Giáo án môn Kĩ thuật - Tuần 8

I. Mục tiêu:

- Biết cách nấu cơm.

- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.

II. Đồ dùng dạy học :

- Gạo, nồi cơm điện, dụng cụ đong gạo, rá, chậu

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc3 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1349 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Kĩ thuật - Tuần 8, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kĩ thuật 
 Nấu cơm (tiết2)
I. Mục tiêu: 
- Biết cách nấu cơm.
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình. 
II. Đồ dùng dạy học : 
- Gạo, nồi cơm điện, dụng cụ đong gạo, rá, chậu…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
+Em hãy nêu những công việc nấu cơm bằng bếp?
- GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
*Giới thiệu và ghi đề bài
*HĐ1: Tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
+Gia đình em nấu cơm bằng nồi cơm điện chưa?
+ Kể các bước chuẩn bị nấu cơm bằng nồi cơm điện?
+Cách nấu cơm bằng nồi cơm điện giống, khác nấu cơm bằng các loại bếp như thế nào ? 
- GV nhấn mạnh các bước nấu cơm bằng nồi cơm điện
*HĐ2: Đánh giá kết quả học tập: 
- GVnêu các câu hỏi yêu cầu HS trả lời để đánh giá kết quả học tập của HS
- GV hướng dẫn HS thực hiện nấu cơm ở gia đình.
C.Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau .
- 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nghe .
- HS liên hệ thực tế ở gia đình và nêu.
- HS thảo luận cặp 
+ 5HS nối tiếp nhau nêu các bước nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- HS thực hiện các thao tác trên sơ đồ 
-Vài HS nêu.
- 2HS đọc nội dung thông tin trong SGK và trả lời.
- HS lần lượt nhắc lại các bước nấu cơm
- 3HS lên bảng thao tác lại các bước nấu cơm trên đồ dùng trực quan.
- HS TL theo y/c của Gv.
- Lắng nghe để thực hiện.
- HS nghe .
- Về nhà chuẩn bị cho bài sau .
________________________________________________
Kĩ thuật: Tiết 8
Thêu chữ V
I. Mục tiêu: 
 H phải:
 - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V.
 - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng kĩ thuật, đúng qui trình.
 - Rèn luyện đôi tay kéo léo và tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
 GV: - Mẫu thêu chữ V và một số sản phẩm thêu trang trí bằng mũi thêu chữ V. 
 - Vật liệu và dụng cụ thêu.
 HS: - Vật liệu và dụng cụ thêu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ( Tiết 1)
4’
1’
10’
20’
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra chuẩn bị của H.
B/ Bài mới:
- GTB:
HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu:
- T giới thiệu mẫu thêu chữ V, hd H quan sát nhận xét mẫu, nêu đặc điểm mũi thêu chữ V.
- T giới thiệu một số sản phẩm may mặc có thêu trang trí chữ V. 
+Yêu cầu H nêu ứng dụng của thêu trang trí chữ V.
- T tổng hợp.
HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật:
- T hd H quan sát H 2, yêu cầu H so sánh các vạch dấu đường thêu chữ V với các vạch dấu đường thêu móc xích, thêu lướt đã học.
- T hd H cách vạch dấu đường thêu, hd thao tác mẫu, lưu ý trình tự các bước và cẩn thận khi tiến hành thêu.
- T hd lại lần lượt các thao tác thêu, trong quá trính hd T lưu ý một số điểm sau:
+ Thêu theo chiều từ trái sang phải.
+ Các mũi thêu được luân phiên thực hiện trên 2 đường dấu song song. 
+ Xuống kim đúng vị trí vạch dấu.
- T tổ chức hd H tập thêu trên giấy kẻ ô li.
- T nhắc nhở, dặn dò chuẩn bị tiết sau.
- T quan sát nhận xét.
- H quan sát, trả lời, lớp nx bổ sung.
+ Thêu chữ V được ứng dụng để thêu trang trí đường diềm của áo, khăn tay,…
- H đọc nội dung mục II SGK.
- H quan sát, so sánh.
- H quan sát H 3-4, nêu cách thêu, lên bảng thực hành.
- H quan sát, nhận xét.
- H tập thêu trên giấy.

File đính kèm:

  • docKI THUAT T8....doc
Giáo án liên quan