Giáo án môn Âm nhạc Lớp 7 - Chương trình cả năm

GV cho HS bốc thăm đọc nhạc và hát lời 1 trong 5 bài TĐN sau :
* Nội dung 2 :
_GV ghi bảng : ĐỀ THI LÝ THUYẾT
 * BIỂU ĐIỂM_ĐÁP ÁN :
I.PHẦN THI THỰC HÀNH (10đ)( Bảng điểm đính kèm ) 
1/Hát :
_Thuộc lời ca,đúng giai điệu ,và có diễn cảm bài hát (5đ)
2/Đọc nhạc : 
Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN một cách to ,rõ ,chuẩn xác(5đ)
II.PHẦN THI LÝ THUYẾT (10đ) (Đề thi và bảng điểm đính kèm )
_GV phổ biến cụ thể biểu điểm để các em nắm như sau :
_Điểm thi : thang điểm phần thực hành 10,phần lý thuyết 10 , cộng hai thang điểm này lại chia hai lấy điểm thi HKI 
_ GV đánh giá cho điểm từng nhóm ,cá nhân HS một cách công bằng chính xác ,tuỳ mức độ HS thể hiện ,cũng như kết quả phần lý thuyết mà các em đạt được .
 KIỂM TRA HỌC KÌ I
I.PHẦN THI THỰC HÀNH: 
 Mái trường mến yêu
Lí cây đa.
Chúng em cần hịa bình 
Khúc hát chim sơn ca
Bài TĐN số 1,2,3,4,5
II.PHẦN THI LÝ THUYẾT 
4.Củng cố : 
 GV thông báo điểm cho HS
_GV nhận xét ưu khuyết điểm HS đạt được
_Khuyến khích các em cố gắng nhiều hơn ở KHII
5.Dặn dò : 
_Xem trứơc bài chuẩn bị tiết sau
 PHẦN KÍ DUYỆT CỦA CHUYÊN MƠN
Tuần 19 tiết 19
Ns: ......................
Nd: .......................
HỌC HÁT BÀI :
ĐI HỌC
I/Mục tiêu: Học sinh biết được một âm hưởng dân ca của các dân tộc phía bắc
- Hát đúng giai điệu và biết xử lí hát luyến 3 nốt hoa mĩ .
II/Tiến trình dạy - học: 
 1.Chuẩn bị : 
Đàn phím+ Bảng phụ + Đĩa nhạc
Nội dung bài dạy chạy trên PowerPoint
Tranh ảnh về dân tộc phía bắc(nếu có)
GV tập đàn và hát thành thục bài hát
 2. Ổn định tổ chức và bài cũ : -Kiểm tra sĩ số
 3/ Bài mới : Học hát bài hát : Đi học
 HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 NỘI DUNG 
-GV ghi bài học lên bảng	
-HS ghi bài vào vở
-Gọi HS đọc phần giới thiệu bài hát.
-GV treo bảng phụ -GV đặt câu hỏi:
?Bài hát viết ở nhịp gì? 
 -HS:Viết ở nhịp 2/4
-GV nhận xét 
-GV mở bài hát mẫu cho HS ghe (khoảng 2 lần).
-HS chú ý nghe và hát nhẩm theo.
?Sau khi nghe xong bài hát, em có cảm nhận gì.
-HS trả lời theo sự cảm nhận của mình.
-GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh (1-2 phút)
-HS đứng lên luyện thanh.
-GV cho HS đọc lời ca
-GV chỉ ra những chỗ nghịch phách và những kí hiệu cĩ trong bài
-GV đàn và hướng dẫn HS tập hát từng câu.
-GV đàn và hát mẫu câu 1 từ 2 đến 3 lần.
+HS nghe và hát nhẩm theo.
-GV đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát câu 1
-GV đàn và gọi 1HS hát lại câu 1
-GV nhận xét và sửa sai cho HS nếu có
-GV đàn và gọi tổ 1 trình bày lại câu 1
-Tiến hành tập tương tự với các câu còn lại. 
-Khi tập xong toàn bài GV hướng dẫn cho HS nối liền các câu với nhau.
Nửa lớp còn lại nghe và nhận xét. Sau đó đổi lại cách trình bày.
-HS chú ý nghe và hát nhẩm theo.
-GV yêu cầu HS hát cùng với hòa âm giai điệu ghi sẵn của đàn. 
-GV bắt nhịp cho cả lớp hát hoàn chỉnh cảbài hát.
-HS thể hiện bài hát
-GV chia lớp làm 2 nhóm: 
-GV nhận xét và sửa sai cho HS nếu có. Lưu ý HS thể hiện bài hát cho sinh động vui tươi.
-GV yêu cầu cả lớp trình bày lại bài hát.
-GV hướng dẫn HS cách lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có.
+GV làm mẫu. HS quan sát và làm theo.
-GV bắt nhịp cho HS vừa hát vừa áp dụng một số động tác vào bài hát.
-GV nhận xét và sửa sai nếu có.
Học hát bài :
Giới thiệu bài :
SGK
Dạy hát –Học hát:
Luyện mẫu âm :
Mì i mi i mà a ma a ma.ø
Tuần 20 Tiết 19
Ns: ......................
Nd: .......................
HỌC HÁT BÀI :
ĐI CẮT LÚA 
I/Mục tiêu: 
 -Học sinh biết được một làn điệu dân ca của dân tộc H’rê Tây Nguyên .
- Hát đúng giai điệu và biết xử lí hát luyến 3 nốt .
- H/s có khái niệm về quãng phân biệt được quãng giai điệu và quãng hòa âm
II/Chuẩn bị : 
Nhạc cụ quen dùng
 Bảng phụ 
 Máy đĩa nhạc
Tranh ảnh về Tây Nguyên (nếu có)
Một số bài hát như Ru em (Xê Đăng) , Bạn ơi lắng nghe(Dân ca Ba Na ) minh họa cho học sinh nghe .
III/Tiến trình dạy - học:	
1/Ổn định lớp
2/KTBC
3/Bài mới 
 HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 NỘI DUNG 
* Nội dung 1 :
-GV ghi bài học lên bảng	
-Gọi HS đọc phần giới thiệu bài hát.
-GV treo bảng phụ 
-GV mở bài hát mẫu cho HS nghe (khoảng 2 lần).
-HS chú ý nghe và hát nhẩm theo.
?Sau khi nghe xong bài hát, em có cảm nhận gì.
-HS trả lời theo sự cảm nhận của mình.
-GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh (1-2 phút)
-HS đứng lên luyện thanh.
-GV cho HS đọc lời ca
-GV chỉ ra những chỗ nghịch phách và những kí hiệu cĩ trong bài
-GV đàn và hướng dẫn HS tập hát từng câu.
-GV đàn và hát mẫu mỗi câu từ 2 đến 3 lần.
-HS nghe và hát nhẩm theo.
-GV tiến hành dạy câu 1 ,GV cần nhận xét và sửa sai cho HS(nếu có)
-Tiến hành tập tương tự với câu 2 
-Khi tập xong 2 câu, GV hướng dẫn cho HS nối liền hai câu với nhau.
-GV đàn và bắt nhịp cho nửa lớp hát lại 2 câu. Nửa lớp còn lại nghe và nhận xét. Sau đó đổi lại cách trình bày.
-GV tiến hành tập tương tự với các câu còn lại 
-GV bắt nhịp cho cả lớp hát hoàn chỉnh cảbài hát(ghép cả bài với hợp âm ghi sẵn)
-Lưu ý HS thể hiện bài hát cho sinh động vui tươi.
-GV yêu cầu cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát.
 GV hướng dẫn HS cách lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có.
* Nội dung 2 :
- GV đàn 2 nốt cho H/s nghe và phân biệt cao độ khác nhau .
- Kết luận về quãng qua Ví dụ.
- GV đàn 2nốt lần lượt rồi kết luận tạo thành 
 => Quãng Giai điệu
- GV đàn 2 nốt cùng một lúc rồi kết luận tạo thành => Quãng Hoà âm 
Học hát bài :
-GV đặt câu hỏi:
?Bài hát viết ở nhịp gì? 
 -HS:Viết ở nhịp 2/4
-GV nhận xét ,kết luận
2/ Nhạc lí :
 Sơ lược về quãng
 -Ví dụ :
4.Củng cố : 
- GV đặt một số câu hỏi để HS nắm vững trọng tâm bài
- HS hát lại bài hát 1lần 
5.Dặn dò : 
-Trả lời câu hỏi SGK 
-Xem trứơc bài chuẩn bị tiết sau
 PHẦN KÍ DUYỆT CỦA CHUYÊN MƠN
Tuần 21 tiết 20
Ns: ......................
Nd: .......................
_ÔN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẮT LÚA
_TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
I/Mục tiêu: 
 -Học sinh ôn để hát thuần thục hơn bài hát Đi cắt lúa và biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh .
-HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Xuân về trên bản
II/Chuẩn bị : 
Nhạc cụ quen dùng
Bảng phụ bài TĐN
 Máy đĩa nhạc
Tranh ảnh nhạc sĩ Nguyễn Tài Tuệ(nếu có)
GV tập đàn và hát thuần thục bài TĐN số 6.
III/Tiến trình dạy - học:	
1/Ổn định lớp
2/KTBC
3/Bài mới 
 HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 NỘI DUNG 
* Nội dung 1 :
-GV ghi bài lên bảng	
-HS ghi bài vào vở
-GV mở bài hát mẫu cho HS ghe (khoảng 2 lần).
-GV đàn và hướng dẫn HS luyện thanh (1-2 phút)
-GV lưu ý những chỗ nghịch phách và những kí hiệu AN cĩ trong bài
-GV đàn và bắt nhịp cho nửa lớp hát lại bài.
 -Nửa lớp còn lại nghe và nhận xét. Sau đó đổi lại cách trình bày.
-Ghép cả bài với hợp âm ghi sẵn
-GV bắt nhịp cho cả lớp hát hoàn chỉnh cảbài hát.
-HS thể hiện bài hát theo sự hướng dẫn của GV.
-GV bắt nhịp cho HS vừa hát vừa áp dụng một số động tác minh họa vào bài hát.
-GV nhận xét và sửa sai nếu có.
* Nội dung 2 :
- GV ghi bảng và treo bảng phụ .
- GV giới thiệu bài 
 Câu hỏi 1 : Em hãy nhận xét về cao độ , trường độ của bài TĐN ?
 Câu hỏi 2 : Bài TĐN số 6 được viết ở nhịp mấy ?
Tập tiết tấu chủ đạo :
* Chú ý tiết tấu ô nhịp 15,16. 
Luyện gam 5 âm : La,đô,rê,mi,son.
GV cho đọc tên nốt
GV gợi ý cho học sinh nhận xét về giai điệu của các ơ nhịp .
Chia bài thành 4 câu
GV đàn tồn bộ giai điệu cho HS nghe
GV định âm từng câu trên đàn 2-> 3 lần 
Học sinh nhận dạng tên nốt ,rồi đọc theo cao độ của đàn .
Sau khi đọc hết từng câu ghép cả bài theo hịa âm kết hợp vỗ tay theo phách.
Cho học sinh đọc theo nhĩm tổ và cá nhân
Học sinh nhận xét 
Ghép giai điệu với lời ca.
Chia 2 nhĩm :1 nhĩm đọc nốt nhạc 1nhĩm hát lời ca . (Sau đĩ đổi lại)
GV nhận xét đánh giá . 
1/ Ơn bài hát :
2. Tập đọc nhạc : 
Gõ tiết tấu :
4.Củng cố : 
- GV đặt một số câu hỏi để HS nắm vững trọng tâm bài
- HS đọc lại bài TĐN 1lần 
5.Dặn dò : 
-Trả lời câu hỏi SGK 
-Xem trứơc bài chuẩn bị tiết sau
 PHẦN KÍ DUYỆT CỦA CHUYÊN MƠN
Tuần 22 Tiết 21
Ns: 
Nd: 
_ƠN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
_ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :
MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT
I/Mục tiêu :
 _Cho hs thể hiện đúng cao cường độ và tiết tấu bài TĐN và hát lời ca đúng với giai điệu 
_Hs nhận biết một số thể loại bài hát 
II/Chuẩn bị 
Nhạc cụ quen dùng
 Tranh ảnh một số thể loại bài hát .
Máy đĩa nhạc
GV chuẩn bị tư liệu một sốthể loại số bài hát để minh hoạ 
III/Tiến trình dạy - học:	
1/Ổn định lớp
2/KTBC
3/Bài mới 
 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
* Hoạt động 1 :
- GV ghi bảng và treo bảng phụ .
- GV giới thiệu bài 
- GV nhắc lại Bài TĐN số 6 được viết ở nhịp 2/4 ?
* Chú ý tiết tấu ô nhịp 15,16. 
 Luyện gam 5 âm : La,đô,rê,mi,son.
GV cho đọc tên nốt
GV gợi ý cho học sinh nhận xét về giai điệu của các ơ nhịp .
Chia bài thành 4 câu
GV đàn tồn bộ giai điệu cho HS nghe
- GV cho cả lớp đọc theo hịa âm ghi
 sẵn kết hợp vỗ tay theo phách. 
Cho học sinh đọc theo nhĩm tổ và cá nhân
Học sinh nhận xét 
Ghép giai điệu với lời ca.
Chia 2 nhĩm :1 nhĩm đọc nốt nhạc 1nhĩm hát lời ca .
 (Sau đĩ đổi lại)
GV nhận xét đánh giá . 
_GV cho hs đọc và ghép lời ca 
_GV sữa những chỗ chưa đạt 
_Hs đọc và hát theo nhĩm tổ , cá nhân 
* Hoạt động 2:
-GV cho hs đọc từng phần trên 6 mục của bài sau đĩ đưa ra những bài hát minh hoạ theo từng thể loại .
-Cho hs tự nhận xét