Giáo án môn Đại số 8 tiết 60: Bất phương trình một ẩn
Tiết 60 §3. BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức chuẩn:
- HS đươợc giới thiệu về bất phươơng trình một ẩn, biết kiểm tra một số có là nghiệm của bất phương trình một ẩn hay không
- Biết viết dơới dạng kí hiệu và biểu diễn trên trục số tập nghiệm của các bất phương trình dạng x a;
2. Kỹ năng chuẩn: Rèn kĩ năng giải bài tập
3. Thái độ: Giáo dục cho HS tính linh hoạt, sáng tạo trong hoạt động trí tuệ
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước.
HS : Thước kẻ.
Tuần 29
Ngày soạn: 25/03/2014
Ngày giảng: 26/03/2014
Tiết 60 Đ3. BẤT PHƯƠNG TRèNH MỘT ẨN
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức chuẩn:
- HS được giới thiệu về bất phương trình một ẩn, biết kiểm tra một số có là nghiệm của bất phương trình một ẩn hay không
- Biết viết dới dạng kí hiệu và biểu diễn trên trục số tập nghiệm của các bất phương trình dạng x a; x ³ a ; x Ê a
2. Kỹ năng chuẩn: Rèn kĩ năng giải bài tập
3. Thỏi độ: Giaựo duùc cho HS tớnh linh hoaùt, saựng taùo trong hoaùt ủoọng trớ tueọ
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước.
HS : Thước kẻ.
III. Tiến trỡnh dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1. Mở đầu
(sgk)
?1
a) Vế trái: x2
Vế phải: 6x - 5
b) Thay x = 3 vào bất phương trình
VT: 9
VP: 18 - 5 = 13
=> VT < VP
Thay x = 4 vào bất phơng trình
VT = 16
Vp = 19
=> VT <VP
Thay x = 5 vào bất phơng trình
VT = 25
VP = 25
=> VT = VP
2. Tập nghiệm của bất phương trình
Ví dụ 1: {x/ x > 3}
(
3
?2
VT: x; VP: 3
Ví dụ 2: {x/x Ê7}
]
0 7
[
?3 {x / x ³ -2}
-2 0
?4 {x / x < 4}
)
0 4
3. Bất phương trình tương đương
F(x) f’(x) khi chúng cùng tập nghiệm
ví dụ 3:
3 x >3
4. Bài tập
Bài 15
2.3 + 3 < 9 (S)
-4.3 > 2.3 + 5 (S)
5 – 3 > 3.3 – 12 (Đ)
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề
1. Kiểm tra bài cũ
- HS 1: bài 13a, b
- HS 2: bài 13c, d
2. Đặt vấn đề (sgk)
Hoạt động 2: Mở đầu
- Yêu cầu HS đọc sách
- Yêu cầu HS làm ?1
Hoạt động 3: Tập nghiệm của bất phương trình
- Yêu cầu HS đọc ví dụ 1
- Yêu cầu HS làm ?2
- Yêu cầu HS đọc ví dụ 2
- Yêu cầu HS làm ?3
- Yêu cầu HS làm ?4
Hoạt động 3 : Bất phương trình tương đương
-Yêu cầu HS tìm hiểu thế nào là hai bất phương trình tương đương?
- Cho vd về 2 bất phương trình tương đương?
Hoạt động 5: Củng cố
- Yêu cầu HS làm bài 15
- HS đọc
- HS :
a) Vế trái x2
Vế phải : 6x - 5
b) Thay x = 3; 4; 5 vào bất phơng trình có
16 < 19; 25 = 25; 9<13 đẳng thức đúng. Vậy 3,4,5 là nghiệm của bất phơng trình
Thay x = 6 vào bất phơng trình
36 >31 không thoả mãn bất phơng trình.
=> x = 6 không là nghiệm của bất phơng trình
HS: là tập hợp các nghiệm của bất phơng trình
- HS
- HS :
- HS
- HS : Vẽ trục số, sau đó biểu diễn tập
- HS hoạt động theo nhóm
- 2 bất phơng trình được gọi là tương đương khi chúng cùng 1 tập nghiệm
- HS : cho 2 bất phơng trình
x - 3 >1 (1)
x >4 (2)
Bất phương trình (1) bất phương trình (2) vì chúng có tập nghiệm x >4
- HS
IV. Hướng dẫn tự học:
1. Bài vừa học: - Học bài
- Làm bài: 16à18/43 SGK
2. Bài sắp học: Bất phương trỡnh bậc nhất một ẩn
Nội dung tỡm hiểu:
- Dạng tổng quỏt của bất phương trỡnh một ẩn
- Quy tắc biến đổi của bất phương trỡnh
File đính kèm:
tiet 60.doc



