Giáo án môn Âm nhạc Lớp 2 - Tuần 29, Tiết 29: Ôn tập bài hát: Chú ếch con

Tuần 29 Thứ ........ ngày .... tháng .... năm ........
Tiết 29 - ôn tập bàI hát: Chú ếch con
 (Nhạc và lời: Phan Nhân)
 I. Mục tiêu:
Học sinh hát đúng giai điệu thuộc lời ca1 và tập tiếp lời 2 bài hát Chú ếch con. 
Học sinh biết hát kết hợp sáng tạo một số động tác phụ hoạ, biết gõ đệm theo phách.
Học sinh biết hát từng câu nối tiếp, biết nghe tiết tấu đoán ra câu hát tương ứng, biết hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con.
Giáo dục cho học sinh biết noi gương người tốt việc tốt, nhất là biết noi gương trong học tập.
 II. Chuẩn bị:
Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ, bảng phụ chép lời 2.
Học sinh: + Tập bài hát lớp 2, vở ghi, bút, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ.
(5 phút).
 Hoạt động 2
Ôn tập bài hát: Chú ếch con (Nhạc và lời: Phan Nhân)
 (14 phút)
Hoạt động 3
Hát kết hợp vận động
 (5 phút)
Hoạt động 3
- Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát: Chú ếch con - Phan Nhân.
- Gọi học sinh nhận xét bạn hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*Giới thiệu bài:
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng F dur).
*Dạo đàn cho học sinh hát ôn lời 1 bài hát cho thuộc bài.
*Tập hát lời 2:
- Cho học sinh tập đọc lời ca 2 theo tiết tấu
- Cho học sinh nghe lời 2 (mở băng).
- Gọi một vài em tự hát lời 2 theo giai điệu lời 1 (GV đàn theo).
- Tổ chức cho học sinh tập hát lời 2 sau đó hát nối lời 1 sang lời 2 cho thuộc kết hợp gõ đệm theo phách (như tiết 28).
*Cho 4 nhóm tự suy nghĩ, tìm động tác vận động phù hợp 
- Cho các nhóm thi đua biểu diễn trước lớp.
*Tổ chức cho học sinh tập hát nối tiếp từng câu như tiết 28 với cả 2 lời.
*Gõ tiết tấu của các câu hát giống nhau và
- Quản ca tự chọn bài hát.
- Học sinh biểu diễn đơn ca.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh hoạt động cá nhân, nhóm, tập thể.
- Học sinh tập đọc lời ca
- Học sinh nghe lời 2.
- Học sinh tập hát cá nhân.
- Học sinh hoạt động thao nhóm lớp.
- Học sinh tư duy, sáng tạo.
- Học sinh tập cá nhân.
- Học sinh trình bầy kết quả thảo luận.
- Học sinh tập hát nối tiếp từng câu.
- Học sinh nghe, tư duy, đoán 
Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát tương ứng, Tập hát lời ca mới
(7 phút)
*Gõ tiết tấu của các câu hát giống nhau và khác nhau để học sinh phân biệt (VD: Giống nhau: câu 1 và 2, câu 3 và 4. Câu 1 và 3 có hình tiết tấu tương tự).
* Cho học sinh tập hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú ếch con Phần a và b trong SGV (Trước khi hát cho học sinh đọc lời ca mói theo tiết tấu)
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
- Học sinh hoạt động cá nhân, lớp, biểu diễn tốp ca.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
 * Củng cố - dặn dò: (4 phút).
- Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. 
- Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp vận động theo bài hát: Chú ếch con một lần.
 - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.