Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Bài 33: Việt Nam trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (từ năm 1986 đến năm 2000)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn: 17/05/ 2009
Tuần 36 tiết 52	 	Ngày dạy: 18/05/2009
Bài 33.VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI
ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ( TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 2000 )
I – MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1- Về kiến thức :
Cung cấp cho học sinh những hiểu biết về :
Sự tất yếu phải đổi mới đất nướcđi lên chủ nghĩa xã hội
Qúa trình 15 năm đất nứơc thực hiện đường lối đổi mới
2 – Về tư tưởng :
Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nứơc gắn với chủ nghĩa xã hội , tinh thần đổi mới trong lao động , công tác , học tập , niềm tin vào sự lãnh đạo cuả Đảng , vào đường lối đổi mới đất nước
3- Về kĩ năng :
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích , nhận định đánh giá con đường tất yếu phải đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội và quá trình 15 năm đất nước thực hiện đường lối đổi mới
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Giáo Khoa , sách giáo viên
Tranh ảnh 
Văn kiện Đại Hội Đảng toàn quốc lần thứ VI , lần thứ VII, lần thứ VIII, lần thứ IX
Đại cương lịch sử Việt Nam tập III
III- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Oån định lớp: 1 PHÚT
Kiểm tra bài cũ: 5 PHÚT
Nêu tình hình cuả nước ta trong 10 năm đi lên chủ nghĩa xã hội
Cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc từ năm 1975 đến 1979 đã diễn ra như thế nào ?
Dạy Bài Mới :
*Giới thiệu : 1 phút Trong 15 năm từ Đại hội lần thứ VI cuả Đảng ( 12 -1986 ) bắt đầu công cuộc đổi mới ở nước ta , nhân dân ta thực hiện 3 kế hoạch nhà nước 5 năm ( 1986-1990,1991-1995,1996-2000) nhằm xây dựng đất nước theo đường lối đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội
TG
Họat động cuả Giáo viên
Hoạt động cuả Học sinh
Nội Dung
12 phút
20 phút
-Gv nhắc lại những hành tựu mà đất nước đã đạt được trong 10 năm (1976-1985)và nêu hoàn cảnh cuả đất nước 
Pv: Để đưa đất nước vượt qua khủng hoảng nhà nước ta phải làm gì?
Chủ trương đổi mới cuả Đảng được đề ra trong những văn kiện nào ?
Gv giảng theo từng kế hoạch cuả Nhà nước
Hướng dẫn học sinh thảo luận theo nội dung sau : 
-Nêu nhiệm vụ , mục tiêu ,kết quả đạt được cuả kế họach 5 năm ( 1986-1990 )?kế họach ( 1991-1995? Kế họach ( 1996-2000 )
Giáo viên tóm tắt những nội dung chính cuả từng kế hoạch , mục tiêu và kết quả
Cho học sinh đọc nội dung tham khảo trong SGV
Hướng dẫn các em xem các hình trong SGK
PV: Bên cạnh những thành tựu , chúng ta còn gặp những khó khăn và yếu kém nào?
* Nhân dân ta đã đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện 3 kế hoạch Nhà nước 5 năm ? 
HS chia làm 3 nhóm thảo luận theo từng kế họach 
Nhóm 1 : Kế hoạch ( 1986-1990 )
Nhóm 2 : Kế họạch ( 1991-1995 )
Nhóm 3 : Kế họạch ( 1996-2000 
HS trả lời
HS trả lời
HS tra lời các câu hỏi trong SGK
-HS thảo luận:
+Thực hiện mục tiêu của ba chương trình: lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng và hàng xuất khẩu.
+cả nước phấn đấu vượt qua khó khăn thử thách, ổn định và phát triển kinh tế xã hội, tăng cường ổn định chính trị, đưa nước ta về cơ bản thoát khỏi sự khủng hoảng.
+Tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu quả cao và bền vững đi đối với giiaỉ quyết những vấn đề bức xúc về xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh, cải thiện đới sống nhân dân, nâng cao tích lũy từ nội bộ nền kinh tế.
+những yếu kém: Phát triển chưa vững chắc, hiệu quả và sức cạnh tranh thấp.Một số vấn đề còn chậm giải quyết.Tham nhũng, suy thoái về đạo đức, tư tưởng chính trị.
I.Đường lối đổi mới của Đảng:
* Hoàn Cảnh đổi mới :
Trong thập niên 1976-1985 đã đạt những thành tựu và khó khăn ; khủng hoảng kinh tế, xã hội
* Chủ trương đổi mới
Đường lối đổi mới được đề ra đầu tiên tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI( 12 – 1986 )và điều chỉnh bổ sung , phát triển tại D0ại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Lần thứ VIII , lần thứ IX
II.Việt nam trong 15 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986- 2000):
+Thực hiện mục tiêu của ba chương trình: lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng và hàng xuất khẩu.
+cả nước phấn đấu vượt qua khó khăn thử thách, ổn định và phát triển kinh tế xã hội, tăng cường ổn định chính trị, đưa nước ta về cơ bản thoát khỏi sự khủng hoảng.
+Tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu quả cao và bền vững đi đối với giiaỉ quyết những vấn đề bức xúc về xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh, cải thiện đới sống nhân dân, nâng cao tích lũy từ nội bộ nền kinh tế.
+những yếu kém: Phát triển chưa vững chắc, hiệu quả và sức cạnh tranh thấp.Một số vấn đề còn chậm giải quyết.Tham nhũng, suy thoái về đạo đức, tư tưởng chính trị.
4-Củng cố : 5 phút
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa
Ý nghĩa cuả những thành tựu về kinh tế – xã hội trong 15 năm đổi mới ( 1986-2000)
Nêu những khó khăn và tồn tại về kinh tế – văn hoá sau 15 năm thực hiện đường lối đổi mới ( 1986-2000 )
5- Dặn dò : 1 phút
Học bài và xem trước bài 34 
Tập trả lời câu hỏi SGK.
RÚT KINH NGHIỆM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn: 17/05/ 2009
Tuần 36 tiết 53	 	Ngày dạy: 19/05/2009
Bài 34 TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM
TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
ĐẾN NĂM 2000
I . Mục tiêu bài học: 
1.Kiến thức : 
Giúp HS nắm chắc một cách có hệ thống những nội dung chủ yếu sau : 
Quá trình phát triển của Lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến nay (năm 2000) qua các giai đoạn chính với những đặc điểm chính của từng giai đoạn. 
Nguyên nhân cơ bản đã quyết định quá trình pháp triển của lịch sử, bài học kinh nghiệm lớn rút ra từ đó.
2.Tư tưởng : 
Trên cơ sở thấy rõ quá trình đi lên không ngừng của lịch sử dân tộc, cũng cố niền tự hào dân tộc, niềm tin vào sự Lãnh đạo của Đảng và sự tất thắng của cách mạng và tiền đồ của tổ quốc.
3.Kỹ năng : 
Rèn luyện HS khả năng phân tích, hệ thống sự kiện, lựa chọn sự kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn của từng gian đoạn. 
II.Đồ dùng dạy học:
GV hướng dẫn HS sưu tầm các tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ năm 1919 đến nay, chủ yếu là các thành tựu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. 
HS chuẩn bị bảng phụ để thảo luận và chơi trò chơi tiếp sức để cũng cố kiến thức.
III.Hoạt động trên lớp:
1.Ổn định lớp : 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ : 5 phút
-Theo em phải hiểu đổi mới đất nước đi lên XHCNnhư thế nào? 
-Nhân dân ta đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện ba kế hoạch Nhà nước 5 năm (1986 – 1991; 1991 – 1995; 1996 – 2000)
3.Dạy bài mới:
*Giới thiệu bài mới: 1 phút
Để các em có thể hệ thống lại những kiến thức Lịch Sử Việt Nam từ 1919 đến nay (năm 2000), thầy sẽ giúp các em tự hệ thống kiến thức đã học qua bài 34 “ tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 2000.”
Mục I : các giai đoạn chính và đặc điểm của tiến trình lịch sử. (10 PHÚT)
	Hs tóm tắt những nội dung chính.
Mục II: Nguyên nhân thắng lợi, những bài học kinh nghiệm, phương hướng đi lên. (5 PHÚT)
Trước hết giáo viên chia HS làm 5 nhóm, hướng dẫn HS mỗi nhóm lập một bảng thống kê theo từng nôi dung : 
Nguyên nhân thắng lợi
Bài học kinh nghiệm
Phương hướng đi lên
-GV chia nhóm thảo luận và giao cụ thể nội dung của từng nhóm thảo luận : 
Nhóm 1 thảo luận câu hỏi “ Nêu những nguyên nhân thắng lợi là do đâu?” 
Nhóm 2 + 3 thảo luận câu hỏi : “ Nêu những bài học kinh nghiệm”
Nhóm 4 và 5 thảo luận câu hỏi : “ Em hãy nêu phương hướng đi lên của Đảng và nhà nước ta? ”
- Sau khi các em trình bày ý kiến của nhóm, GV đúc kết và nhấn mạnh những điểm chính về nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm, phương hướng đi lên của Đảng và Nhà nươc ta và viết tiếp vào bảng thống kê ở mục I các nội dung sau : 22 PHÚT
Nguyên nhân thắng lợi
Bài học kinh nghiệm
Phương hướng đi lên
Sự lãnh đạo sáng suốt với đường lối đúng đắn, sáng tạo của Đảng ta.
- Nắm vững ngọn cờ lập dân tộc và CNXH.
- Sự nghiệp cách mạng là của nhân dân, do dân và vì dân. Nhân dân là những người làm nên lịch sử. Tăng cường củng cố khối, đoàn kết toàn Đảng toàn dân; đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế.
- Sự Lãnh đạo đúng đắn của Đảng CSVN là nhân tố hàng đầu
- Độc lập dân tộc gắn với CNXH. 
- Đất nước độc lập và thống nhất đi lên CNXH theo đường lối đổi mới của Đảng là con đường pháp triển hợp quy luật của cách mạng Việt Nam
4. Dặn dò: 1 phút Ôn từ bài 16à34 : KIỂM TRA HỌC KỲ II
RÚT KINH NGHIỆM