Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Chương trình cả năm - Năm học 2014-2015

 viết giọng son trưởng, nếu dùng những nhạc cụ không có chức năng dịch giọng thì đệm bài này ở giọng mi trưởng.
- Tập câu 1 khoảng 3-4 lần, chú ý hát dấu luyến cho chính xác.
- Tập câu 2 khoảng 2-3 lần. Nối câu 1-2 khoảng 1-2 lần.
- Tập hát câu 3 khoảng 3-4 lần, chú ý những từ hát luyến tới 3 nốt nhạc.
- Tập câu số 4 khoảng 4 lần vì là câu hát khó, chú ý dấu luyến và chỗ đảo phách trong câu.
- Trình bày cả bài hát đầy đủ.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh có nhạc đệm.
- GV lấy tốc độ 94 mở nhạc đệm sẵn và chỉ huy cho HS hát bài hát Đi cấy.
4. Củng cố dặn dò:
- Kiểm tra từng cá nhân.,tổ
- Kiểm tra từng tổ nhóm,cá nhân
5.BTVN
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS chia đoạn cia câu
HS lắng nghe
HS ghi bài
HS đọc lời ca
HS đứng dậy luyện thanh
HS học hát từng câu
HS học hát từng câu theo 
HS hát cả bài hát
HS hát ở mức độ hoàn chỉnh
HS hát dưới sự chỉ huy của GV
Cá nhân hát
Tổ nhóm lên hát
HS lắng nghe
HS lắng nghe
 Ngày soạn :Thứ 6 Ngày 30 Tháng 11 Năm 2012
 Ngày giảng:Thứ 7 Ngày 01 Tháng 12 Năm 2012
Tiết 14 - Ôn tập bài hát: Đi cấy.
 - Tập đọc nhạc: số 5
I. Mục tiêu:
HS hát hát đúng thuần thục lời ca bài đi cấy.
HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ.
HS đọc đúng nhạc và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 5.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm.
Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm.
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: 
Kiểm tra bài cũ: ( Xen lẫn trong giờ học )
Bài mới: 
Hoạt động của gv
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV đặt câu hỏi
GV trình bày lại câu hát khó
Gọi HS hát lại bài hát
Cả lớp hát lại bài hát
Lớp chia thành tổ nhóm ôn hát
Tổ nhóm lên trình bày 
GV ghi bảng
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV yêu cầu HS đọc nhạc
GV đàn thang âm đô trưởng 
GV đọc mẫu bài TĐN
GV đàn giai điệu câu một
GV bắt điệu câu 1
GV đàn giai điệu câu 2
GV bắt điệu câu 2
GV yêu cầu HS ghép
GV bắt điệu cho cả lớp hát ghép
Dạy các câu còn lại tương tự
GV đặt câu hỏi
GV hát mẫu
GV bắt điệu
GV chia lớp tthành 2 bên
GV chia lớp thành tổ nhóm
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
I. Ôn hát: Đi cấy
- Nghe băng nhạc bài hát đi cấy.
- Các em thấy câu nào hát khó nhất.
- GV hát lại câu khó, hát lại cả bài.
- Cho những HS xung phong hát lại bài, nhận xét về ưu điểm và những lỗi còn mắc phải.
- Tất cả lớp trình bày bài hát 1-2 lần.
- Chia lớp thành tổ nhóm ôn hát.
- Gọi tổ nhóm lên trình bày bài hát có nhạc đệm.
II. TĐN số 5: Vào rừng hoa.
1. Chia câu: 
- Bài TĐN được chia làm mấy câu?
- Bài TĐN chia làm 4 câu.
- Trong 4 câu có những câu nào giống nhau?
2. Tập đọc tên nốt nhạc:
- Gọi 1-3 em đọc phần nhạc của bài TĐN số 5.
3. Luyện thanh:
- Đàn giai điệu thang âm đô trưởng cho HS luyện thanh.
4. Học từng câu: Dịch giọng -1.
- GV đọc bài TĐN 1-3 lượt cho học sinh nắm được giai điệu của bài TĐN số 5.
- GV đàn giai điệu câu số 1 từ 1-3 lượt cho HS nghe.
- Bắt điệu cho HS đọc nhạc câu 1.
- GV đàn giai điệu câu hát số 2 từ 1-3 lượt.
- Bắt điệu cho HS đọc nhạc câu 2.
- Em nào ghép nhạc câu số 1 và 2?
- GV bắt điệu cho cả lớp ghép câu 1 và 2.
- Các câu còn lại dạy tương tự cho đên hết bài.
5. Ghép lờp ca:
- Qua phần nhạc em nào hát ghép cho thầy giáo lời ca của bài TĐN.
- GV hát mẫu lời ca.
- Bắt điệu cho HS hát lời ca.
- Chia lớp thành 2 bên một bên đọc nhạc một bên hát lời ca luân phiên thay đổi nhau.
- Chia lớp thành tổ nhóm ôn TĐN.
- Gọi tổ nhóm lên trình bày.
6. Trình bày bài TĐN ở mức độ hoàn chỉnh.
- Lần đầu đọc nhạc và lần hai hát lời ca GV chỉ huy cho HS đọc nhạc và hát lời ca.
7 Củng cố dặn dò:
- Đọc lại nhạc và ghép lời ca bài TĐN.
III. Bài đọc thêm: Mõ và chuông
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS hát lại bài hát
Cả lớp hát bài hát
Lớp chia thành tổ nhóm
Tổ nhóm trình 
Hs ghi bài
HS chia đoạn cia câu
HS trả lời câu hỏi
HS đọc phần nhạc của bài
HS đứng dậy luyện thanh
HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS đọc câu 1
HS lắng nghe
HS đọc câu 2
HS hát ghép 
Cả lớp hát ghép
HS học với hình thức tương tự cho đén hết bài
HS trả lời
HS lắng nghe
HS hát lời ca
Lớp chia thành hai bên đọc bài
Lớp chia thành tổ nhóm ôn bài
Tổ nhóm trình bày
HS lắng nghe
HS đọc nhạc và hát lời ca
HS đọc bàiđọcthêm
 Ngày soạn :Thứ 6 Ngày 07 Tháng 12 Năm 2012
 Ngày giảng:Thứ 7 Ngày 08 Tháng 12 Năm 2012
Tiết 15 - Ôn tập bài hát: Đi cấy.
 - Ôn tập : TĐN số 5
 - Âm nhạc thường thức: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
I. Mục tiêu:
HS hát hát đúng thuần thục lời ca bài đi cấy.
HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ.
HS đọc đúng nhạc và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 5.
HS có thêm những hiểu biết về nhạc cụ dân tộc nước ta.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm.
Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm.
Tranh ảnh và băng nhạc để giới thiệu về các loại nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học:
ổn định lớp: 
Kiểm tra bài cũ: hát thuộc bài hát : Đi cấy
Bài mới: 
Hoạt động của gv
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV nhận xét
GV hát mẫu
Cả lớp hát lại bài hát
Lớp chia thành tổ nhóm ôn hát
Tổ nhóm lên trình bày
GV chỉ định
GV nhậ xét và chỉnh sửa
GV bắt điệu
GV bắt điệu
GV chia lớp thành 2
GV chia lớp thành tổ nhóm 
- Và sau đó gọi tổ nhóm lên trình bày
GV ghi bảng
GV treo tranh ảnh
GV đặt câu hỏi
GV chỉ định
GV thuyết trình
GV mở băng nhạc và giới thiệu về các nhạc cụ đặt câu hỏi cho HS trả lời
Gv hướng dẫn
- Ôn tập bài hát: Đi cấy.
- Tập đọc nhạc: số 5
- Âm nhạc thường thức: 
Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
I. Ôn hát: 
- Em nào nói về xuất xứ của bài hát?
- Em nào trình bày lại bài này?
- GV nhận xét những ưu điểm và những khuyết điểm cảu các em.
- GV hát mẫu lại toàn bộ bài hát, yêu cầu thể hiện sự nhẹ nhàng, uyển chuyển trong khi hát.
- Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát từ 1- 3 lượt.
- Chia lớp thành tổ nhóm ôn bài hát
và sáng tạo động tác phụ hoạ.
- Gọi tổ nhóm lên trình bài hát và có kèm theo động tác phụ hoạ.
II. Ôn TĐN số 5: Vào rừng hoa.
- Gọi một vài em lên đọc và hát lời ca bài TĐN số 5.
- GV nhận xét và chỉnh sửa.
- Bắt điệu cho cả lớp đọc nhạc bài TĐN.
- Bắt điệu cho cả lớp hát lời ca.
- Chia lớp thành 2 bên một bên đọc nhạc một bên hát lời ca.
- Chia lớp thành tổ nhóm ôn bài.
- Gọi tổ nhóm lên trình bày.
III. ÂNTT: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
- Treo tranh ảnh một số nhạc cụ dân tộc cho HS quan sát.
- Em nào cho thầy giáo biết tên của các loại nhạc cụ và xuất xứ của mỗi loại nhạ cụ?
- Em nào đọc phần ANTT
- Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên, đặc điểm của mỗi nhạc cụ đ
- Nghe băng nhạc giới thiệu về âm thanh của các nhạc cụ này. Nói lên cảm nhạn về âm thanh của từng nhạc cụ. Ví dụ tiếng trống rất vui, rộn ràng, tiếng sáo nghe cảm giác du dương, tha thiết
IV. Củng cố và BTVN.sgk
HS ghi bài
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS lắng nghe
Cả lớp hát bài hát
Lớp chia thành tổ
Tổ nhóm lên trình bày
HS đọc nhạc và hát lời ca TĐN số 5
HS lắng nghe
HS đọc nhạc 
Cả lớp hát lời ca
Lớp chia thành 2 
Lớp chia thành tổ nhóm
Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi bài
HS quan sát
HS trả lời câu hỏi
HS đọc phần ANTT
HS lắng nghe\
HS lắng nghe và trả 
lời câu hỏi
hs ghi nhớ
 Ngày soạn : Thứ 7 Ngày 08 Tháng 12 Năm 2012
 Ngày giảng:Thứ 7 Ngày 16 Tháng 12 Năm 2012
Tiết 16 : Ôn tập 
I. Mục tiêu.
- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. Ôn tập lại phần nhạc lý để củng cố kiến thức cho học sinh.
- Qua việc ôn tập, giáo viên kiểm tra sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN cũng như những kiến thức nhạc lý của học sinh.
II. giáo viên Chuẩn bị. 
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hướng dẫn cho 
III. Tiến trình dạy học.
1.ổn định lớp: 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
 3.Bài mới: 
Hoạt động của gv
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi lên bảng
Giáo viên yêu cầu
Giáo viên điều khiển
Giáo viên yêu cầu
Giáo viên hỏi
GV ghi lên bảng
Giáo viên hướng dẫn và kiểm tra
Ôn tập :
- Ôn tập hát và TĐN : Mỗi tổ (do tổ trưởng quyết định) tự chọn và trình bày 1 bài hát và 1 bài TĐN trong những bài “Tuổi hồng” và “Hò ba lý”; TĐN số 3 và TĐN số 4.
Các tổ trình bày và giáo viên cho điểm tượng trưng,
- Ôn tập nhạc lý : Trả lời những câu hỏi sau (HS được xem SGK, em nào trả lời đúng cả 3 câu, GV cho điểm tốt).
- Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết giọng Son trưởng ? Giọng Son trưởng song song với giọng nào ? Giọng Son trưởng cùng tên với giọng nào ?
- Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết
 giọng Rê thứ ? Giọng Rê thứ song song với giọng nào ? Giọng Rê thứ cùng tên với giọng nào ?
- Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết giọng La thứ ? Giọng La trưởng song song với giọng nào ? Giọng La trưởng cùng tên với giọng nào ?
Kiểm tra cá nhân : Mỗi em tự chọn và trình bày 1 bài hát và 1 bài TĐN trong số những bài vừa ôn.
Học sinh ghi bài
Học sinh thảo luận để chọn bài hát và TĐN
Học sinh trình bày
Học sinh thực hiện
Hs trả lời
Học sinh ghi bài
Học sinh lên bảng 
kiểm tra
 Ngày soạn : Thứ 7 Ngày 15 Tháng 12 Năm 2012
 Ngày giảng: Thứ 5 Ngày 20 Tháng 12 Năm 2012 Tiết 17 Ôn tập 
I. Mục tiêu:
- Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: Hành khúc tới trường và bài hát Đi cấy.
- Ôn tập và kiểm tra hai bài TĐN số 4 và số 5.
II. Chuẩn bị:
Đàn Óc gan, máy nghe nhạc.
Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và bài hát Hành khúc tới trường có nhạc đệm.
 _ Đọc chuẩn xác bài TĐN số 4 và 5 và ghép lời ca có nhạc đệm
Hoạt động dạy học:
1.ổn định lớp: 
2.Kiểm tra bài cũ: ( xen lẫn giờ ôn tập )
3.Bài mới: 
Hoạt động của gv
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV bắt điệu 
GV nhận xét và chỉnh sửa
GV chia lớp thành tổ nhóm
GV bắt điệu
GV chia lớp thành tổ nhóm
GV tiến hành kiểm
1. Ôn hát:
- Nghe băng nhạc mỗi bài từ 1-3 lần.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Nhận xét