mĩ cấm vận kinh tế, cô lập về chính trị, Mĩ đã điên cuồng tìm cách lật đổ cách mạng Cu ba như vu ám sát Phi-đen, gây chiến tranh tâm lý, nói xấu Cu Ba, gây đảo chính.
- Nêu những thành tựu mà nhân dân Cu Ba đã đạt được?
GV: Nói về sự giúp đỡ của Cu Ba đối với VN trong quá trình chống Mĩ cứu nước, Phi-đen là nguyên thủ quốc gia nước ngoài duy nhất đã vào tuyến lửa Quảng Trị để động viên nhân dân ta bằng trái tim và tình cảm chân thành với câu nói" Vì VN, Cu Ba sẵn sàng hiến cả máu", trong thời kì giải phóng, Cu Ba đã giúp VN xây dựng những công trình to lớn như thành phố Vinh, bệnh viện Cu Ba...Ngược lại, trong thời gian Cu ba bị Mĩ cấm vận, nhân dân VN cũng hết lòng giúp đỡ nhân dân Cu Ba vượt qua mọi khó khăn để xây dựng đất nước...
I. Những nét chung:
- Khác với Châu Á và Châu Phi, nhiều nước ở Mĩ la tinh như Bra xin, Vê-nễu-ê- la... đã giành được độc lập ngay tf những thập kỉ đầu thế kỉ XIX, nhung sau đó lại rơi vào vòng lệ thuộc và trở thành sân sau của đế quốc Mĩ.
- Từ sau chiến tranh thế giới thứ 2, nhất là từ đầu những năm 60 của thế kỉ XX, một cao trào dấu tranh đã diẽn ra ở nhiều nước Mĩ la tinh với mục tiêu là thành lập các chính phủ dân tộc, dân chủ và tiến hành các cải cách tiến bộ, nâng cao đời sống nhân dân. Tiêu biểu là cuộc cách mạng nhân dân ở Cu Ba đầu năm 1959...
- Các nước Mĩ la tinh đã thu được nhiều thành tựu trong công cuộc củng cố độc lập dân tộc, dân chủ hoá đời sống chính trị, tiến hành các cải cách dân chủ ... Tuy nhiên, ở một số nước có lúc đã gặp những khó khăn như : tăng trưởng kinh tế chậm, tình hình chính trị không ổn định do sự tranh giành quyền lực giữa các phe phái...
II. Cu Ba hòn đảo anh hùng:
- Khởi đầu từ cuộc đấu tranh vũ trang của 135 thanh niên yêu nước vào pháo đài Môn ca đa ngày 26-7-1953, nhân dân Cu Ba dưới sự lãnh đạo của Phi den Ca-tơ-rô đã tiến hành cuộc đấu tranh kiên cường, vượt qua muôn vàn khó khăn, gian khổ nhằm lật đổ chính quyền Ba-t-xta thân Mỹ. Ngày 1-1-1959, cuộc cách mạng nhân dân giành được thắng lợi.
- Sau ngày cách mạng giành thắng lợi , chính phủ cách mạng do Phi đen đứng đầu đã tiến hành cuộc cải cách dân chủ triệt để: cả cách ruộng dất, quốc hũư hoá các xí nghiệp của tư bản nước ngoài, xây dựng chính quyền dân chủ cách mạng các cấp và thanh toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục y tế ... bộ mặt đất nước Cu Ba thay đổi căn bản và sâu sắc.
- Trong nửa thế kỉ qua, nhân dân Cu Ba đã kiên cường bất khuất vượt qua những khó khăn to lớn do chính sách phá hoại, bao vây, cấm vận về kinh tế của Mỹ, cũng như sự tan rã của Liên Xô và hệ thống XHCN , Cu ba vẫn đứng vững và tiếp tục đạt được những thành tích mới.
4. Củng cố-dặn dò:
- Nêu những nét nổi bật của tình hình Mĩ La Tinh về chính trị, kinh tế?
- Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cách mạng Cu Ba? Tuần 08
TPPCT: 08
Ngày /10/2011
Châu Thanh Gương
- Học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK
- Đọc và soạn bài mới tiếp theo.