Giáo án môn Lịch sử 8 - Bài 6: Các nước Đức, Anh, Pháp, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX (Tiết 11)

I. Mục tiêu bài học

1.Kiến thức. Cuối XIX đầu XX các nước TB chủ yếu ở Âu, Mĩ chuyển sang giai đoạn ĐQCN.

Tình hình và các đặc điểm của từng nước đế quốc.

Những điểm nổi bật của CNĐQ.

2.Kĩ năng: Có năng phân tích các sự kiện để hiểu rõ đặc điểm, vị trí lịch sử của CNĐQ.

3.Thái độ: Nhận thức rõ bản chất của CNĐQ, CNTB.

Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh bảo vệ hoà bình.

II: Chuẩn bị:

1.Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng

2.Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà

III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề.

IV. Tổ chức dạy học.

1.Ổn định: 8c: (1)

2.Kiểm tra bài cũ. (4)

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.

 

doc2 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1392 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Lịch sử 8 - Bài 6: Các nước Đức, Anh, Pháp, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX (Tiết 11), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/9/10
Ngày giảng: 8c:22/9/10
Bài 6
các nước đức, anh, pháp, mĩ
cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
Tiết 11
II Chuyển biến quan trọng ở các nước đế quốc
I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức. Cuối XIX đầu XX các nước TB chủ yếu ở Âu, Mĩ chuyển sang giai đoạn ĐQCN.
Tình hình và các đặc điểm của từng nước đế quốc.
Những điểm nổi bật của CNĐQ. 
2.Kĩ năng: Có năng phân tích các sự kiện để hiểu rõ đặc điểm, vị trí lịch sử của CNĐQ.
3.Thái độ: Nhận thức rõ bản chất của CNĐQ, CNTB.
Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh bảo vệ hoà bình.
II: Chuẩn bị:
1.Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn kiến thức kĩ năng
2.Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, nêu vấn đề.
IV. Tổ chức dạy học.
1.ổn định: 8c: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ. (4’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Giới thiệu bài. (1’)
Mục tiêu: Qua hs có hứng thú cho bài học mới.
Cuối XIX đầu XX các nước TBCN Đức, Anh, Pháp, Mĩ chuyển sang giai đoạn ĐQCN. Vậy CNĐQ có đặc điểm gì sự pháp triển ra sao ...
 Hôm nay...
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Hoạt động 1.Tìm hiểu Sự hình thành các tổ chức độc quyền.
Mục tiêu:Hiểu được Sự hình thành các tổ chức độc quyền.
Thời gian: 18’
Hs đọc M1 sgk
? Qua bài học em thấy sự chuyển biến quan trọng trong nền kinh tế của CNĐQ là gì?
H: Đây là chuyển biến quan trọng nhất trong đời sống kinh tế,chính trị ở các nước đế quốc cuối XIX đầu XX
H:quan sát H 32 SGK ? Em có nhận xét gì về quyền lực của các công ty độc quyền.
H: Chi phối đời sống kinh tế, chính trị- là cơ sở để chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa.
G: Chuyển ý
Hoạt động 2. Tìm hiểu Tăng cường xâm lược thuộc địa 
Mục tiêu:Hiểu được Tăng cường xâm lược thuộc địa 
Thời gian: 17’
Hs đọc sgk
G: Sử dụng bản đồ yêu cầu H quan sát và điền tên nước là thuộc địa của các đế quốc...lên bản đồ.
? Vì sao các đế quốc tăng cương đi xâm lược thuộc địa.
Chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới
? Em hãy vẽ sơ đồ so sánh tương quan thuộc địa của CNĐQ.
Hs lên bảng vẽ
Gv nhận xét kết luận.
1.Sự hình thành các tổ chức độc quyền.
-Sản xuất phát triến,cạnh tranh, tập trung sản xuất-> công ty độc quyền
-> Đây là đặc điểm đầu tiên quan trọng của CNĐQ còn gọi là CNTB độc quyền
2. Tăng cường xâm lược thuộc địa
Chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới
tăng cường xâm lược thuộc địa phát động chiến tranh phân chia lại thế giới.
4.Củng cố (4’)
G: Củng cố bài học.
? Tìm những điểm chung trong giai đoạnphát triển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa.
5.Hướng dẫn học bài (1’)
H: Làm bài tập SGK.
Chuẩn bị bài: Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

File đính kèm:

  • docsu 8 t11.doc
Giáo án liên quan