Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Bài 25, 26: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn 14/03/2009
Tuần 27 tiết 34	Ngày dạy: 16/3/2009
Bài 25. NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC
KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG
THỰC DÂN PHÁP (1946- 1950) (TT)
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
HS hiểu biết về
Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược của quân dân ta trong các mặt trận chính trị, quân sự kinh tế ngoại giao, văn hóa giáo dục, âm mưu và thủ đoạn của thực dân pháp trong những năm đầu của cuộc kháng chiến ( 1946 -1950 ).
2.Tư Tưởng :
Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào Dân tộc.
3.Kỹ năng:
Rèn luyện cho HS kỹ năng phân tích nhận định đánh giá những hoạt động của địch và của ta trong giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến.
Rèn luyện cho HS kỹ năng sử dụng tranh ảnh, phân tích bản đồ các chiến dịch và các trận đánh.
 II / THIẾT BỊ – TÀI LIỆU 
Tranh ảnh lược đồ trong Sgk
Bản đồ “ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947”.
 III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC
Oån Định Và Tổ Chức.
2.Kiểm Tra Bài Cũ : Tại sao ta lại ký hiệp định sơ bộ ngày 6/3 và tạm ước 14/9/46.
3. Dạy bài mới:
*GTB: 1 phút sau khi ký hiệp định và tạm ước là ta đã có một số thuận lợi lên phân tích cực chuẩn bị kháng chiến lâu dài. Như dự đóan 12/46 kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ. Cuộc chiến diễn ra quyết liệt bước đầu ta có một số thắng lợi
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU	Ngày soạn 14/03/2009
Tuần 27 tiết 35	Ngày dạy: 17/3/2009
BÀI 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN
TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950- 1953 )
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến Thức: HS hiểu
- Giai đoạn phát triển của cuộc KCTQ từ chiến thắng biên giới Thu – đông 1950. sau chiến dịch biên giới, cuộc kháng chiến của ta được đẩy mạnh từ tuyến đến hậu phương giành thắng lợi toàn diện về chính trị ngoại giao, Kinh Đô – Tài Chính Văn Hóa – Giáo Dục .
- Đế quốc Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh đông dương Pháp Mỹ âm mưu giành lại quyền, chủ động chiến lược đã mất.
2. Tư Tưởng:
 Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đoàn kết dân tộc, Đông Dương, quốc tế, niềm tin vào sự lãnh đạo của đảng, niềm tự hầo của dân tộc.
3.Kỹ Năng:
 Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá âm mưu thủ đoạn của Pháp, Mỹ. Bước phát triển mới và thắng lợi toàn diện của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
 - Kỹ năng sử dụng bản đồ chiến dịch biên giới Thu Đông năm 1950, cá chiến dịch Mỹ ra ở đồng bằng, và hướng núi ( sau biên giới đến trước ĐÔNG Xuân)
III/ THIẾT BỊ – TÀI LIỆU :
 Bản đồ chiến dịch “ chiến dịch Thu – Đông năm 1950” tranh ảnh, lược đồ sgk
III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC:
Oån Định Và Tổ Chức:
Kiểm Tra Bài Cũ:Trình bầy sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc 1947 
3. Bài Mới:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội Dung
+Bước vào Thu- Đông năm 1950 tình hình Đông Dương như thế nào mà có ảnh hưởng đến cuộc kháng chiến của ta?
+Trướùc tình hình Đông Dương thay đổi theo chiều hướng bất lợi cho chúng, Pháp Mĩ có âm mưu mới gì đối với cuộc kháng chiến của ta?
+Tại sao ta mở chiến dịch biên giới Việt- Trung?
+Đámh giá về lực lượng của ta sau chiến dịch Việt Bắc?
+CMTQ dành thắng lợi ta đặt quan hệ với Trung Quốc, Liên Xô và các nước dân chủ nhân dân khác. Ta có điều kiện để xây dựng và phát triển lực lượng kháng chiến toàn quốc, toàn dân, toàn diện.
+Lực lượng cách mạng thay đổi theo chiều hướng có lợi cho ta.
+Pháp liên tiếp bị thất bại. Pháp phải dựa vào Mĩ.
+Pháp thực hiện kế hoạch Rơ-ve
-Khoá 1 cửa biên giới Việt – Trung.
-Thiết lập hành lang Đông- Tây.
+-Hoạt động nhóm:
-Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bỗ sung.
I.Chiến dịch Biên giới Thu- Đông 1950:
1.Hoàn cảnh lịch sử:
-Thế giới: CMTQ thắng lợi (1/10/1949) ta có điều kiện liên lạc với thế giới dân chủ.
-Đông Dương: Pháp liên tiếp biï thất bại.
2.Quân ta tiến công địch ở biên giới phía Bắc:
-Pháp thực hiện kế hoạch Rơ-ve
Khoá 1 cửa biên giới Việt – Trung
-Thiết lập hành lang Đông- Tây.
-Ta chủ động mở biên giới phiá Bắc.
-Tiêu diệt một bộ phận sinh lực địch
-Khai thông con