Giáo án môn Đại số 11 tiết 31: Phép thử và biễn cố

Ngày dạy: 20/10/2010
Lớp dạy: 11E6
Ngày soạn: 3 – 10 – 2010 
Tiết PPCT: 31
Tuần 10	
PHÉP THỬ VÀ BIỄN CỐ
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- HS cần nắm được: Các khái niệm, phép thử, không gian mẫu, biến cố và một số khái niệm liên quan đến biến cố.
	- Hiểu và biết cách mô tả không gian mẫu (liệt kê, tính số phần tử, chỉ ra tính chất đặc trưng) biết cách biểu diễn một biến cố dưới dạng mệnh đề và tập hợp, biểu diễn dưới dạng giao, hợp của hai biến cố.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Rèn luyện kĩ năng mô tả không gian mẫu, mô tả biến cố
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực tư duy và theo dõi bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 11.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 11.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
GV: Gọi 1 hs nêu khái niệm phép thử ngẫu nhiên, không gian mẫu, biến cố . Nêu ví dụ minh hoạ.
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Nêu định nghĩa biến cố chắc chắn biến cố không thể.
- Yêu cầu hs cho ví dụ về biến cố chắc chắn và biến cố không thể.
- Khi gieo con súc sắc 2 lần hãy:
+ Mô tả không gian mẫu
+ Xác định biến cố “Tổng các chữ số trong hai lần gieo là 8”
+ Phát biểu biến cố sau dưới dạng mệnh đề: .
Hoạt động 2 (20’)
- Nêu định nghĩa biến cố đối, biến cố không thể và phép toán hợp giao của hai biến cố.
- Nêu mối liên hề giữa hai biến cố xung khắc và hai biến cố đối?
- Nêu ý nghĩa của biến cố , .
- Cho hs đọc đề ví dụ 5, gọi lần lượt 4 hs lên bảng mô tả các biến cố A, B, C, D.
- Kiểm tra bài làm của hs.
- Gieo một đồng tiền 3 lần, khi đó có bao nhiêu kết qua xảy ra.
- Gọi lần lượt 4 hs lên bảng giải bài tập 1.
- Cho hs khác nhận xét bài làm của bạn.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Cho ví dụ ( phép thử gieo một con súc sắc).
- Không gian mẫu gồm 36 phần tử
+ 
+ A: “Mặt 6 chấm xuất hiện lần đầu”
- Ghi nhớ.
- Đối => xung khắc.
- Hiểu được ý nghĩa vừa nêu.
- 
.
- Có 8 kết quả xảy ra.
- 
b)
4. Củng cố và dặn dò (3’)
	- Nêu thế nào là: +Phép thử, không gian mẫu (cách mô tả)
	 + Biến cố (cách biểu diễn biến cố)
	 + Các phép toán trên biến cố
	- HD hs học ở nhà: + Giải bài tập sau: 2, 3 (HS TB), 4,5,6,7 (HS K-G) SGK trang 63.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: