Giáo án môn Đại số 11 tiết 6: Phương trình lượng giác cơ bản

Ngày soạn: 11 – 8 - 2010
Tiết PPCT: 6
Tuần 2
PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết các phương trình lượng giác cơ bản: sinx=m; cosx=m; tanx=m; cotx=m.
	- Nắm vững công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản đó.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
 	- Giải thành thạo các phương trình lượng giác cơ bản.
 	- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của các phương trình lượng giác cơ bản.
 	- Biết cách biểu diễn nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản lên đường tròn lượng giác.
- Có thể gộp các họ nghiệm trong trường hợp đơn giản.
3. Thái độ, tình cảm: Thấy được sự xuất hiện của các phương trình lượng giác trong nhiều bài toán thực tế.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SBT Toán HH 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
- Tìm giá trị của x để .
- Vẽ vòng tròn lượng giác biểu diễn giá trị để hs nhận thấy được tất cả các nghiệm thỏa .
- Phương trình có nghiệm khi nào, vô nghiệm khi nào ?
- Hình thành phương pháp giải pt :
và hướng dẫn hs giải phương trình .
Hoạt động 2 (20’)
- Giải các phương trình sau:
a) b) ; c) 
d).
Gọi lần lượt 4 hs lên bảng trình bày bài giải.
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- .
- Chú ý quan sát và ghi nhớ.
- : phương trình đã cho vô nghiệm.
: phương trình đã cho có nghiệm.
- Theo dõi và ghi nhớ.
- a) 
b) 
 c) 
d).
3. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Nắm được phương pháp giải phương trình lượng giác dạng: .
	- Giải bài tập 1 SGK trang 28.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: