Giáo án môn Âm nhạc Lớp 6

áo viên chuẩn bị:
- Nhac cuï quen duøng ( organ )	 
- Tài liệu phục vụ kiểm tra đánh giá.
III. Hoạt động kiểm tra:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra: 
ÑEÀ KIEÅM TRA
 CAÂU 1: Boác thaêm choïn vaø haùt thuoäc lôøi, ñuùng giai ñieäu vaø tính chaát tình caûm 1 trong các baøi haùt sau: ( 6 ñieåm )
1. Tiếng chuông và ngọn cờ.
2. Vui bước trên đường xa.
3. Hành khúc tới trường
4. Đi cấy
 CAÂU 2: Boác choïn ñoïc ñuùng nhaïc, gheùp lôøi (neáu coù) vaø keát hôïp goõ phaùch hoaëc ñaùnh nhòp theo giai ñieäu 1 trong caùc baøi taäp ñoïc nhaïc sau: (4 ñieåm )
	1. Taäp ñoïc nhaïc số 2,3,5	
ÑAÙP AÙN VAØ BIEÅU ÑIEÅM
 CAÂU 1: Hoïc sinh haùt ñuùng giai ñieäu, thuoäc lôøi ca, trình baøy roõ raøng troâi chaûy, maïnh daïng, töï tin khi trình baøy vaø haùt saéc thaùi tình caûm baøi haùt (6 ñieåm )
 CAÂU 2: Hoïc sinh ñoïc ñuùng nhaïc vaø gheùp lôøi ñuùng giai ñieäu, keát hôïp goõ phaùch hoaëc ñaùnh nhòp ñuùng theo nhòp cuøa baøi. ( 4 ñieåm )
	CHUÙ YÙ:
Hoïc sinh trình baøy ôû möùc ñoä thaáp hôn thì tuyø theo möùc ñoï GV cho ñieåm thaáp hôn, Mỗi laàn HS leân baûng boác thaêm vaø trình baøy laø 4 hoïc sinh.
3. Củng cố :
 Giaùo vieân söûa baøi vaø ruùt kinh nghieäm cho hoïc sinh khi laøm baøi ôû laàn sau được tốt hơn ( neáu coù thôøi gian )
4. Nhận xét – Dặn dò :
- Veà nhaø tieáp tuïc oân laïi thuaàn tuïc caùc baøi ñaõ hoïc.
Lớp: 6A	Tiết theo TKB......... Ngày giảng................. Sĩ số......... Vắng........................
Lớp: 6B	Tiết theo TKB......... Ngày giảng................. Sĩ số......... Vắng........................
Tiết 18: 	
KIỂM TRA HỌC KI I
(Tiết 2)
I . Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Kieåm tra ñaùnh giaù söï tieáp thu baøi cuõng nhö khả naêngcảm thuï aâm nhaïc cuûa hoïc sinh qua caùc noäi dung ñaõ hoïc.
2. Kỹ năng:
- HS haùt thuoäc lôøi, ñuùng giai ñieäu vaø bieát söû lí tình caûm caùc baøi haùt ñaõ hoïc : 
- HS ñoïc ñuùng nhaïc, gheùp lôøi ñuùng giai dieäu keát hôïp goõ phaùch nhòp vaø ñaùnh nhòp theo giai ñieâuï caùc baøi taäp ñoïc nhaïc ñaõ hoïc: 
- HS taäp leân baûng trình baøy töï tin vaø maïnh daïng khi bieåu dieån tröôùc ñaùm ñoâng.
3. Thái độ:
- GDHS khắc sâu bài hơn.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhac cuï quen duøng ( organ )	 
- Tài liệu phục vụ kiểm tra đánh giá.
III. Hoạt động kiểm tra:
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra: 
ÑEÀ KIEÅM TRA
CAÂU 1: Boác thaêm choïn vaø haùt thuoäc lôøi, ñuùng giai ñieäu vaø tính chaát tình caûm 1 trong các baøi haùt sau: ( 6 ñieåm )
1. Tiếng chuông và ngọn cờ.
2. Vui bước trên đường xa.
3. Hành khúc tới trường
4. Đi cấy
 CAÂU 2: Boác choïn ñoïc ñuùng nhaïc, gheùp lôøi (neáu coù) vaø keát hôïp goõ phaùch hoaëc ñaùnh nhòp theo giai ñieäu 1 trong caùc baøi taäp ñoïc nhaïc sau: (4 ñieåm )
	1. Taäp ñoïc nhaïc số 2,3,5	
ÑAÙP AÙN VAØ BIEÅU ÑIEÅM
 CAÂU 1: Hoïc sinh haùt ñuùng giai ñieäu, thuoäc lôøi ca, trình baøy roõ raøng troâi chaûy, maïnh daïng, töï tin khi trình baøy vaø haùt saéc thaùi tình caûm baøi haùt (6 ñieåm )
 CAÂU 2: Hoïc sinh ñoïc ñuùng nhaïc vaø gheùp lôøi ñuùng giai ñieäu, keát hôïp goõ phaùch hoaëc ñaùnh nhòp ñuùng theo nhòp cuøa baøi. ( 4 ñieåm )
	CHUÙ YÙ:
Hoïc sinh trình baøy ôû möùc ñoä thaáp hôn thì tuyø theo möùc độ GV cho ñieåm thaáp hôn, Mỗi laàn HS leân baûng boác thaêm vaø trình baøy laø 4 hoïc sinh.
3. Củng cố :
 Giaùo vieân söûa baøi vaø ruùt kinh nghieäm cho hoïc sinh khi laøm baøi ôû laàn sau được tốt hơn ( neáu coù thôøi gian )
4. Nhận xét – Dặn dò :
- Nhận xét tiêt học.
- Veà nhaø tieáp tuïc oân laïi thuaàn tuïc caùc baøi ñaõ hoïc.
 Lớp : 9A	Tiết theo TKB......... Ngày giảng.............. Sĩ số............... Vắng................
 Lớp : 9B	Tiết theo TKB......... Ngày giảng.............. Sĩ số............... Vắng................
 TiÕt 19.
Học bài hát địa phương: 
CÔ GIÁO VỀ BẢN
I. Môc tiªu:
1. Kiến thức:
- HS biết bài hát Cô giáo về bản mang âm hưởng dân ca miền núi phía bắc.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
2. Kỹ năng:
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh,có một số động tác phụ họa.
3. Thái độ:
- GDHS tình cảm yêu quê hương đất nước.
II. chuÈn bÞ cña giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng : Đàn Oocgan
- Đàn và hát thuần thục bài
III.Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
- Cả lớp hát bài hát Mái trường mến yêu .
- Nhận xét.
2. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Học hát bài : Cô giáo về bản
- Giới thiệu tác giả - Tác phẩm:
- Ghi đầu bài
Học hát : cô giáo về bản
- Hỏi: Em hãy cho biết bài hát được chia làm mấy đoạn ?
- Trả lời
- Bài hát được chia làm 2đoạn.
- Hỏi: Bài hát được viết ở nhịp nào ? 
- Bài hát được viết ở nhịp 2/4.
- GV cho 1 HS lên đọc lời bài hát 1-2 lần.
- Bài hát có những hình nốt nào ? 
- Đơn, đen, lặng đơn, nốt trắng,nốt móc kép
- Nghe bài hát mẫu.
- GV đàn mẫu 1 lần.
- Chú ý lắng nghe
- Luyện thanh âm la lên 3 quãng.
- Luyện thanh
- Học hát từng câu :
Đoạn 1 : 
- Câu 1 : GV đàn giai điệu 1-2 lần.
- Lắng nghe và thực hiện
- GV cho HS hát 1 – 2 lần
- Chú ý
- Câu 2 : GV đàn giai điệu cho HS hát 1-2 lần
- GV hát mẫu cho HS và nhấn mạnh những phách mạnh trong bài.
- Lắng nghe và thực hiện
- Ghép câu 1 và 2 : GV đàn cho HS hát theo.
- Ghép câu
- GV cho 1 HS lên hát lại cả 2 câu.
- Nhận xét, sửa sai cho những HS hát sai những từ luyến
- 1-2 HSNhận xét
Câu 3 : GV đàn giai điệu 1-2 lần.HS nghe và thực hiên theo
- Lắng nghe và thực hiện
- Câu 4 : Đàn giai điệu 1-2 lần
- Ghép câu 3 và 4 : GV đàn giai điệu cho HS.
- Ghép câu
- Câu 5 : GV đàn giai điệu 1-2 lần cho HS hát.
- GV hát mẫu cho HS lắng nghe về nhịp phách.
- Chú ý hát những chỗ có luyến và hát đúng nhịp phách.
- Câu 6: GV đàn giai điệu cho HS lắng nghe và hát theo.
- Cho HS học các câu tiếp theo tương tự như trên.
Chú ý những chỗ sai cho HS
- Ghép cả đoạn: GV đàn mẫu 2-3 lần.
- Ghép cả đoạn: 
- GV nhắc nhở HS những chỗ ngân,nghỉ.dấu Lặng đơn nghỉ nửa phách.
- Lắng nghe,chú ý sửa sai
- Dấu lặng đen nghỉ 1 phách,Lặng đơn nghỉ nửa phách.
- Đàn cho HS hát
- Lắng nghe
- Dãy 1 hát lần 1, Dãy 2 hát lần 2. 
- GV nhận xét và sửa sai
- Nhận xét và bổ xung
- GV cho 2-3 HS lên hát cả đoạn 1
- GV nhận xét,sửa sai và khen ngợi những HS hát tốt.
- HS hát hoàn chỉnh đoạn 1.
- Đoạn 2: Nhắc nhở HS hát như lời 1 nhưng khác lời hát
- Câu 1: GV đàn giai điệu 1-2 lần.
- Lắng nghe và thực hiện
- GV cho HS hát 1 – 2 lần
- Nhắc nhở HS những chỗ ngân nghỉ đúng phách.
- Nhắc HS hát nốt đơn nên sẽ hát nhanh hơn 1 chút.
- Chú ý
- Câu 2: GV đàn giai điệu cho HS hát 1-2 lần
- Lắng nghe và thực hiện
- Ghép câu 1 và 2: GV đàn cho HS hát theo.
- Ghép câu
- GV cho 1 HS lên hát lại cả 2 câu.
- Nhận xét, sửa sai cho những HS hát sai những từ luyến
- 1-2 HSNhận xét
Câu 3: GV đàn giai điệu 1-2 lần.HS nghe và thực hiên theo
- Lắng nghe và thực hiện
- Câu 4: Đàn giai điệu 1-2 lần
- Ghép câu 3 và 4 : GV đàn giai điệu cho HS.
- Ghép câu
- Cho HS học các câu tiếp theo tương tự như trên.
- Ghép cả đoạn: GV đàn mẫu 2-3 lần.
- Thực hiện.
- GV nhắc nhở HS những chỗ ngân, nghỉ.dấu Lặng đơn nghỉ nửa phách.
- Lắng nghe,chú ý sửa sai
- Dấu Lặng đơn nghỉ nửa phách.
- Đàn cho HS hát
- Lắng nghe
- Dãy 1 hát lần 1, Dãy 2 hát lần 2. 
- GV nhận xét và sửa sai
- Nhận xét và bổ xung
- GV cho 2-3 HS lên hát cả đoạn.
- GV nhận xét,sửa sai và khen ngợi những HS hát tốt.
- HS hát hoàn chỉnh đoạn 2.
- Ghép cả đoạn : GV đàn mẫu 2-3 lần.
- GV đàn theo giai điệu,lắng nghe và sửa sai.
- GV cho 2-3HS lên bảng hát đoạn 2
- 2-3 HS lên bảng thực hiên
- Nhận xét – sửa sai,khen thưởng
- Nhận xét
- Dãy 1 hát đoạn 1 , Dãy 2 hát đoan 2.
- GV nhận xét – sửa sai
- Lắng nghe và nhận xét cho nhau
- Hát cả bài : GV đàn giai điệu cả bài 1 -2 lần
- Lắng nghe và thực hiện
- Hát hoàn chỉnh cả bài.
Dãy 1 hát lần 1,dãy 2 hát lần 2 và ngược lại.
- GV nhận xét
3. Củng cố: 
- Cả lớp hát lại bài hát vừa học ?
- Nhận xét
4. Nhận xét – dặn dò:
- Nhận xét tiêt học.
.
Ngày soạn:
Lớp: 6A	Tiết theo TKB......... Ngày giảng................. Sĩ số......... Vắng........................
Lớp: 6B	Tiết theo TKB......... Ngày giảng................. Sĩ số......... Vắng........................
Tiết 20: 	
Học hát : NIỀM VUI CỦA EM
 N&L: Nguyễn Huy Hùng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết Nhạc sỹ Nguyễn Huy Hùng là tác giả của bài hát Niềm Vui của em.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Niềm vui của em. 
- HS được hướng dẫn cách trình bày hoàn chỉnh bài hát.
2. Kỹ năng:
- HS hát được bài hát Niềm vui của em. 
3. Thái độ:
- GDHS cảm nhận được sự vất vả của những người mẹ đã vất vả thức khuya,dậy sớm để nuôi các em ăn học.
II. Giáo viên chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng : Đàn OOcgan, SGK
- Đàn và hát thuần thục bài hát Niềm vui của em.
III.Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
- Giới thiệu tác giả - Tác phẩm:
- Ghi đầu bài
Nội Dung 1: Học hát bài :
Niềm Vui Của Em
- Bài hát Niềm vui của em do nhạc sỹ Nguyễn Huy Hùng sáng tác là 1 tác phẩm quen thuộc với các em thiếu nhi cũng như quen thuộc với rất nhiều người nước ở Việt Nam
- Nội dung của bài hát giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng, gợi cho người nghe tình cảm yeu thương đối với những bạn nhỏ gần xa và những bà mẹ người dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi đang cố gắng học hành để vươn tới những ước mơ cao đẹp....
- Lắng nghe
- Bài hát giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng, gợi cho người nghe tình cảm yeu thương đối với những bạn nhỏ gần xa và những bà mẹ người dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi đang cố gắng học hành để vươn tới những ước mơ cao đẹp....
- GV treo bảng phụ và chia đoạn, chia câu.
- Quan sát – trả lời
- Hỏi: Em hãy cho biết bài hát được chia làm mấy đoạn, mấy câu ?
- Trả lời
- Bài hát được chia làm 2 đoạn:
Đoạn 1: chia làm 6 câu
Đoạn 2: Chia làm 6 câu
- Hỏi: Bài hát được viết ở nhịp nào ? 
- Bài hát được viết ở nhịp 2/4.
- GV cho 1 HS lên đọc lời bài hát 1-2 lần.
- Bài hát có những hình nốt nào ? 
- Đơn, đen, lặng đơn, nốt trắng, giật sau, nốt móc kép
- Nghe bài hát mẫu.
- GV đàn mẫu 1 lần.
-