Giáo án môn Đại số 11 tiết 4: Hàm số lượng giác

Ngày soạn: 9 – 8- 2010
Tiết PPCT: 4
Tuần 2
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Tính chất của các hàm số lượng giác.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Tìm được tập xác định của hàm số
- Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số.
3. Thái độ, tình cảm: Tập trung suy nghĩ giải bài tập, chú ý nghe sự hướng dẫn của giáo viên.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SBT Toán HH 11 NC.
Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 11 NC.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (20’)
- Cho hs giải bài tập sau: 1) Tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất của hàm số sau:
; .
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
- Kiểm tra và điều chỉnh bài làm của hs.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
Hoạt động 2 (20’)
- Cho hs lên bảng giải bài tập sau: 2) Tìm tập xác định của hàm số sau:
a) ; b) 
c) 
- Gọi 1 hs khác kiểm tra bài làm của bạn.
- Kiểm tra bài làm của hs.
- Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
- 1)a) 
Ta có: 
Vậy: 
.
b) 
Ta có 
Vậy: 
.
- 2a) 
Hàm số đã cho xác định khi và chỉ khi:
Vậy tập xác định của hàm số đã cho:
b) 
Hàm số đã cho xác định khi và chỉ khi:
Vậy: .
c) .
3. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Xem lại các bài tập đã giải.
	- Nắm được phương pháp giải bài tập tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.
	- Giải các bài tập còn lại SBT11 trang 13.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: