Giáo án môn Đại số 11 tiết 43: Cấp số nhân
Tiết PPCT: 43
Tuần 16
CẤP SỐ NHÂN
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết khái niệm cấp số nhân, công thức tính số hạng tổng quát, tính chất của các số hạng và công thức tính tổng n số hạng đầu tiên của cấp số nhân.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết sử dụng các công thức và tính chất của cấp số nhân để giải các bài toán : tìm các yếu tố còn lại khi biết 3 trong 5 yếu tố u1, un, n, q, Sn.
3. Tư duy, thái độ: Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và hệ thống.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán ĐS 11 .
Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán ĐS 11.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
Ngày soạn: 20 -11-2010 Ngày dạy: 1/12/2010 Lớp dạy: 11E6 Tiết PPCT: 43 Tuần 16 CẤP SỐ NHÂN I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Biết khái niệm cấp số nhân, công thức tính số hạng tổng quát, tính chất của các số hạng và công thức tính tổng n số hạng đầu tiên của cấp số nhân. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Biết sử dụng các công thức và tính chất của cấp số nhân để giải các bài toán : tìm các yếu tố còn lại khi biết 3 trong 5 yếu tố u1, un, n, q, Sn. 3. Tư duy, thái độ: Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và hệ thống. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán ĐS 11 . Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán ĐS 11. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (10’) - Xét tính tăng, giảm của các dãy số: và Nhận xét các số hạng liên tiếp của các dãy số đó ? - Từ đó hình thành khái niệm cấp số nhân. Hoạt động 2 (10’) - GV hướng dẫn HS rút ra nhận xét bằng cách viết các số hạng liên tiếp. - Xác định u7 ? - Số là số hạng thứ mấy ? Hoạt động 3 (20’) - Nêu đk cần và đủ để 3 số a, b, c là 3 số hạng liên tiếp của một CSN ? - GV hướng dẫn HS chứng minh công thức tính Sn. - Xác định q ? - Hoàn chỉnh bài làm của hs. - Tiến hành giải bài tập gv đưa ra. + (un) tăng, (vn) không tăng, không giảm. + Số hạng đứng sau bằng số hạng đứng trước nhân với một số không đổi. - Tiếp thu kiến thức. - u2 = u1.q u3 = u2.q = u1.q2 u4 = u3.q = u1.q3 . - u7 = 3. - un = Û n = 9. - a, b, c là CSN Û - Sn = u1 + u1.q + + u1qn–1 qSn = u1.q + + u1qn Þ (1 – q)Sn = u1(1 – qn) - u3 = u1.q2 Þ q = ±3 · q = 3 Þ S10 = 59048 · q = –3 Þ S10 = –29524 3. Củng cố và dặn dò (3’) - Nắm định nghĩa và tính chất của cấp số nhân. - HD hs học ở nhà: + Giải bài tập 1, 2, 3 , SGK trang 103. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
File đính kèm:
- T1 Cấp số nhân.doc