Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 đến Lớp 5 - Tuần 13 - Bùi Thị Thu Trinh

TUẦN 13
(Từ ngày 11/11 đến 16/11 năm 2013) 
LỚP 1:
 HỌC HÁT BÀI : SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Tiết PPCT: 13)
 Nhạcvà lời: Hoàng Vân 
I. MỤC TIÊU
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát: Sắp đến tết rồi
 - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Bảng phụ chép lời bài hát.	
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 Bài: Đàn gà con
B. Bài mới.
 1.Giới thiệu bài (2 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Sắp đến tết rồi (14phút) 
C1:Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui
C2: Sắp đến tết rồi, về nhà rất vui
C3: Mẹ mua cho áo mới nhé, ai cũng vui mừng ghê
C4: Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà.
 X X X X X X X X X X X 7
(Vỗ tay..... ...)
 b)Tập hát gõ đệm theo phách, vận động theo nhịp của bài hát. (13 phút)
+ Gõ đêm theo phách:
( Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui...)
 x x xx x x xx
+ Gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
“ Sắp đến tết rồi,đến trường rất vui...”
 x x x x x x x x
+ Tập vận động theo nhịp:
“ Sắp đến tết rồi,đến trường rất vui...”
 x x x x
3. Củng cố dặn dò (2 phút)
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài
 ( GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
- GV giới thiệu bài hát.
- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần)
- GV hát mẫu cho HS nghe bài hát (lần1)
- GV hát mẫu(lần 2), hướng dẫn HS tập hát từng câu.
- Bắt nhịp, HS hát lại toàn bài cùng GV(1 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- GV nêu y/c, hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu.
- Bắt nhịp, vỗ tay cùng HS (1 lần)
+ GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, hát gõ cùng HS (1 lần)
- GV cùng HS hát, gõ nhạc cụ(2 lần)
+ GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ tiết tấu.
- GV cùng HS hát , gõ nhạc cụ(2 lần)
+ GV nêu y/c, hướng dẫn HS nhún theo nhịp của bài.
- GV hướng dẫn HS hát,vận động tại chỗ(2 lần)
- GV gọi HS nhắc lại tên bài hát đã học.
- GV nhắc lại,giảng thêm cho HS biết vài nét về cái tết cổ truyền của dân tộc.
- Nhắc HS về học bài.
LỚP 2: 
 HỌC HÁT BÀI : CHIẾN SĨ TÍ HON (Tiết PPCT: 13)
 Nhạc: Đinh Nhu
 Lời mới: Việt Anh 
I. MỤC TIÊU
 - HS biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát: Chiến sĩ tí hon.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
 - HS biết bài hát Chiến sĩ tí hon dựa theo giai điệu của bài hát Cùng nhau đi hồng binh; Sáng tác Đinh Nhu, lời mới Việt Anh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Bảng phụ chép lời bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Cộc cách tùng cheng.
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài (2 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Chiến sĩ tí hon (14 phút) 
C1: Kèn vang ...ta cùng bước
C2: Cờ sao đi đằng trước...theo sau.
C3: Nào ta đi... theo nhịp trống
C4: Các chiến sí tí hon hát vang lên nào.
 b) Tập hát, kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát. ( 12phút)
 “Kèn vang đây đoàn quân, đều chân ta 
 x x xx x x
cùng bước...”
 xx
 3. Củng cố dặn dò (3phút)
 * Câu hỏi: Em hãy nêu nhận xét của mình về giai điệu của bài hát Chiến sĩ tí hon?
- GV bắt nhịp HS hát ôn lại bài hát(1 lần).
- Gọi 2 HS hát.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài hát ( Bài hát Chiến sĩ tí hon do tác giả Việt Anh đặt lời theo giai điệu bài hát Cùng nhau đi hồng binh của Đinh Nhu. Bài hát sáng tác trước Cách Mạng tháng 8/ 1945)
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV hát mẫu bài hát (2 lần)
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (2 lần)
- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo.
- GV hát mẫu từng câu, hướng dẫn HS hát theo.
- GV bắt nhịp, HS hát toàn bài (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát GV sửa lỗi.
- Gọi HS hát cá nhân
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ
- Gọi 1 nhóm hát, cả lớp gõ đệm.
- GV y/c HS hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
- GV chia 2 nửa lớp, một bên hát, bên kia gõ nhạc cụ.
- Gọi từng nhóm hát cả lớp gõ đệm
( HS, GV nhận xét từng nhóm)
- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
- GV nhắc lại tính chất của bài
- Nhắc HS về học bài.
LỚP 3: 
 ÔN TẬP BÀI HÁT : CON CHIM NON (Tiết PPCT: 13) 
I. MỤC TIÊU
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. 
 - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 của bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Nhạc cụ gõ
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Con chim non.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. (1phút)
 2. Nội dung bài.
 a) Ôn tập: Bài Con chim non.
 (13 phút)
 b) Tập vận động phụ hoạ theo nhịp của bài hát. (15 phút) 
 3. Củng cố dặn dò (2phút)
- GV bát nhịp, HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài hát “Con chim non”.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài bài lên bảng.
- GV bắt nhịp HS hát lại bài (1 lần)
- Sửa lỗi. 
- GVcùng HS hát lại bài hát.
- GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp 3.
- GV làm mẫu, HS hát kết hợp gõ đệm (2lần)
- GV hướng dẫn HS :
 + Nhóm 1 gõ trống( Vào phách mạnh)
 + Nhóm 2 gõ phách, mõ vào phách nhẹ.
- GV hướng dẫn HS :
 + Động tác :(Phách 1) chân trái bước sang phải, nhún nhẹ nhàng, toàn thân mềm mại.
 + Động tác 2 :(Phách 2) Chân phải bước sang trái chụm vào chân trái.
 + Động tác 3 : ( Phách 3) Chân trái dậm nhẹ
( HS thực hiện liên tục động tác trên)
- Gọi từng tốp lên hát trước lớp.
( HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá)
- GV nhấn mạnh t/c của bài hát.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
LỚP 4: ÔN TẬP BÀI HÁT: CÒ LẢ
 TÂP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 (Tiết PPCT: 13)
I. MỤC TIÊU.
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, thể hịên đúng t/c mềm mại của bài hát.
 - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - HS biết đọc bài TĐN số 4 : Con chim ri.
 - HS vui vẻ hào hứng tham gia học tập.
II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV: Bảng phụ chép bài TĐN.
 - HS: Nhạc cụ gõ.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 Bài: Cò lả.
B. Bài mới.
 1. Giới thiệu bài (1phút).
 2. Nội dung bài.
 a) Ôn tập bài hát: Cò lả (14 phút)
 b)Tập đọc nhạc số 4: “Con chim ri ” 
 (14 phút) 
+ Luyện cao độ:
+ Luyện tiết tấu:
 TĐN số 4: Con chim ri
 3. Củng cố, dặn dò (2 phút)
- GV cho HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát bài “Cò lả”.
 ( GV nhận xét, đánh giá).
- GV giới thiệu 
- Ghi đầu bài lên bảng
- GV bắt nhịp HS hát lại bài (1 lần)
- GV sửa lỗi cho HS.
- GV hướng dẫn HS hát,gõ đệm theo nhịp bài hát 2lần.
- GV nêu y/c, HS tập hát sắm vai.
- Gọi từng nhóm lên thực hiện bài hát.
 ( GV nhận xét, đánh giá từng nhóm).
- GV treo bảng phụ. 
- GV đọc thang âm, HS nghe cao độ.
- GV chỉ bảng, HS đọc cao độ(2 lần)
- GV nêu y/c, hướng dẫn HS thực hiện vỗ tay,đọc theo tiết tấu.
- GV đọc mẫu, HS nghe bài nhạc.(1 lần)
- GV đọc mẫu, chi bảng, HS đọc từng câu.
- GV bắt nhịp, HS đọc theo đàn toàn bài (2 lần)
- Gọi từng nhóm đọc ( GV sửa lỗi)
-GV nêu y/c,HS tự ghép lời ca,GV sửa lỗi cho HS.
- GV bát nhịp, HS đọc nhạc kết hợp hát lời .
- Gọi HS đọc bài cá nhân.
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
LỚP 5:
 ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 ( Tiết PPCT: 13)
I. MỤC TIÊU
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến của bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Đọc đúng cao độ, trường độ các nốt trong bài TĐN số 4, biết ghép lời ca kết hợp gõ phách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Bảng phụ bài TĐN số 4
HS : Nhạc cụ gõ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Ước mơ.
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài. (1 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Ôn tập bài hát: Ước mơ 
 	(15phút)
 b) Tập đọc nhạc. (13 phút)
 TĐN số 4: Nhớ ơn Bác
 * Luyện cao độ:
 * Luyện tiết tấu:
	 TĐN SỐ 4: Nhớ ơn Bác
 (Nhạc và lời : Phan Huỳnh Điểu ) 
 3. Củng cố dặn dò (2 phút)
- GV cho HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát . GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV bắt nhịp HS hát lại bài(1 lần)
- GV sửa lỗi cho HS.
- GV nêu y/c,bắt nhịp, HS hát gõ đệm theo nhịp.
- GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp (1 lần)
- GV gợi ý, hướng dẫn HS phụ hoạ động tác .
- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.
- Yêu cầu HS lên đơn ca trước lớp.( HS ,GV nhận xét)
- GV treo bảng phụ
- Nêu y/c, HS nhận xét bài TĐN :
+Nhịp 2/4.
+ Gồm các nốt : Đô, Rê, Mi,Son, La,(Đố).
+ Về tiết tấu : Móc đơn, nốt đen, nốt trắng
- GV đọc thang âm, HS đọc theo(2 lần)
- GV nêu y/c h/d HS đọc và vỗ tay theo tiết tấu
- GV đọc bài TĐN, HS nghe, (2 lần)
- GV nêu y/c, HS tự đọc cá nhân
- GV đọc từng câu HS đọc theo ( 2 lần)
- Bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc(1 lần)
- GV Sửa lỗi
- GV bắt nhịp HS đọc toàn bài TĐN
- Gọi từng nhóm đọc ( HS nhận xét, GV đánh giá)
- GV bắt nhịp, HS hát lời ca kết vỗ tay theo phách.
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài