Giáo án môn Hóa học lớp 11 - Tiết 19: Bài tập Ankan
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Củng cố tính chất hoá học của ankan, gọi tên và viết đồng phân của ankan.
2) Kĩ năng: HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tập.
II. CHUẨN BỊ:
GV:Giáo án
HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập ankan
III. PHƯƠNG PHÁP:
Đàm thoại , diễn giảng, phát vấn.
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1) Ổn định lớp :
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Nội dung:
Tiết 19: BàI TậP ANKAN Ngày soạn:...../...../........ Ngày giảng: ..../...../........ I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: Củng cố tính chất hoá học của ankan, gọi tên và viết đồng phân của ankan. 2) Kĩ năng: HS vận dụng được kiến thức đã học giải bài tập. II. Chuẩn bị: GV:Giáo án HS: Ôn tập lí thuyết, làm bài tập ankan III. phương pháp: Đàm thoại , diễn giảng, phát vấn. IV.Tiến trình lên lớp: 1) ổn định lớp : 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Nội dung: Hoạt động của GV và học sinh Tg Hoạt động 2: + Mục tiêu: Đọc tên các đồng phân của một số ankan + Tiến hành: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở. Bài 1: Gọi tên các CTCT sau CH3 - CH2 - CH - CH2 - CH3 CH CH3 CH3 CH3 CH3 - CH2 - CH- CH2 - CH - CH3 CH CH3 CH3 CH3 GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài. HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy nháp làm bài GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm Giải: + 3-etyl -2-metylpentan. + 4-etyl-2,2,5-trimetylhexan Hoạt động 3: + Mục tiêu: Từ tên gọi , viết các công thức tương ứng. + Tiến hành: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở. Bài 2: Viết CTCT thu gọn của a/ 4-etyl-2,3,3-trimetylheptan b/ 3,5- đietyl-2,2,3-trimetyloctan GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải HS: Lên bảng trình bày GV: Nhận xét ghi điểm Giải a/ CH3 CH3 - CH - C - CH - CH2 - CH2 - CH3 CH3 CH3 CH2 CH3 CH3 CH3 b/CH3 - C - C - CH2 - CH - CH2 - CH2 - CH3 CH3 CH2 CH2 CH3 CH3 Hoạt động 4: + Mục tiêu: Giải bài tập xác định CTPT ankan + Tiến hành: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở. Bài 3: Chất A là một ankan thể khí. Để đốt cháy hoàn toàn 1, 2 lít A cần dùng vừa hết 6 lít oxi ở cùng điều kiện. a/ Xác định CTPT của A. b/ Cho chất A tác dụng với khí clo ở 250C và có ánh sáng. Hỏi có thể thu được mấy dẫn xuất monoclo của A.Cho biết tên của mỗi dẫn xuất đó. Dẫn xuất nào thu được nhiều hơn. GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải HS: Lên bảng trình bày Giải CnH2n + 2 + O2 nCO2 + (n+1)H2O 1, 2lít 6 lít = CTPT của A là C3H8 CH3 - CH2 - CH2 - Cl CH3 - CH2 - CH3 + Cl2 1- clopropan (43%) + HCl CH3 - CHCl - CH3 2- clopropan (57%) Hoạt động 5: + Mục tiêu: Gải bài tập xác định công thức phân tử và viết đồng phân. + Tiến hành: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào vở. Bài 4: Đốt cháy hoàn toàn 1, 45 gam một ankan phải dùng vừa hết 3, 64 lít O2(đktcđ) a/ Xác định CTPT của ankan b/ Viết CTCT và gọi tên tất cả các đồng phân ứng với công thức đó. GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải HS: Lên bảng trình bày Giải CnH2n + 2 + O2 nCO2 + (n+1)H2O (14n + 2)g (mol) 1,45 g 0,1625 (mol) CTPT của A là C4H10 CH3 - CH2 - CH2 - CH3 Butan CH3 - CH - CH3 Isobutan (2-metylpropan) CH3 4) Tổng kết: Nhắc lại cách gọi tên mạch cacbon phân nhánh. Cho tên gọi viết CTCT BTVN: Đốt cháy hoàn toàn 2, 86 g hỗn hợp gồm hexan và octan người ta thu được 4, 48 lít CO2 (đktc). Xác định % về khối lượng của từng chất trong hỗn hợp.
File đính kèm:
- Tiet_ (19).doc