Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 16, Tiết 16: Ôn tập ba bài hát: Em yêu hà bình, Bạn ơi lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh

Tuần 16 Thứ ....... ngày .... tháng .... năm ........
Tiết 16: - ôn tập ba bàI hát: em yêu hà bình,
bạn ơi lắng nghe, trên ngựa ta phi nhanh
(Theo CV:182 - SGD - ĐT ngày 2/3/2006)
 I. Mục tiêu:
Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời và sắc thái của 3 bài hát, tập hát diễn cảm. 
Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động kết hợp với bài hát, biểu diễn bài hát trước lớp.
Giáo dục tình cảm cho học sinh qua từng bài hát. 
 II. Chuẩn bị:
Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ.
Học sinh: + Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ.
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Ôn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ.
(5 phút).
 Hoạt động 2
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)
(10 phút)
Hoạt động 3
Ôn tập ba bài hát: Bạn ơi lắng nghe (Dân ca: Ba Na - Sưu tầ và dịch lời Tô 
- Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 2 - 3 em lần lượt lên trình bầy bài hát Cò lả Dân ca: Đồng Bằng Bắc Bộ.
- Gọi học sinh nhận xét bạn hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*Giới thiệu bài:
- Giới thiệu hai nội dung của tiết học.
*Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình.
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng F dur).
*Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần cho đúng sắc thái tình cảm của bài hát.
- Cho học sinh luyện tập cho thuộc bài.
*Cho 2 nhóm ôn hát 2 bè theo lối hát Ca nông 4 câu đầu bè 2 vào sau bè 1 một phách rưỡi, đến câu 4 bè 2 bỏ tiếng rộn rã để 2 bè chập vào nhau ở tiếng lời ca.
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
*Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
*Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần cho đúng sắc thái tình cảm của bài hát.
- Cho học sinh luyện tập cho thuộc bài.
*Dạo đàn cho học sinh hát 3 lần với 3 tốc độ khác nhau ( vừa phải, chậm, nhanh ).
- Quản ca tự chọn bài hát.
- Học sinh biểu diễn đơn ca.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh nghe.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh ôn hát tập thể.
- Học sinh ôn tập nhóm, cá nhân.
- Học sinh ôn tập hát bè theo lối “Ca nông”.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh ôn hát tập thể.
- Học sinh ôn tập nhóm, cá nhân.
- Học sinh ôn tập bài hát theo 
Ngọc Thanh) (8 phút)
Hoạt động 4
Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh (Phong Nhã)
(8 phút)
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
*Bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng G dur).
*Dạo đàn cho cả lớp hát ôn một vài lần với sắc thái tươi vui, rộn rã của bài hát.
*Gọi một vài em lên hát kết hợp vận động phụ hoạ (như tiết 9) cho cả lớp tham khảo.
- Tổ chức cho học sinh ôn tập bài hát kết hợp vận động cho thuộc bài.
- Giáo dục tình cảm qua bài hát.
*Biểu diễn: Cho từng nhóm tự chọn 1 trong 3 bài hát lên biểu diễn trước lớp
tốcđộ giáo viên đàn.
- Học sinh nghe, ghi nhớ. 
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh ôn hát tập thể.
- Học sinh ôn tập nhóm, cá nhân.
- Học sinh ôn tập bài hát theo tốc độ giáo viên đàn.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh ôn hát tập thể.
 * Củng cố - dặn dò: (4 phút).
- Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. 
- Dạo đàn cho cả lớp ôn một trong ba bài hát trên một lần.
 - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.